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·人教版名词·人教版课标考点1．正确识别可数名词和不可数名词。2．掌握可数名词复数形式的构成。3．掌握名词所有格和名词作定语的用法。考点一：不可数名词1．分类不可数名词分为__________(表示无法分为个体的物质，如rice，water，milk等)和__________(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work，time，health等)。常考的不可数名词还有：advice，ink，clothing，sugar，news，maths，physics，trouble，weather，traffic，information，homework，fun，progress，experience(经验)等。物质名词抽象名词·人教版2．基本用法不可数名词在句子中作主语时，谓语动词用单数形式。不可数名词前面不能使用______或______。3．既可数又不可数的名词有些名词既能用作可数名词，又能用作不可数名词，但意义不同。如：room—房间(可数)；空间(不可数)fish—鱼(可数)；鱼肉(不可数)glass—玻璃杯(可数)；玻璃(不可数)paper—试卷，报纸(可数)；纸张(不可数)aan·人教版4．不可数名词量的表达不可数名词的数量，要借助一个可数名词来表达，其结构为：数词＋可数名词＋of＋不可数名词。如：一块面包__________________两杯茶__________________三杯橘汁__________________apieceofbreadtwocupsofteathreeglassesoforange·人教版考点二：可数名词变复数1．规则变化(1)一般在词尾加______。如：lake→lakes；mouth→mouths；month→months；arm→arms；key→keys；boy→boys；grownup→grownups；pound→pounds；dollar→dollars。(2)以s，x，sh，ch结尾的名词后加______。如：bus→buses；box→boxes；brush→brushes；sandwich→sandwiches；wish→wishes；church→churches；glass→glasses；beach→beaches。ses·人教版(3)以辅音字母＋y结尾的名词，变______为______，再加______。如：factory→factories；library→libraries；city→cities；country→countries；story→stories；family→families；strawberry→strawberries；dictionary→dictionaries；party→parties；hobby→hobbies。(4)以o结尾的大多加s，少数加es。如：zoo→zoos；photo→photos；radio→radios；piano→pianos；kangaroo→kangaroos；hero→heroes；tomato→tomatoes；potato→potatoes。(5)以f或fe结尾的词，变______或______为______加______。如：knife→knives；leaf→leaves；shelf→shelves；half→halves；thief→thieves；wife→wives；wolf→wolves；life→lives。yiesffeves·人教版2．不规则变化不规则变化的名词的复数形式有三种情况：(1)改变单数名词中的元音字母。如：foot→feet；tooth→teeth；man→men；woman→women；Englishman→Englishmen(但：German→Germans)。(2)词尾加(r)en，如：child→__________。(3)单、复数相同。如：sheep→sheep；deer→deer；fish→fish；Chinese→__________；Japanese→__________。(4)有些名词只表示复数。如：people,trousers,scissors,glasses(眼镜)。(5)man和woman作定语修饰另一个名词时，两部分都用复数。如：womanteacher→womenteachers女教师；mandoctor→mendoctors男医生。childrenChineseJapanese·人教版考点三：名词所有格1．构成(1)有生命的名词所有格的构成方法：①一般情况下在名词后加's。如：迈克的汽车__________我妈妈的头发_______________②以s结尾的复数名词只加'。如：教师节_______________三个小时的步行__________③不以s结尾的复数名词，直接在词尾加's。如：妇女节_______________儿童节_______________mymother'shairMike'scarTeachers'Day3hours'walkWomen'sDayChildren'sDay·人教版(2)无生命的名词所有格一般由“of＋名词”构成。如：我们教室的一张照片____________________________________一张中国地图___________________________________________[注意]表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的名词，也可用's构成所有格。如：今天的报纸__________世界人口__________apictureofourclassroomtoday'snewspaperamapofChinatheworld'spopulation·人教版2．特殊用法(1)表示两者共同拥有的人或物时，只需在最后一个人的名字后加's；表示各自所有，则需在每个名词后加's。