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你们认识这两只动物吗？狐狸老虎（）的狐狸狡猾（）的老虎（）的老虎凶猛威风狐狸老虎它们之间会发生什么事呢？教科版二年级语文上册6在茂密的森林里，一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边跑过。老虎扑过去，把狐狸抓住了。你觉得老虎厉害还是狐狸厉害？从哪个词可以看出来？在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边跑过。老虎扑过去，把狐狸抓住了。跑扑过去抓住请同学们默读第二段到第四段画出狐狸对老虎所说的话。狡猾的狐狸眼珠子一转，扯着嗓子对老虎说：“怎么，你敢吃我？天帝派我来当兽王，你要是吃了我，天帝不会放过你的！”老虎看着又瘦又小的狐狸，不大相信，但是听它这么大的口气，又不敢不信。狐狸看着老虎犹豫不决的样子，冷笑一声说：“你以为我是骗你吗？你要是不信，就跟我到森林里走一走，动物一见到我就会吓跑的！”读读这句话。第五自然段：于是，狐狸和老虎一前一后，朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。指导表演读森林中的小动物看见狐狸过来他们又是怎么做的呢？森林里的动物，一看见狐狸后头跟着老虎，吓得赶紧就跑。小组讨论：小动物真的是因为怕狐狸而逃走的吗？它们到底怕谁？你能用自己的话把真相告诉老虎吗？。不怕狐狸而是怕狐狸后面的老虎。狐狸是借着老虎的威风把动物吓跑的。意思是借着别人的威势吓唬别人。那你现在知道狐假虎威的意思了吗？半信半疑撒腿就跑神气活现东张西望狐假虎威摇头摆尾狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎()地跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停地()。狐狸却()，()。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得()，这就是()。撒腿就跑神气活现东张西望狐假虎威摇头摆尾狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎()地跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停地()。狐狸却()，()。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得()，这就是()。半信半疑撒腿就跑神气活现狐假虎威摇头摆尾狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎()地跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停地()。狐狸却()，()。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得()，这就是()。半信半疑东张西望撒腿就跑狐假虎威摇头摆尾狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎()地跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停地()。狐狸却()，()。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得()，这就是()。半信半疑神气活现东张西望撒腿就跑狐假虎威狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎()地跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停地()。狐狸却()，()。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得()，这就是()。半信半疑神气活现东张西望摇头摆尾狐假虎威狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎()地跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停地()。狐狸却()，()。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得()，这就是()。半信半疑撒腿就跑神气活现东张西望摇头摆尾狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎()地跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停地()。狐狸却()，()。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得()，这就是()。半信半疑撒腿就跑神气活现东张西望狐假虎威摇头摆尾剧本写作的基本格式正式的剧本基本上由：场景动作描写角色对话组成场景标题:其实就是简单的场景描述。包括内/外景，日/夜景，发生地角色对话:对话部分一行覆盖的长度，大致为纸张宽度的1/2，居中。两旁留白角色的名字。角色第一次出现时用黑体字。对话前插入的简单动作/表情说明，或其他简短说明，用括号括起来。剧本中，第一次出现的重要道具用黑体。此外还有一些在场景转换时使用的词汇，比如：淡入、淡出、叠化等，便于剪辑师在后期时使用。