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``````送给孩子一份儿童节的礼物心理系列公益讲座之三——心理营养没有被满足的孩子，一生都在寻觅关注主要看三个方面的指标：一是情绪是否稳定。二是人际关系是否良好。三是是否有偏差行为。不同年龄阶段的孩子都需要哪些心理营养孩子出生到三个月，需要两个心理营养。第一个心理营养叫做:无条件地接纳。第二个心理营养：不是永远，但至少此时此刻，在你的生命中，我最重要。从4个月开始，孩子进入另外一个阶段。就是孩子想要分离，想成为一个独立的人。什么是安全感，就是他的爸爸和妈妈的关系是稳定的。安全感吸收得越多，越会分离。这个时候的孩子又想要独立，又很依赖，因为他与母亲还是一体的。孩子正在挣扎着想要成为一个独立的人。他的安全感不够，安全感不够他就没有办法分离。我们能为孩子做的，就是要注意夫妻之间的关系。我有时看不到妈妈在，但我知道妈妈的爱在。妈妈最好的功能，就是给孩子安全感。妈妈情绪稳定，你的孩子自然就会有安全感。这个阶段，爸爸的重要性要大于母亲。父亲对孩子的重要影响有三个方面：（1）人生价值观的影响，（2）自我概念的形成，（3）性别的认同。在性别的认同上，爸爸的作用无可替代。让孩子成为一个人，安全感的来源，妈妈很重要！让孩子成为一个什么样的人，价值感自信心的来源，爸爸很重要！这阶段的孩子需要学习处理生活问题、人际关系、情绪管理等问题。这份学习来源于一个模范。这个阶段父母要多和孩子在一起相处。告诉他如何管理他的情绪，如何处理他生活中的问题，如何处理人际关系。7岁以后孩子需要的心理营养是尊重、信任、自由选择。这个阶段是父母给孩子最后一次补充心理营养的黄金年。孩子如果超了16岁，调整需要用年来计算。拥抱是接纳最好的肢体动作，遭到拒绝也要坚持！三个要点：做自己的优秀父母，滋养自己！无条件接纳自己。自己更重要，照顾好自己，肯定赞美自己！这个心理营养,能早开始最好。如果没有,抓紧补上。发现苗头，就从现在开始做。先要处理的，一定是爸爸妈妈之间的关系。其次是妈妈爸爸与孩子的关系。然后给他肯定，告诉他，他很重要。愿意听他说话。出现心理需求的时候，要满足他。爱孩子，请给他/她足够的心理营养。祝孩子们“六一”儿童节快乐！谢谢大家。