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1牛津八下英语语法总复习资料(UNIT1-UNIT3)现在完成时的重点和难点一、现在完成时的结构肯定句结构：have/has+过去分词否定句结构：haven’t/hasn’t+过去分词一般疑问句结构：have/has提前过去分词变化规则1．规则动词：构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则：(1)、一般动词，在词尾直接加“ed”。（然而要注意的是，过去分词并不是过去式）work---worked---worked,visit---visited---visited(2)、以不发音的“e”结尾的动词，只在词尾加“d”。live---lived---lived(3)、以“辅音字母+y”结尾的动词，将y变为i，再加“ed”。study---studied---studied,cry---cried---cried,(4)、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ed”。stop---stopped---stopped,drop---dropped—dropped2.过去分词不规则变化表A—A—A型：即原形、过去式和过去分词三者都相同。（共9个）cost—cost—costcut—cut—cuthit—hit—hithurt—hurt—hurtlet—let—letput—put—putread—read—readset-set-setshut-shut-shutA—B—B型：即过去式、过去分词相同。（共41个）fight-fought-foughtbring—brought—broughtbuy—bought—boughtthink—thought—thoughtbuild—built—builtlend—lent—lentsend—sent—sentspend—spent—spentcatch—caught—caughtteach—taught—taughtkeep—kept—keptsleep—slept—sleptsweep—swept—swepttell—told—toldsell—sold—soldsmell—smelt—smeltspell—spelt—speltfeel—felt—feltspill—spilt—spiltfeed-fed-fedlead-led-ledspeed-sped-spedmeet-met-metlearn—learnt—learntmean—meant—meantspoil—spoilt—spoiltsay—said—saidpay—paid—paidlay—laid—laidhear—heard—heardmeet—met—metfeed-fed-fedget—got—gotsit—sat—satfind—found—foundhold—held—heldspit—spat—spatshine—shone—shonewin—won—wonhang—hung—hungdig—dug—duglose—lost—lostmake—made—madebuild-built-builtsend-sent-sentspend-spent-spentleave—left—leftstand—stood—stoodhave（has）—had—hadunderstand—understood—understoodA—B—C型，即原形、过去式、过去分词都不相同。（共37个）begin—began—begundrink—drank—drunksing—sang—sungring—rang—rungswim—swam—swumsink—sank—sunkspring-sprang-sprungblow—blew—blowndraw—drew—drawngrow—grew—grownknow—knew—knownthrow—threw—throwndrive—drove—drivenwrite—wrote—writtenride—rode—riddenrise—rose—risenwake—woke—wokenget-got-gottenforget—forgot—forgottenbe—was（were）—beeneat—ate—eatenfall—fell—fallengive—gave—givensee—saw—seen2hide—hid—hidden（hid）take—took—takenmistake—mistook—mistakendo—did—donefly—flew—flowngo—went—gonelie—lay—lainshow—showed—shownwear—wore—wornbreak—broke—brokenspeak—spoke—spokenchoose—chose—chosenfreeze—froze—frozenA—A—B型，即过去式和原形相同。（1个）beat—beat—beatenA—B—A型，即过去分词和原形相同。（3个）come—came—comebecome—became—becomerun—ran—run情态动词型，(除must外)只有原形和过去式，没有过去分词。（4个）can—couldmay—mightwill—wouldshall—shouldmust既没有过去式也没有过去分词二、现在完成时的“完成用法”和“未完成用法”1.现在完成时的完成用法现在完成时的完成用法指的是动作发生在过去某一时刻并已结束，但该动作对现在产生了影响，与现在情况具有因果关系。例如：Hehasturnedoffthelight.他已把灯关了。(动作结束于过去，但说明的是现在的情况--灯现在不亮了。)现在完成时完成用法的特点是动作不延续，因此，该时态只能与表示不定的过去时间状语(如：already，yet，before，recently等)、频度时间状语(如：never，ever，once等)、包括现在时刻在内的时间状语(如：thismorning／month／year...