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第一章追求远大理想坚定崇高信念一个卡车司机的理想央视著名主持人崔永元，在一次与观众互动交流中，说了这样一个故事。他说，一次，他在美国录制节目，在马路上，他看到一辆大卡车停在路边。他发现，这辆卡车很大、很漂亮、很气派，车上装着满满的货物，但这辆卡车很干净，干净得很养人眼，车上还挂着许多小装饰，可以看出主人对这辆卡车十分爱惜。凭着一种职业的敏感和好奇，崔永元走了上去，想和这辆卡车司机聊聊。崔问道：你是什么时候开始萌发了要开卡车的理想的。卡车司机笑道，在我6岁的时候，一天，爸爸给我买了一辆卡车玩具。我看到，那辆卡车很气派，又大又长，开关一开，它就非常灵活地在地上跑了起来，还会爬坡、拐弯。我兴奋地将这辆玩具卡车紧紧地抱在怀里，对爸爸说，我长大了，也要开卡车，我要开着卡车跑遍全国许多地方。爸爸高兴地将我紧紧地搂在怀里，说道，好儿子，有志气，只要好好努力，将来一定会开上大卡车的。他又继续说道，中学毕业后，我报考了汽车职业学校，父母都非常支持我，尊重我的选择。在职业学校里，我系统地学习了汽车的制造、修理、驾驶等技术，毕业后，我顺利地进了一家汽车运输公司，我终于开上了梦寐以求的大卡车。当爸爸、妈妈看到我真的开上了大卡车，激动得热泪盈眶。崔永元不无感慨地说道，理想没有高低贵贱之分，能将卫星送上天的人，会受到人们尊重，能将自己开的大卡车装扮成像一个流动的家，同样受到人们的尊重。什么是理想信念树立怎样的理想怎样实现理想本章结构一、理想信念的含义与特征理想的含义理想是人们在现实基础上形成的，具有实现可能性的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。人类对自身现状永不满足，对美好未来的不懈追求，是理想形成的动力源泉。第一节理想信念与大学生成长成才理想的特征（1）阶级性：一定社会群体理想具有共同性；（2）时代性：同一定时代的生产发展水平联系；（3）现实可能性：源于现实又超越现实，理想非空想，经过努力可以实现；（4）超越性：理想以预见方式反映未来。理想的类型生活理想：人们对未来的吃穿住行、爱情、婚姻、家庭等具体目标的追求。职业理想：人们对未来工作的向往和追求。道德理想：对做人的标准和道德境界的向往和追求。社会政治理想：人们对未来社会制度和社会面貌的预见和期望。二、信念的含义与特征信念的含义信念是人们在一定认识基础上确立的对某种理论主张或思想见解及理想坚信无疑，并身体力行的心理态度和精神状态。信念以认识为为基础，以情感为关键，以意志为保证，是三者的有机统一体。理想、信念——相互依存、如影随形（P19）信念是追求理想的强大动力，会使人们百折不挠的追求自己的理想。理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。信念的特征（1）有稳定性：一旦形成，不会轻易改变。但也不是绝对的。（2）多样性：不同的人甚至同一个人，都会因各种因素形成多样化的信念。（3）执著性：努力身体力行，不达目的是不罢休。二、理想信念的重要意义罗杰·罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。这里环境肮脏，充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。在这儿出生的孩子，耳濡目染，他们从小逃学、打架、偷窃甚至吸毒，长大后很少有人从事体面的职业。然而，罗杰·罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。在就职的记者招待会上，一位记者对他提问：是什么把你推向州长宝座的？面对三百多名记者，罗尔斯对自己的奋斗史只字未提，只谈到了他上小学时的校长——皮尔·保罗。1961年，皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代，这儿的穷孩子不与老师合作，旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。皮尔·保罗想了很多办法来引导他们，可是没有一个是奏效的。后来他发现这些孩子都很迷信，于是在他上课的时候就多了一项内容——给学生看手相。他用这个办法来鼓励学生。当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔·保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。这一次，皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的预料。他记下了这句话，并且相信了它。从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜。罗尔斯的衣服不再沾满泥土，说话时也不再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路，在以后的四十多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。五十一岁那年，他终于成了州长。在就职演说中，有这么一段话。他说，信念值多少钱?