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语法精讲系列讲座九非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式对点训练语法精讲系列讲座九非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式语法精讲语法精讲对点训练语法精讲系列讲座九非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式语法精讲一、动词不定式[考点一]动词不定式的时态和语态(以do为例)语态一般时完成时进行时主动todotohavedonetobedoing被动tobedonetohavebeendone功能意义动作和谓语动词同时发生或在其后动作发生在谓语动词所表示的动作之前动作正在进行中，而且与谓语动词所表示的动作同时发生否定形式not＋动词不定式构成对点训练语法精讲系列讲座九非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式语法精讲[考点二]动词不定式的6种句法功能1．不定式作主语作主语的不定式表示具体的、一次性的动作。不定式作主语时常用it作形式主语，真正的主语是不定式。常用句型有：(1)Itbe＋adj./n.(kind，necessary，important，one'sduty...)＋todosth.；(2)It＋takes＋一段时间＋todosth.；(3)Itseems(appears)＋adj.＋todosth.等。It'snecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit.对点训练语法精讲系列讲座九非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式语法精讲2．不定式作宾语(1)不定式可以作某些动词的宾语。常见的有：afford，agree，ask，decide，desire，pretend，plan，intend，refuse，wish，want等。Shewishestobeamusician.(2)不定式在介词but，except，besides后面时，如果介词之前为动词do的某种形式，则后面接不带to的不定式，否则带to。此外，cannotchoosebut和cannothelpbut，cannotbut等后面的不定式也省略to。Shecoulddonothingbutwait.对点训练语法精讲系列讲座九非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式语法精讲(3)不定式作动词的宾语，其后跟补足语时，常用it作形式宾语，而把不定式后置。ImakeitaruletoreadEnglisheverymorning.(4)tell，show，understand，know，explain，teach，learn，advise，discuss等动词后可跟“疑问词＋不定式”。Canyoutellmewhattodonext?对点训练语法精讲系列讲座九非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式语法精讲助记常见的带不定式作宾语的动词口诀想要干want，wish，hope，expect，seek，attempt，aim，claim，wouldlike/love，desire早打算plan，prepare，mean，arrange同意否agree，promise，undertake，offer，choose，refuse，afford问问看ask(asktodo要求做)，beg决定了decide，determine，makeupone'smind，bedetermined尽力干try，manage(反义词fail)，struggle，strive，attempt不在意care别装蒜pretend对点训练语法精讲系列讲座九非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式语法精讲3．不定式作表语在表示愿望、目的等的名词或以what引导的名词性从句后多用不定式作表语，对主语起补充说明作用。如ambition，wish，hope，desire，goal，target，aim，dream，plan，purpose，suggestion，duty，idea等。betodo表示意图、打算、命令、职责、义务、预先安排好的计划或约定或注定要发生的事情，是将来时的一种表达方式。seem和appear后可跟不定式作表语。Ourplanistokeeptheaffairsecret.对点训练语法精讲系列讲座九非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式语法精讲4．不定式作补足语(宾语补足语和主语补足语)(1)接不定式作宾语补足语的动词有：advise，allow，ask，beg，cause，encourage，expect，forbid，force，get，teach，tell，order等。Tellthechildrennottoplayinthestreet.(2)动词不定式作动词feel，hear，see，watch，notice，observe等感官动词以及have，let，make等使役动词后面的宾语补足语时，不定式符号to要省略。但如果这些句子变成被动结构时，必须带to。Isawalittleboyrunacrossthestreet.Thelittleboywasseentorunacrossthestreet.(3)下列结构中用不定式作主语补足语，它们是：sb./sth.besaid/believed/known/reported/considered/found/thoughttodo/tohavedone/tobedone/tohavebeendone。MoYanisconsideredtobeoneofthegreatestwriters.对点训练语法精讲系列讲座九非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式语法精讲5．不定式作定语(1)不定式和所修饰的词之间存在动宾关系，如果不定式中的动词是不及物动词，后面就要有相应的介词。但是，不定式所修饰的名词如果是time，place或way时，不定式后面的介词习惯上可省去。Isthisthebestwaytohelphim?(2)不定式与被修饰的词之间存在逻辑上的主谓关系。