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2013—2014学年度下学期油画棒活动小组实施方案为丰富校园生活，全面实施素质教育，本学期以“面向全体学生，人人参与第二课堂活动”为宗旨，以“育人、审美”为目的，按照“面向全体——提高水平——富有创造”的教学思路，以油画棒活动为内容，进一步活跃校园文化生活，丰富学生课外活动，激发学习兴趣，发展个性特长，提高学生审美能力和文化艺术修养，促进学生身心健康、全面发展。通过油画棒这种丰富多彩的活动，培养学生动手能力和欣赏美、创造美的能力，并在活动中促进学生学习方式的转变，激发学生的参与意识，合作交流和主动创新意识。一、实施目标：课外活动是课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。二、作画方法:点彩法：用油画棒一端在纸上轻击以形成彩色圆点。混色法：在上色区域边上，再涂上另外颜色后用手指或纸头把颜色混在一起并涂平。层涂法：上好底色，然后选择另外一种颜色，用油画棒的粗头把第二种颜色涂在底色上。分层法：用油画棒上色后，用手指或面巾涂抹颜色。纸张：素描纸、彩色硬纸板、水彩纸、水粉纸等。三、实施过程：1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自主性。以学生自主活动为主，教师讲授、指导少而精，尽量让学生多练、多动，多给学生时间以发挥创作空间。2、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培养学生良好的美术学习的习惯。3、注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，拓宽学生学习、体验渠道，丰富教学形式。培养学生表达自己感受和意愿的能力。4.认真备课，做好活动记录，精心做好课前工作。教学内容、方法应以学生实际情况而定，教师应从学生的能力、效果等差异出发，因材施教，灵活的作内容形式上的调整，使全体学生都得到发展。5.活动每周开展一次，都要按原计划去严格训练，在训练时，要认真负责，多做示范，耐心指导，并且要到位。活动时要有详细记录。6、注重课评方式的多样性，课评标准的鼓励性。以激发学生的学习兴趣为宗旨，发挥学生的主体性和创造能力。在学期结束时，举办油画棒作品展览会，展示学生的学习成果。