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学习园地摸一摸物体的面,有什么感觉?猜一猜黑板和电视机的屏幕哪个大？看看数学课本的封面和铅笔盒盖的面，说出哪一个比较大，哪一个比较小．摸一摸：下面物体的表面指甲盖数学书封面课桌面说一说：你的发现通过刚才“摸一摸周围物体的表面”的活动，哪个物体表面更容易摸完呢？物体表面有大有小物体表面的大小叫做它们的面积。封闭图形它们一样吗？123465你认为（）应是一类，（）应是一类。这些图形有面积么？封闭图形的大小就是它们的面积。比一比：谁大谁小？方法二：重叠法方法一：观察法红色长方形面积大红色的和黄色的比较重叠法黄色的和绿色的比较绿色长方形面积大重叠法红色的和绿色的比较哪个长方形面积大？重叠法红色的和绿色的比较哪一张面积大些？方法三：分割裁补法仔细看仔细看方法四：数格子法6X6=36(个)4X10=40(个)他们的格子一样大吗？猜猜看，下列图形那个最大？图形一有16个格子图形二有4个格子图形一图形二不同的格不能相互比较数格子比大小是比较图形面积的基本方法，但是使用这种方法的前提条件是----方格大小必须统一。要用统一的面积单位来测量！要用统一的面积单位来测量！1415比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。比较面积的大小的方法：观测法重叠法分割裁剪法数格子法同一物体测量法返回边长为1厘米边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。面积为1平方厘米认识面积单位边长为1分米1平方分米边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。边长是的正方形，面积是。1米1平方米平方厘米、平方分米、平方米三个面积单位分别用于测量不同的物体面积：量较大物体的面积，如测量操场面积，用（）做单位。量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（）做单位。量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（）做单位。平方厘米平方米平方分米我的收获今天学习了面积和面积单位，知道了物体的（）或（）的大小，就是它们的面积。还知道了常用的面积单位有（）、（）、（）。表面封闭图形平方厘米平方分米平方米比较1厘米和1平方厘米的图形。1厘米1平方厘米说一说它们有什么不同？线段图形长度为1厘米面积为1平方厘米面积为1平方厘米的正方形其中一条边的长度为1厘米。４.黑板的长是4（）。５.一块手帕的面积是4（）。平方分米６.一枚邮票的面积是4（）。平方厘米１．小明的大拇指的指甲盖大约是１（）。平方厘米２．数学课本的封面大约是2（）。３．一个学校的面积大约是800（）。平方分米平方米填上适当的单位：米1、一块橡皮的面积大约是4平方厘米。（）2、数学大本的封面的面积大约是4平方分米。（）3、边长是1米的正方形，面积是1米。（）√×√请你当回小法官。4、一个正方形的面积是16平方厘米，周长是16厘米，这个正方形的面积和周长相等。（）×白天,我们坐在高约4()的椅子上,每节课都能认真听讲,并不时举起面积约1()的小手,积极要求发言,得到老师的表扬时,还不时露出可爱甜美的笑容和几颗面积约为1()的门牙;到了晚上,睡在面积约为3()的床上,做着各种古怪离奇的梦.分米平方分米平方厘米平方米下面图形中哪个面积大？用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？