Heisthefirststudenttocome.(3)说明所修饰的名词的内容，与该词存在同位关系。常用于chance，opportunity，time，money，decision，refusal，wish，right等词后。Imustkeepthepromisetopaybackthemoneywithinamonth.对点训练语法精讲系列讲座九非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式语法精讲6．不定式作状语(1)不定式作目的状语，在句尾时跟句子的其他成分之间不用逗号。目的状语还可以用inorderto或soasto来表示，但soasto不能置于句首：EverymorninghegetsupveryearlytoreadEnglish.ShereadsChinaDailyeverydayinorderto(soasto)improveherEnglish.(2)不定式作结果状语。不定式作结果状语表示出乎意料的结果，常与only连用，而现在分词则表示合乎情理的结果。Hecamelate，onlytofindthedoorlocked.对点训练语法精讲系列讲座九非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式语法精讲(3)不定式在形容词后作状语。在有些形容词，尤其是表示感情色彩的形容词后可接不定式作状语，表原因。如：astonished，glad，happy，laugh，pleased，sad，sorry，afraid，surprised等。YouwillneverknowhowhappyIwastoseeheryesterday.对点训练语法精讲系列讲座九非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式语法精讲[考点三]不定式的两种特殊用法It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.It'sveryniceofyoutohelpme.I'mtootiredtostayuplonger.I'monlytoopleasedtobeabletohelpyou.It's＋adj.＋forsb.todosth.和It's＋adj.＋ofsb.todosth.(1)forsb.句型中的形容词一般表示事物的特征、特点或客观形式，如easy，hard，difficult，interesting，impossible等。(2)ofsb.句型中的形容词一般表示性格、品德、心智能力、主观感悟或态度，如good，kind，nice，clever，foolish，righttoo...to...(1)too...to太……以至于不能……(2)当too前面有only，all，but时，意思为“非常……”相当于very对点训练语法精讲系列讲座九非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式语法精讲二、动词的过去分词形式[考点一]动词过去分词的句法功能句法功能要点归纳典例表语表示状态Thedoorwasbroken.宾语补足语及物动词的过去分词作宾语补足语，与宾语有逻辑上的被动关系，且表示完成I'dliketoseetheplancarriedout.定语表示被动或完成，单个分词作定语前置，分词短语则后置，常可改写为定语从句Heisanunexpectedvisitor.Theyweretheguestsinvitedbymyparents.对点训练语法精讲系列讲座九非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式语法精讲句法功能要点归纳典例状语与句中主语为逻辑上的动宾关系，表完成，没有一定的时间性Lockedup，hehadnowaytoescape.分词或分词短语作状语时，可以表时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随状况等。为了强调，还可用“连词＋分词”结构Givenmoretime，wecoulddoitmuchbetter.(条件)Theteachercameintothelab，followedbysomestudents.(伴随)Whentaken，themedicinemustbeshaken.(时间)对点训练语法精讲系列讲座九非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式语法精讲[考点二]动词过去分词的几个注意事项注意事项典句例示1.不及物动词的ed形式一般只表示“完成”，没有被动意义developedareas＝areasthathavedeveloped2.只表示“被动”，不表示“完成”。这是某些及物动词的一种用法Seenfromthetopofthebuilding，theparkismorebeautiful.从楼顶上看去，这公园更加美丽。3.动词的ed形式表示“被动、完成”，表示一个被动的动作已经完成。这是及物动词最常见的用法Bittenbyadog，sheisafraidtogooutatnight.被狗咬了以后，她很害怕在夜间外出。对点训练语法精讲系列讲座九非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式语法精讲注意事项典句例示4.注意下列句式(1)havesth.done＝getsth.done使/让某事由别人去做；使遭受(2)havesb.dosth.＝getsb.todosth.使/让/叫某人去做某事(3)havesb./sth.doing使/让某人/物持续地做某事getsb./sth.doing使某人/物开始行动起来(4)leavesb.doingsth.让某人一直做某事(5)leavesth.undone留下某事未做(6)leavesb.todosth.留下某人做某事(7)leavesth.tobedone留下某事要做①I'llhavemybikerepairedtomorrow.②Motherhadmegototheshopandbuysomesalt.③Thecaptaingotthesoldiersmovingtowardsthefrontafterashortrest.④Don'tleaveherwaitingoutsideintherain.⑤Theguestsleftmostofthedishesuntouched，becausetheydidn'ttastedelicious.⑥Heleft，l