信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所有成功者最初都是从一个小小的信念开始的。信念是所有奇迹的萌发点。理想信念的作用1．指引人生的奋斗目标——导向作用2．提供人生的前进动力3．提高人生的精神境界——内心充实第二节树立科学的理想信念一、认识大学生的历史使命随着时间的推移，大学生对社会的影响将越来越广泛，越来越深刻。进入二十一世纪以来，世界各国，各地区的全面竞争空前激烈。而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界越来越多的关注。他们肩负着社会发展与进步的责任和使命，他们就是未来和希望。他们素质如何，对一个民族，一个地区的发展有着十分重要的影响，不容小觑。二、确立马克思主义的科学信仰马克思主义是科学的又是崇高的。马克思主义是指导工人阶级和广大劳动人民群众实现自身解放的强大思想武器。历史上，从来没有一种理论像马克思主义那样，与工人阶级和劳动人民的命运如此紧密地联系在一起。马克思主义是科学性、革命性和崇高性相统一的思想体系，是工人阶级和人民群众争取自身解放的理论指南。马克思主义是科学真理马克思主义具有持久的生命力马克思主义以改造世界为己任马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义三、树立中国特色社会主义的共同理想在中国共产党的领导下，建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，这就是现阶段我国各族人民的共同理想。作为新时代的大学生，坚持个人理想和社会理想的统一尤为重要，社会理想决定、制约着个人理想，而社会理想又是个人理想的凝练和升华。大学生对自己未来生活的追求和向往，不能脱离当代中国的社会现实，自觉将个人理想融入到中国特色社会主义共同理想中，通过为实现社会共同理想而奋斗来实现个人理想。克服两个误区：渺茫论：共产主义渺茫实惠论：挣大钱、娶美女大学生如何确立理想信念著名心理学家弗洛伊德说：“当你做小的决定时，应当依靠你的大脑，把利弊罗列出来，分析并作出正确的决定；当你做大的决定，如寻找终身伴侣或寻找理想时，你就应该依靠你的潜意识，因为这么重要的决定必须由你心灵深处的最大需要为依据。”基础条件——大胆实践理想不是光靠冥思苦想就能得出的，我们的这个心灵感应法是以大量的社会实践为基础的。大部分同学可能会在大学毕业后在社会上闯荡几年才能明确自己的理想。在理想未确立之前，我们应该为理想做大量的准备工作，因为任何理想都有相通之处，都需要共同的基本能力:自主学习、自我调节、与人沟通等等。我们在脚踏实地的搞好专业学习的基础上，加强课外阅读，参与社团活动以及与老师、同学进行沟通，不断熟悉周围环境，不断了解自己、发现自己，就是在为自己的理想做准备。第三节在实践中化理想为现实一、正确理解理想和现实的关系（一）辩证看待理想和现实的矛盾理想与现实是一种对立统一的辨证关系。理想与现实有着显著的区别：理想是事物指向未来的发展趋向，现实是事物发展已经达到的状态。现实中既存在真、善、美，又存在假、恶、丑，理想则是真、善、美的集中体现。理想高于现实，如果理想等于现实，理想就失去了存在的意义。两者也存在统一性，现实是理想的基础，理想是未来的现实。美国发明家西蒙-莱克被誉为“现代潜艇之父”，他在1870年阅读了儒勒-凡尔纳的科幻小说《海底二万里》后，从此迷上了海底旅行和探险。他的公司于1898年制造了第一艘在公海成功航行的潜艇“舡（xiang）鱼”号。（二）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性理想总是高于现实，是对现实的超越，因此理想的实现并非易事，并不是现实状态的简单延伸。在实现理想的道路上必然会遇到各种各样的困难和挫折，有时会布满了荆棘，有时会会遇到急流险滩。一般来说，理想目标越低，实现它的时间越短，经受的困难和挫折就越少；反之，一个人追求的理想越高远，实现的时间就越长，遇到的困难和挫折就越大。（三）艰苦奋斗是实现理想的重要条件艰苦奋斗是一种不畏艰险，顽强拼搏，奋发向上，自强不息的精神风貌，是开拓进取的工作作风和勤俭生活作风。它是理想转化现实的重要条件。二、坚持个人理想与社会理想的统一个人理想在人生的发展中起主导作用，它为人指明奋斗目标方向。树立一个好的理想对学习、工作、生活会有很大的帮助。社会理想指导的是社会发展的道路，它为社会提供了一个最高的奋斗目标，从而指引社会向前发展。只有有了良好的社会理想，整个社会才能有新的发展。个人理想与社会理想的关系是辨证统一和相互制约一方面,社会理想规定、引导个人理想社会理想是个人理想实现的条件,违背社会理想的个人理想很难实现.另一方面,社会理想是对个人理想的凝练和升华社会理想包含着千百万人的个人理想,社会理想的实现要靠社会成员个体的努力奋斗.。所以社会理想以是以个人理想为基础，个人理想是以社会理想为导向。只有结合了多数个人理想的社会理想才会远大，也只有结合了社会理想的个人理想才会崇高。三、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想国家主席习近平在莫斯科国际关系学院发表演讲时提出，实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。民族的梦、人民的梦、世界的梦