如：莉莉和露西共有的房间__________________莉莉和露西各自的房间__________________(2)表示“家”、“店铺”等处所。如：atLiLei's在李雷家在诊所______________atthechemist's在药店LilyandLucy'sroomLily'sandLucy'sroomsatthedoctor's·人教版(3)双重所有格表示整体中的一部分，结构为“of＋名词's”或“of＋名词性物主代词”。如：我父亲的一本书____________________afriendofmine＝oneofmyfriends我的一个朋友abookofmyfather's·人教版人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称第二人称第三人称I_____we__________youyou_____he________Herit__________them·人教版课标考点1．掌握人称代词、物主代词和不定代词的用法。2．掌握指示代词和反身代词的人称和数的变化。考点一：人称代词meusyouyouhimshetheyit·人教版2.用法人称代词的主格在句子中作主语或表语，宾格作动词或介词的宾语，也可作表语使用。如：Wealllikehim.(we作主语，him作宾语)—Whoisit?—It'sI/me.(it作主语，I或me作表语)[提醒](1)当句中三种人称单数并列时一般顺序是you,heandI(即二、三、一)；复数并列时顺序是we,youandthey（即一、二、三）。·人教版(2)代词it可代替动词不定式作为句中的形式主语或形式宾语，也可用于某些固定句式中。如：对我而言，按时完成作业有困难。______hardforme__________thehomeworkontime.我们认为晚饭后散步很有益。Wethinkithelpful________awalkaftersupper.他花了三天时间读完了那本书。________himthreedaystofinishreadingthebook.It'stofinishtotakeIttook·人教版考点二：物主代词1．分类物主代词是用来表示所有关系的。物主代词又分形容词性物主代词和名词性物主代词。详见下表：人称数形容词性物主代词名词性物主代词第一人称单数复数第二人称单数复数第三人称单数复数myouryouryourhershisheritstheir________________oursyourstheirsmineyourshisits·人教版2.用法形容词性物主代词不能单独使用，用于名词前作定语，相当于形容词的作用。名词性物主代词单独使用，相当于名词的作用。如：Thisishiscomputer.＝Thiscomputerishis.这是他的电脑。·人教版考点三：反身代词1．反身代词表示“某人自己”。详见下表：人称单数复数第一人称______ourselves第二人称yourself__________第三人称herselfhimself______________________myselfyourselvesitselfthemselves·人教版2.用法(1)反身代词在句子中用作宾语和表语(不能单独用作主语)，和句子中的主语相呼应，表示主语动作的承受者或表现的特征是自己本身。如：Thegirlistooyoungtolookafter________.这个女孩太小，不能照顾自己。(作宾语)(2)反身代词作主语或宾语的同位语，起强调主语或宾语的作用。如：Imyselfcandothisworkwell.我自己能做好这项工作。(作主语的同位语)Youcanasktheteacherherself.你可以问问老师本人。(作宾语的同位语)herself·人教版3．固定搭配leaveonebyoneself把某人单独留下随便吃/喝________________byoneself单独地过得快乐；玩得开心________________learnbyoneself＝teachoneself自学伤害某人自己_____________cometooneself苏醒saytooneself心里想makeoneselfathome别拘束helponeselftoenjoyoneselfhurtoneself·人教版考点四：指示代词单数复数this(这个)these(这些)指近处that(那个)those(那些)指远处指示代词是表示指示概念的代词，可以在句子中作主语、表语、宾语和定语。指示代词有：·人教版考点五：不定代词1．定义不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。多数可以作主语、宾语、表语或定语。常见的不定代词有：some，any，no，none，one，all，every，each，other，another，either，neither，both，many，much，(a)few，(a)little，alotof，lotsof以及some，any，no和every与thing，body或one构成的复合不定代词。·人教版2．常用的意义相近的不定代词之间的辨析(1)few，afew，little，alittle修饰可数名词(复数)afew(几个，一些)few(几乎没有)alittle(一点)little(很少，不多)用法肯定意义否定意义修饰不可数名词·人教版如：Hehas______friends，buthehas______goodfriends.他有一些朋友，但是他几乎没有好朋友。There'sstill______meatathome，butthere's______bread.家里还有点肉，但是几乎没面包了。(2)some，any①二者均表示“一些”，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。some一般用于肯定句，any一般用于疑问句、否定句和条件状语从句。②在疑问句中，表示说话人希望得到肯定回答或表示请求、建议时，用some。如：Wouldyoulike__________？来点儿茶吗？W