1第三章植物激素调节试题班级:座号:姓名:一、选择题:(每小题3分,共60分)1.(广东2005)植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是()①芽和幼叶生长迅速.容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生生长素,促进生根④去除成熟叶片可降低蒸腾作用A.①②B.①④C.②③D.③④2.(广东2005)烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高,但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应该在“打顶”后于伤口施用()A.生长素类物质B.赤霉素类物质C.细胞分裂素D.乙烯生成物3.(江苏2004)下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是()A.甲B.乙C.丙D.丁4.(广东河南2001)温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是()A.喷洒N肥B.提高CO2浓度C.喷洒P肥D.喷洒生长素似物5.大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,为了防止减产,可采取的补救措施是()A.喷施硼肥B.多施氮肥C.喷洒一定浓度的生长素D.无补救措施(提示:第4题是要得到果实,第5题是要得到种子)6.(广东2000)将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(见右图)。单侧光照射后,琼脂内生长素含量:A.左右相等B.左多右少C.左少右多D.左右均无7.(江苏2005)根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于()A.促进月季插枝生根B.棉花的保蕾保铃C.人工培育无籽辣椒D.促进香蕉成熟7.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是()A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用8.下图表示一项关于生长素的研究实验,以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的()2生长素类似物浓度促进抑制abcBAA.M长得比N快B.N长得比M快C.M弯向一侧而N不弯曲D.N弯向一侧而M不弯曲9.下表为用不同浓度的2,4-D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结实情况。下列叙述错误的是()A.该实验结果表明2,4-D能促进果实的发育B.该实验结果表明2,4-D能促进果实的成熟C.不同浓度的2,4-D对同种植物的结果情况影响不同D.该实验的对照组花蕾是经授粉的,而实验组花蕾是未经授粉的10.如图,把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照一段时间。此实验结果中不正确的是()A.甲向右侧弯曲生长B.乙直立生长C.丙向左侧弯曲生长D.甲、乙、丙都弯向光源生长11.下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸()A.处理扦插的月季枝条,促使加快生根B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无籽果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长12.在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物?以及应当选用生长素类似物的浓度是()A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度B.双子叶植物、单子叶植物;b点浓度C.单子叶植物、双子叶植物;b点浓度D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度13.1934年荷兰科学家郭葛等人首先在人的尿液中发现并提取了IAA,然后又从一些植物中分离出出了这种物质。下列说法中最为合理的是()A.人体有合成IAA的酶,植物也有B.人体的肾脏有合成IAA的能力C.IAA是人体的代谢产物,能促进植物生长D.IAA是植物激素,它可随食物进入人体,但人体内没有分解IAA的酶对照组(未作处理)经2,4-D处理的实验组平均结果率(%)27100100100100平均株产量(kg)0.160.730.920.910.72平均单果重(g)186247277273243浓度(ppm)1000850720630314.如右图所示,曲线Ⅲ表示的是在一定浓度的生长素作用下,某植物芽的生长状况,如果将同样浓度范围的植物生长素施用于根,能表示根生长状况的曲线是()A.ⅠB.ⅡC.ⅣD.Ⅴ15.如右图所示,分别对燕麦胚芽鞘进行如下处理,若电机以10转/min速度匀速旋转,一星期后胚芽鞘能够发生弯曲的是()A.胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;B.胚芽鞘下部用锡箔纸遮住;C.在胚芽鞘尖端插入云母片;D.胚芽鞘放在一侧开有一小窗的暗箱内。16.生长素的运输方向是单向的,一般只能从植物形态学的上端向形态学的下端运输,而不能反过来运输,这最可能是由于A.地心引力的作用所致B.载体蛋白的特点所致C.能量多少有关D.光照方向的影响17.某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响,设计的实验装置如下图左所示。某同学预测幼苗几天后的生长可能情况如下图右。请你判断:几天后实验装置I~Ⅲ中幼苗的正确形态依次是()A.(4)(1)(5)B.(4)(2)(5)C.(4)(1)(3)D.(1)(5)(3)18.根据图示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量,正确的结论是()A.abcB.cbdC.bacD.a=b=c19.丝瓜的花是单性花,小王用正常的丝瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是:①1号花开放前套上纸袋,花开后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素;②2号花开后人工授粉。此实验的缺陷是()A.2号花没套纸袋B.缺乏自然传粉的雌花C.2号花没涂生长素D.缺乏只作套袋处理的雌花20.下列能向光弯曲生长的是:()二、填空及分析简答题:(每空4分,总共40分)1.(广东河南2002)植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。4为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此,有人做了下述实验:(一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。(二)实验结果:如下图所示。[图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量]请回答:(1)图a和b说明什么?(2)图c和d说明什么?(3)图e和f说明什么?(4)通过上述实验可得出什么结论?2.同学甲从一本《植物生理学》中查到“幼嫩叶片产生生长素可阻止叶柄脱落”的结论。于是他设计了一个实验,想证实该结论。他设计的实验步骤为:第一步:取一盆生长状况良好的植物,去掉幼叶的叶片(如图所示);第二步:观察幼叶叶柄的脱落情况。同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后,向他提出了两点意见。请你补充完整。(1)在去掉幼叶的同时,还必须,因为。(2)应增加一个对照实验,对照设置为:取同一品种、生长状况相同的植物;然后,观察幼叶叶柄的脱落情况。以此对照实验来说明。5必修三复习(第三章植物激素调节)单元过关检测答案参考答案:一、选择题:(每小题3分,共60分)题号12345678910答案DAADDBDABD题号11121314151617181920答案BDDADBCBDC二、填空及分析简答题:(每空4分,总共40分)1、(1)光并不影响生长素的分解和向下运输(2)胚芽鞘被玻璃片分隔成两部分,不影响生长素的向下运输和琼脂块收集生长素的量(3)单侧光照射促使生长素向背光侧转移,而不影响生长素向下运输的量(4)单侧光是影响生长素向背侧转移而不是影响生长素的分解。2、(1)打顶和去除侧芽;因为芽会产生生长素并向下运输(2)去顶芽和侧芽及幼叶,在叶柄横断面上涂生长素(生长素类似物);说明叶柄脱落是缺少生长素所致。3、(1)幼叶幼茎中有生长素较多(2)比⑤短或短于24(3)⑥