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一定义:词和词组合起来，构成短语（也称词组）。1、组合不限于两个词，有时是三个或多个词，如“中学语文”是两个词，“中学语文教材”是三个词，“中学语文教材教法”就是四个词。二特点:2、词和词可以按照不同的顺序组合成不同的短语，如“学校管理”和“管理学校”；3、也可以借助不同的虚词组合成不同的短语，如“父亲的母亲”和“父亲和母亲”。三短语的基本类型：并列、偏正、动宾、后补（动补、形补）、主谓◇其它常见类型：介宾、的字、所字、主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、中心语。◇短语的组成成分：1、并列短语由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词与词之间是平等的联合关系，没有轻重主次之分，这种短语称为并列短语。例如：报纸杂志老师和同学调查研究唱歌跳舞并列短语词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合•结构：名＋名如：报纸杂志今天或明天•结构：动＋动如：调查研究讨论并通过类型•结构：形＋形如：雄伟壮丽庄严肃穆并列短语词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。•结构：代＋代如：我和他这样那样•结构：数量＋数量如：四面八方千秋万代三斤五两类型•并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳、勇敢、不怕苦（形＋形＋代）并列短语词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。•并列短语一般前后可以互换位置如：工厂、农村我、你、他•但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序.如：时间顺序：春、夏、秋、冬大小顺序：省、市、县年龄顺序：老、中、青逻辑顺序：继承和发展语言习惯：男女老少金银铜铁油烟酱醋2、偏正短语由名词、动词或形容词与在它们前头起修饰作用的词组成，是偏和正的关系。名词是中心语，前头起修饰作用的词是定语（用（）表示定语）；动词、形容词是中心语，前头起修饰作用的词是状语，（用［］表示）。例如：（我的）老师（清晰的）字迹（一个）顾客［激动地］说偏正短语前偏后正：“偏”修饰、限制“正”•结构：定＋中（名、代）如：（祖国）大地（一个）顾客（可爱的）人（我的）老师•结构：状＋中（动、形）如：[很]好看[独立]思考[更加]坚强[完全]相信旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。新语法：统一为“的”。3、动宾短语有的动词还要在后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，才能表达一个明确的意思（及物动词），这种短语叫做动宾短语。其中受动词支配的词是宾语，表示动作、行为的对象。（用~~~表示宾语）例如：吃晚饭卖豆浆夸奖我动宾短语动宾之间是支配与被支配关系结构：动词＋宾语:名（代）宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。如：敬畏生命放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠夸奖我4、后补短语动补短语是由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的。起补充说明作用的词是补语，表示动作、行为的结果、处所等。有些补语前头要用结构助词“得”，有些补语不能用“得”。（用〈〉表示补语）例如：盛〈满〉吓〈跑〉洗得〈干净〉睡〈在床上〉形补短语相类似，由形容词和补语组成，补语对形容词表示的性质、状态起补充说明作用。例如：暗得〈很〉大得〈多〉冻得〈麻木〉后补短语起补充说明作用的成分是补语•动补短语：动+补如：看清楚去一趟拿起来打量一番吓跑盛满•形补短语：形+补如：好极了热死了强得多暗得很冻得麻木结构助词“得”是补语的标志如：跑得快、机灵得很、密得不透气5、主谓短语两个词之间是陈述和被陈述的关系，这种短语叫主谓短语。