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高考复习之古代诗词鉴赏（考情分析）考情纵览纵观高考试题，对古代诗词鉴赏的考查呈现出如下趋势：1．从所选诗词的体裁来看，有律诗，有绝句，有词，有乐府诗，可谓形式多样；从所选诗词的朝代来看，有唐代、宋代、金代和清代，可谓纵览千年。2．从所选作品的作者来看，有白居易和王安石这样的大家，也有元好问这样有名的诗人，还有钱珝这样不太有名的诗人。从作品本身的知名度来看，则大多是不太有名的作品。选取非名篇来考查，主要是出于“回避熟悉感，凸显陌生感”的考虑。所以备考中要特别注意有陌生感的诗，不可因为作品是非名诗而忽视。考情纵览3．从分数来看，2010年是6分，近三年增加到并一直稳定为7分，分数一直比较稳定。从题量来看，诗歌鉴赏一直都是两道题。4．从考查方式来看，只有2012年以比较鉴赏的形式来考查，这种考查形式相对难度较大，备考中要多加注意。5．从题型考查来看，浙江卷的诗歌鉴赏近两年有一个明显的变化，即第一小题不再以简答题的形式考查，而是以填空题的形式考查，内容比较简单，分值为2分。可能是对诗歌意象的提取，也可能是对诗中所描写的时令物候的概括，还可能是对诗中某个句子的迁移，例如2013年诗歌鉴赏第一题就迁移到杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有考情纵览冻死骨”。这道题虽多以填空题、识记的形式考查，但多建立在对诗歌理解的基础上，看似简单，其实不可小觑。6．在命题的考查点上，对表达技巧及作者的思想感情、观点态度每年必考，这是诗歌鉴赏题的考查重点。需要注意的是，这四年来，浙江卷对形象或意象的鉴赏，尤其是对语言(比如炼字、炼句)和语言风格的鉴赏，非常淡化。这提醒我们在备考时要注意弥补空缺，说不定2014年会考查此方面的内容。考情纵览1．[2013·浙江卷]阅读下面这首诗，完成问题。(7分)秦中吟·歌舞[唐]白居易秦中岁云暮，大雪满皇州。雪中退朝者，朱紫尽公侯。贵有风雪兴，富无饥寒忧。所营唯第宅，所务在追游。朱轮车马客，红烛歌舞楼。欢酣促密坐，醉暖脱重裘。秋官为主人，廷尉居上头。日中为一乐，夜半不能休。岂知阌乡【注】狱，中有冻死囚。【注】阌(wén)乡：旧县名。白居易有《秦阌乡县禁囚状》，详述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。21．这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾，表现出强烈的忧国忧民之情，与杜甫名句“________，_________”一脉相承。（2分）22．赏析这首诗对比艺术的特色。（5分）[答案](1)朱门酒肉臭路有冻死骨[解析]（1）本题考查的是学生的古诗文储备。根据诗句中富人与狱中受害妇孺惨状的对比，很容易想到杜甫的这句诗。[答案]（2）①从结构上看，开头两句兴起全篇，接下来十四句详写统治者骄奢侈靡的生活，而结尾仅用两句描述“冻死囚”，文势陡急，有一落千丈之势。②从艺术效果看，前面十四句通过层层铺叙、渲染，为结尾一幕做艺术的铺垫，前后构成强烈、鲜明的对比，震撼人心。[解析]（2）本题考查对表达技巧的鉴赏能力。答题时应从诗中对比的内容、对比的意图及形成的艺术效果等角度进行赏析。•2012浙江卷•（二）阅读下面两首诗，完成21-22题。（7分）未展芭蕉（唐）钱珝冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。21．这两首诗描写的都是-----状态的植物，均以----一词表达诗人的爱怜之情。(2分)22．简要分析这两首诗的表现手法。（5分）同儿辈赋未开海棠（其一）（金）元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。21．这两首诗描写的都是还未展开状态的植物，均以芳心一词表达诗人的爱怜之情。(2分)22．简要分析这两首诗的表现手法。（5分）【答案】第一首巧妙运用比喻，如将未展芭蕉比作未燃的蜡烛、未拆封的书札，又把它比拟成芳心未展的少女，用“东风暗拆”想象芭蕉终于展开，不仅传神，而且传达出美好的情思。第二首运用衬托、比拟、对比等手法，不仅表现了海棠的天然之美，更赋予海棠一种沉稳独立、自主自爱的品格。(2011浙江卷)阅读下面这首词，完成21-22题。（7分）蝶恋花·出塞[清]纳兰性德今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。21.这首词开篇有何特点？（3分）22.简析画线句的表现手法。（4分）•21.总领全词，点明主旨；议论开篇；奠定感情基调。•22.①以情相问，以景作答②化抽象之情为形象之景，增强了全词的抒情效果③“深山”“夕照”“秋雨”三个意象连用，委婉地表达出词人心中的孤寂、惆怅之情。2010浙江卷阅读下面这首诗，完成22—23题。（6分）定林①（王安石）漱shù甘凉病齿，坐旷息烦襟jīn。因脱水边屦jù，就敷岩上衾qīn。但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。注：定林：寺原名，位于金陵（今南京）。仍：又。22．简析第三联中诗人表现情感的手法。（3分）【答案】“宿”和“寻”皆为人的动作，运用拟人手法，把“云”、和“月”人格化。诗人欲和白云对宿，又逢明月向寻，写出在定林流连忘返的愉悦心境。23．诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要解析。（3分）【答案】诗人被罢官后，寄情自然山水，认为只要超越凡尘，便能随处得到自己的快乐，即使悲鸣的虫声也是美妙的音乐。