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一学习目标二知识铺垫三知识引入四知识创新五知识强化六知识总结目录及提示：点选左侧选项进入相应环节.一学习目标二知识铺垫三知识引入四知识创新五知识强化六知识总结一学习目标1.通过实例了解集合的含义;体会集合元素与集合之间的“属于”关系.2.通过实例理解集合元素的性质并且熟练判断集合与集合的元素.3.能够利用自然语言描述不同的具体问题.4.体会数学语言严谨性和逻辑性,要逐渐养成严密的思维习惯.返回一学习目标二知识铺垫三知识引入四知识创新五知识强化六知识总结二知识铺垫根据课本上所列举的小学和初中学习到的集合,你能不能列举出一些例子?把这些例子写下来,然后看课本上所给的8个例子.大家能不能概括一下它们的共同点?它们的元素都是确定的；它们的元素都是互不相同的返回一学习目标二知识铺垫三知识引入四知识创新五知识强化六知识总结三知识引入一般地，我们把研究对象统称为元素(element)，把一些元素组成的总体称为集合(set)(简称为集).集合的元素满足以下要求：I.确定性：给定一个集合，那么任何一个元素在不在这个集合中是确定的.II.互异性：集合中的元素是不重复出现的.III.无序性：集合中的元素排列是没有顺序的.集合相等：只要构成两个集合的元素是一样的，我们就称这两个集合是相等的.练习一下一学习目标二知识铺垫三知识引入四知识创新五知识强化六知识总结三知识引入我们通常用大写拉丁字母A，B，C，······表示集合，用小写的拉丁字母a，b，c······表示集合中的元素.如果a是集合A的元素，就说a属于(belongto)集合A记作；如果a不是集合A的元素，就说a不属于(notbelongto)集合A记作.常用数集的记法：非负整数集(自然数集)：_____正整数集：________整数集：______有理数集：_______实数集：______NN*或N+ZQR练习一下一学习目标二知识铺垫三知识引入四知识创新五知识强化六知识总结四知识创新集合元素的个数：课本所列举的8个实例表示的集合中各有多少元素？1)2、3、5、7、11、13、17、19共8个；2)不清楚(但是可以通过各种途径知道)；3)不清楚(但是可以通过各种途径知道)；4)不清楚(但是可以通过各种途径知道)；5)无数个；6)无数个；7)两个；8)不清楚(但是可以通过各种途径知道)；一学习目标二知识铺垫三知识引入四知识创新五知识强化六知识总结四知识创新通过上面的分析，我们可以知道：例1至例4、例7所列举的元素组成的集合元素个数是有限的；而例5、例6、例8所列举的元素组成的集合元素个数是无限的.我们把含有有限个个数的集合叫做有限集，用card来表示有限集中元素的个数.含有无限个个数的集合叫做无限集.返回一学习目标二知识铺垫三知识引入四知识创新五知识强化六知识总结五知识强化练习1判断以下元素的全体是否组成集合，并说明理由：1.大于3小于11的偶数；2.我国的小河流；3.高个的人；4.我们班的全体男生；5.我们班全体男生的名字；6.我们本学期开设的课程.对于上面能够组成集合的情况，你能不能说出这些集合的元素是什么？返回一学习目标二知识铺垫三知识引入四知识创新五知识强化六知识总结五知识强化练习2用合适的符号填空：1.1__N1__Z1__Q1__R2.-1__N-1__Z-1__Q-1__R3.0.5__N0.5__Z0.5__Q0.5__R4.π__Nπ__Zπ__Qπ__R练习3用合适的符号填空：1.若A={x|x2=x}，则-1__A；2.若B={x|x2+x-6=0}，则3___B；3.若C={x∈N|1≤x≤10}，则8___C，9.1___C.返回一学习目标二知识铺垫三知识引入四知识创新五知识强化六知识总结六知识总结集合是一个原始的、不定义的概念.我们在理解和使用集合的概念时，主要通过实际例子理解集合的含义.从而可以加深对集合中元素特点的理解，体会集合与元素的关系.我们在以后的学习中要不断有意识的利用集合语言来描述问题和解决问题，这对我们学习以后的知识有着不可估量的促进作用.；摩拜单车veg78whv疑。神秘人冲着这股劲，接着说道，“帮主给我们下了命令，趁着傅家四公子娶妾之事，傅宗哲必然会回到傅家来，趁机务必将傅宗哲的人头给取来！”说罢，神秘人咻地一声就消失了。不得了啊，这就是电视剧中经典到不能再经典的桥段吗？而且我又恰好充当了那个偷听者的角色！而且，从说话的内容，我基本上可以断定出这个女剑侠就是之前遇到的那个帮大看宅子的女看护，傅烨！这就是传说中的混进大宅然后杀人大作战吗？怎么办？我的小命危在旦夕啊！待神秘人走后，傅烨在原地歇了一会，紧接着也离开了。好险啊！差点就瞎闯着把自己的命搭上去了，还好他们俩都已经走了。在我万分感慨了之后，才想起自己依旧被困在禁地之林里，还没有找到出去的路。虽然高手们已经走掉了，但是走不出这鬼地方我还是要死啊。想到这，我又开始摸索着路走了起来。不料，刚开始走了一小步，突然感到有人在我身后敲了我一下，顿时就昏了过去。5傅大少的宅子|“小琴，你在那作甚？”不出所料，厅内传出丑妇人的声音。小琴听罢，也不敢继续和我闲聊，乖乖地往屋里走去，边应和道，“夫人，奴婢这就过来。”说罢，小琴已经进屋子去了。我站在原地，看着小琴的背影离我远去，蓦地觉得好好的一个救生圈就这么走掉了，又是一阵凉意传来。不久，丑妇人从屋里再次走了出来，小琴也跟在她的身后。丑妇人今天的打扮甚是奇葩。稍微瞄了一眼，只见头顶着一堆不知道是发簪还是夹子的闪亮亮的东西，全身被五颜六色的衣服裹着，真有一种现代人超级非主流的打扮韵味；而她的脸部还是老样子，光从她头部周围依旧飘着那些粉末状的小颗粒就知道她今天擦的粉底还是那么的厚。正当我看着这丑妇人的装扮且不小心露出一脸不屑模样之际，丑妇人对我叫道，“你这厮就是新来的家丁吗？”什么！厮？好啊丑妇人，一出口就不把我当一般人看，我脸上就刻着“厮”这字吗？你睁大你的眼睛看看我的样子吧，长得这么秀气，你丫的你们这年代是找不出能超越我样貌的美男的了，但是我也拿他们的审美观没辙，也许别的模样在他们眼中才算是好看吧。一不小心在心里吐槽得火热，忘记答话了，这回丑妇人生气地提高了说话语气对我再次吼道，“你这畜生聋的吗？说话啊。”也许这声音大得有些扭曲，我果真被她的吼叫从我的心理世界换了回来。这时我心里大惊，难道丑夫人要杀掉我了？急中生智，连忙跪下，低下头回答，“是的，大夫人。”一边说道一边把头埋得更深，一来是尽显我的卑下，二来一不小心给她看出来我在鄙视她的表情就更遭了。“这厮真是个废物，小琴，你把他带出去。”说完，丑妇人转身再次走进了屋里。听着丑妇人的脚步声越来越远，接着，小琴的脚步声越来