，today等)连用。例如：Haveyoufoundyourpenyet？你已找到你的钢笔了吗？2.现在完成时的未完成用法现在完成时的未完成用法指的是动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在，或可能还要继续下去。例如：Hehaslivedheresince1978.自从1978年以来，他一直住在这儿。(动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。)Ihavebeeninthearmyformorethan5years.我在部队已经呆了五年多了。(动作开始于5年前，一直延续至今，有可能还要继续下去。)此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由since或for引导)，或表示与现在时刻相连的时间状语(如：uptonow，sofar到目前为止)等。例如：Ihaveheardnothingfromhimuptonow.到目前为止我没有他的任何消息。注意：(1)现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词，不可用于终止性动词，即瞬间完成或延续时间很短的动词。如：come，go，arrive，leave，join，become，die等。(2)现在完成时常见两种句型：①主语＋have/hasbeen＋for短语②Itis＋一段时间＋since从句例如：HehasbeenintheLeagueforthreeyears.或ItisthreeyearssincehejoinedtheLeague.他入团已三年了。三、延续性动词和终止性动词英语中，动词按其动作发生的方式、动作发生过程的长短，可分为延续性动词和终止性动词。延续性动词表示能够延续的动作，这种动作可以延续下去或产生持久影响。如：learn,work,stand,lie,know,walk,keep,have,wait,watch,sing,read,sleep,live,stay等。终止性动词也称非延续性动词、瞬间动词或短暂性动词，表示不能延续的动作，这种动作发生后立即结束。如open,close,finish,begin,come,go,arrive,reach,getto,leave,move,borrow,buy等。1、延续性动词的用法特征1).延续性动词可以用于现在完成时，其完成时态可与表示段时间的状语连用。表示段时间的短语有：fortwoyears,duringthepastthreeyears,sincelastyear,howlong等。如：IhavelearnedEnglishsinceIcamehere.自从我来到这儿就学英语了。32).延续性动词不能与表示短暂时间的点时间状语连用。如：Itraindateightyesterdaymorning.(误)rain为延续性动词，而ateight表示点时间，前后显然矛盾。如果用延续性动词表示一瞬间的动作，可以借助come,begin,get等终止性动词来表示。上句可改为：Itbegantorainateightyesterdaymorning.(正)又如：-WhendidyougettoknowJack?-Twoyearsago.-Thenyou'veknowneachotherformorethantwoyears.-That'sright.2、终止性动词的用法特征1.终止性动词可用来表示某一动作完成，因此可用于现在完成时。如：Thetrainhasarrived.火车到了。Haveyoujoinedthecomputergroup?你加入电脑小组了吗？2.终止性动词表示的动作极其短暂，不能持续。因此，不可与表示一段时间的状语连用(只限肯定式)。如：(1)他死了三年了。误：Hehasdiedforthreeyears.正：Hehasbeendeadforthreeyears.正：Hediedthreeyearsago.正：Itisthreeyearssincehedied.正：Threeyearshaspassedsincehedied.(2)他来这儿五天了。误：Hehascomehereforfivedays.正：Hehasbeenhereforfivedays.正：Hecameherefivedaysago.正：Itisfivedayssincehecamehere.正：Fivedayshaspassedsincehecamehere.(1)、(2)句中的die、come为终止性动词，不能与表示段时间的状语连用。那么，应如何正确表达呢？可以采用下面的四种方法：(1)将句中终止性动词转换为相应的延续性动词，如上面两例中的第一种正确表达方式。下面列举几例：leave→beaway,borrow→keep,buy→have,begin/start→beon,die→bedead,moveto→livein,finish→beover,join→bein/beamemberof,opensth.→keepsth.open,fallill→beill,getup→beup,catchacold→haveacold。(2)将句中表示段时间的状语改为表示过去确定时间的状语，如下面两例中的第二种正确表达方式。(3)用句型Itis+段时间+since...表达原意，如上面两例中的第三种正确表达方式。(4)用句型时间+haspassed+since...表达原意，如上面两例中的第四种正确表达方式。3.终止性动词可用于现在完成时否定式中，成为可以延续的状态，因而可与表示一段时间的状语连用。如：Hehasn'tleftheresince1986.Ihaven'theardfrommyfatherfortwoweeks.4.终止性动词的否定式与until/till连用，构成not+终止性动词+until/till...的句型，意为直到……才……。如：Youcan'tleavehereuntilIarrive.直到我到了，你才能离开这里。Iwillnotgotobeduntil