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6.1科学探究：牛顿第一定律沪科版新教材同步教学课件力可以改变物体形状；力可以改变物体的运动状态知识回顾:力的作用效果有哪些？（改变物体的运动方向或运动快慢）问题思考如果运动的物体不受力，将会怎样?对静止的木箱施加一个水平方向的推力,木箱沿着水平方向运动.撤去推力后，木箱停了下来。你观察并思考过下列现象吗?用铁锤敲击铁钉，钉子向下运动陷入木板.停止敲击，钉子就不再下陷.结论:静止的物体受力就运动,不受力就不运动踢出去的足球，虽然会继续“飞行”，但它总是会停下来的.关闭了发动机的火车.虽然能继续向前运行.一段距离，但它最后总会停下来.结论:运动物体受力就继续运动,不受力就会停止运动我们发现以上现象似乎有一个共同特征：物体受力时才能运动.如果不受力.物体不会运动或停止运动必须有力作用在物体上.物体才能运动.不受力而一直运动的物体是不存在的。力是维持物体运动的原因（没有力的作用，物体就不能运动）伽利略对亚里士多德的观点提出了怀疑.并做了一个理想实验来反驳其观点.运动物体如果不受其它物体的作用.其运动会是匀速的.而且将会永远运动下去.物体的运动不需要力来维持！伽利略理想实验伽利略理想实验理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠的事实和合理的推论结合起来，突出主要因素,忽略次要因素可以深刻地揭示自然规律。必须有力作用在物体上，物体才能运动。不受力而一直运动的物体是不存在的。运动物体如果不受其它物体的作用，其运动会是匀速的，而且将会永远运动下去。两种观点孰是孰非1.提出问题运动物体如果不受其它物体的作用，会一直运动下去吗？实验探究2.制定计划与设计实验让小车从斜面上滑下.逐渐减小水平面的粗糙程度.比较小车在水平面上的运动距离.并推论当平面没有摩擦力时滑块的运动状态.实验器材：斜面、毛巾、棉布、小车木板实验探究3.进行实验与收集证据让小车从斜面上同一高度滑下，分别滑到铺有毛巾.棉布、木板的平面上，观察小车前进的距离。实验探究实验次数表面材料阻力大小滑行距离123毛巾棉布光滑木板最大较小最小最短较长最长4.分析与论证实验结论：平面越光滑，滑块受到的摩擦力越小，滑块前进的距离就越长。实验探究假如平面没有摩擦，物体不受任何阻力,滑块将一直运动下去．笛卡尔进一步研究得到结论：物体不受任何外力作用，将保持原来速度的大小和方向永远运动下去．牛顿第一定律一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。1）一切物体都遵守牛顿第一定律。2）牛顿第一定律描述一种理想状态:物体不受力的作用3）物体不受力时，原来静止的物体一直保持静止，原来运动的物体一直保持原来的速度和方向作匀速直线运动。4）牛顿第一定律不可能用实验直接验证。力和运动的关系•力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。1.做伽利略实验时,每次做实验都用同一小车,从同样高的斜面上运动下来,使它在三种平面上开始运动时的速度相同，则下列有关这个实验的说法中错误的是()A、在同样条件下，小车受到的阻力越小，它前进得就越远B、小车受到的阻力越小，它的速度减小得就越慢C、小车的速度减小是由于受到了阻力D、这个实验直接得出了牛顿第一定律D学以致用2．下列说法正确的是()（A）物体不受一切外力,一定保持静止（B）物体处于运动状态,一定是受了外力作用（C）物体不受任何外力作用时,可能处于静止状态,也可能处于运动状态（D）以上说法都不正确c3．一个物体在10牛的拉力作用下,以1米/秒的速度做匀速直线运动,当物体所受外力全部消失时,这个物体将()（A）马上停下来（B）以1米/秒的速度做匀速直线运动（C）运动越来越慢（D）不能够确定B1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2、力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因3、牛顿第一定律的研究方法：实验+科学推理。先后经历了伽利略、笛卡尔、牛顿三位科学家的共同努力。4、迦利略首先提出理想实验模型。再见