（用=表示主语，-表示谓语）例如：养分多举止稳重天气好主谓短语主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”。如：觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语：名词做谓语。如：今天星期三、明天国庆节、他中等身材表示陈述与被陈述的关系结构：名词（代词）+动词（形容词）6、介宾短语介词与其后面的名词、代词或者名词性短语组合成介宾短语。起修饰或补充说明动词的作用。放在动词前作状语，放在动词后作补语，表示时间、处所、方向、对象等。例如：从明天开始在新的岗位上工作睡在床上介词用在词或短语前头，合起来表示起止、方向、处所、时间、对象、目的等的词。表示时间、方向、处所：从、自、自从、于、至、往、当、当着、朝向、趁、由、随、随着、沿、沿着、顺、顺着。表示方式、方法、手段：按、按照、照、依、依照、本着、经、经过、据、根据、通过、以、将、把、被、凭、鉴于。表示原因、目的：因、因为、由于、为、为了、为着、给。表示对象、范围、关联：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、把、将、被、连、任凭、至于、顺表示比较：比、和、跟、与、同表示排除：除、除了、除开、除去语法特点：不能单独使用。不能单独作句子成分，不能单独回答问题。不能加时态助词“着”“了”“过”和表示趋向的动词“来”“上”“下”等。介词不能成为谓语中心。如：他在教室。“在”是动词。他在教室学习。“在”是介词。用法：⑴必须保持介词短语的完整性。除了“被”、“给”有时可以不带介词宾语之外，其他介词都必须同名词等构成介词短语，才能用在句子里。下面是错误的用例：这个狼孩是四年前布隆迪的一些村民发现的。发现时，他全身赤裸，身体大部分长着毛，四肢爬行、跳跃。（“四肢爬行”不合汉语语法，因为除表时间、地点的名词以外，具体名词一般是不做状语的，“四肢”前缺少介词“用”。介宾短语表示时间、处所、方位、对象等等结构：介+名介+代介+名词短语如：为人民（服务）对大家（说）从现在（起）关于学习（的问题）沿着河岸（走）按规定（办理）把大门（推开）“的”字短语定语用结构助词“的”名词短语•结构：名词＋的如：这本书是哥哥的。•结构：代词＋的如：这本书是我的。类型•结构：动词＋的如：吃的、穿的、在冰场上滑冰的•结构：形容词＋的如：红的是花、绿的是草四如何判断短语类型★看关系——并列、平等——前者修饰（限制）后者——支配与被支配——后者对前者起补充说明作用——陈述与被陈述并列偏正动宾后补主谓★看结构、辩词性并列：偏正：动宾：后补：主谓：名+名，动+动，形+形，数量+数量定语+名（代）聪明的她状语+动（形）十分清楚动+名（代）热爱生命打篮球动+补打扫干净；形+补清楚得很名（代）+形（动）天气晴朗铁树开花课时训练比较判断短语类型经济发展（）历史悠久（）发展经济（）悠久历史（）描写景物（）市场繁荣（）景物描写（）市场的繁荣（）表达见解（）我的弟弟（）表达的见解（）我和弟弟（）我国文学（）小说散文（）我国的文学（）小说和散文（）主谓偏正动宾并列并列并列主谓动宾动宾偏正偏正偏正偏正偏正主谓偏正指出下列短语的结构风俗习惯（）变化规律（）历史悠久（）整修一新（）废寝忘食（）前程远大（）襟怀坦白（）挥手之间（）销售计划（）色彩缤纷（）风和日丽（）激动不已（）禁止吸烟（）辛勤耕耘（）并列并列并列偏正偏正偏正偏正动宾主谓主谓主谓主谓动补动补给下列短语归类：A.星火燎原B.最后一次演讲C.谈骨气D.反对自由主义E.讨论并通过F.认真学习G.幸福快乐H.实践证明I.清楚得很J.打扫干净并列短语：偏正短语：动宾短语：后补短语：主谓短语：EGBFCDIJAH1、判断下列短语的结构类型①驿路梨花()②冻得通红()③在深山中()④穿花衣的()⑤光荣而艰巨()⑥热死了()偏正短语后补短语介宾短语“的”字短语并列短语后补短语2、判断下列句中画线部分的短语的结构类型①我不觉动情地说……()②花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜欢。()③荔枝也许是世上最鲜最美水果!()④我不禁一颤：多可爱的小生灵啊!()⑤吃鲜荔枝蜜，倒是时候。()⑥小猫衔着小鸟，一下跑进厨房。()并列短语偏正短语动宾短语并列短语动宾短语动宾短语①完成、、.完成作业10、对下列词语加以扩展(三次以上)，使其构成不同类型的短语。②美好、、.任务完成圆满完成幸福美好美好生活明天美好