高三生物高考第一轮复习减数分裂

高三生物高考第一轮复习减数分裂最新考纲高频考点1.细胞的减数分裂Ⅱ2．动物配子的形成过程Ⅱ3．动物的受精过程Ⅱ1.减数分裂过程中染色体和DNA的数量变化2．减数分裂与有丝分裂的联系与区别3．减数分裂和受精作用的意义概念辨析①②1③④2⑤⑥3⑦⑧4同源染色体：是指在减数分裂过程中可以联会的两条染色体，分别来自父方和母方，形状和大小一般都相同。但也有形状和大小不一样的，例如:X染色体和Y染色体。1和2、3和41和3、1和4、2和3、2和4①和②、③和④、⑤和⑥、⑦和⑧同源染色体：非同源染色体：姐妹染色单体：四分体:①②③④、⑤⑥⑦⑧染色体组：2个染色体组二减数分裂过程精原细胞初级精母细胞复制联会四分体四分体居中同源染色体分离次级精母细胞精子细胞精子减数第二次分裂1个精原细胞染色体复制同源染色体联会，出现四分体同源染色体分离非同源染色体自由组合着丝点分裂姐妹染色单体分开变形作用减数第一次分裂精子形成过程1个初级精母细胞2个次级精母细胞4个精细胞4个精子（哺乳动物的精子在睾丸中形成）减数分裂各时期变化\jJQ.swf前期Ⅰ后期Ⅰ后期Ⅰ后期Ⅱ减数第二次分裂1个卵原细胞染色体复制减数第一次分裂卵细胞形成过程1个初级卵母细胞次级卵母细胞1个卵细胞第二极体（哺乳动物的卵细胞在卵巢中形成）第一极体2个第二极体（退化）精子与卵细胞形成过程的比较相同点:染色体行为变化完全相同;不同点:细胞质分裂方式不同:(均匀),(不均匀);形成配子数目不同(4),(1).精子细胞须经变形才成为有受精能力精子图像区分识别二倍体生物有丝分裂与减数分裂图无同源染色体有同源染色体联会分离不联会、不分离减Ⅱ分裂减Ⅰ分裂有丝分裂一看染色体数目二看有无同源染色体三看有无联会四分体、同源染色体分离奇数，为减数第二次分裂偶数无同源染色体,为减数第二次分裂有同源染色体有联会四分体、同源染色体分离,为减数第一次分裂无联会四分体、同源染色体分离,为有丝分裂从图解角度认识有丝分裂和减数分裂——根据同源染色体的行为变化进行“三看”图形指出上述各图分别属于什么分裂的什么时期？ABCDEFGHIJ图像区分识别卵母细胞与精母细胞图像减Ⅰ分裂均匀分裂不均匀分裂初级精母细胞初级卵母细胞减Ⅱ分裂均匀分裂不均匀分裂次级精母细胞或第一极体次级卵母细胞时期时期时期时期染色体数/核DNA量/核染色体数/核DNA量/核ABCD请你画出减数分裂与有丝分裂过程中染色体与DNA的规律性变化曲线图：思考:各曲线中线段上升或下降的原因分别是什么?每条染色体DNA量数目变化下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不能得出的结论是()A．a阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂B．L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关C．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D．MN段发生了核DNA含量的加倍某生物体细胞中染色体数为2N。下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是A．①②B．②③C．④②D．③④减数分裂和有丝分裂项目有丝分裂减数分裂不同点发生的部位母细胞染色体复制细胞分裂次数同源染色体行为一般的组织器官均可成熟的有性生殖器官体细胞(受精卵)性原细胞一次，有丝分裂间期一次，减数第一次分裂前的间期一次两次无同源染色体联会、分离和四分体；不出现同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换有同源染色体的联会、分离和四分体；有同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换项目有丝分裂减数分裂不同点子细胞数目子细胞类型子细胞的染色体数意义相同点2个4个体细胞精细胞或卵细胞和极体与亲代细胞相同比亲代细胞减少一半(发生在减数第一次分裂)保持了亲代细胞和子代细胞之间遗传性状的稳定性减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定①染色体都复制一次；②出现纺锤体；③均有子细胞产生；④均有核膜、核仁的消失与重建过程；⑤减数第二次分裂和有丝分裂相似，都有着丝粒的分裂和姐妹染色单体分开在①和②的相同位置上有基因在①和③的相同位置上有基因在①和⑤上有基因相同相同或等位非等位染色体与基因的关系①②1③④2⑤⑥3⑦⑧4若在①和②的相同位置上存在等位基因，原因可能是？若在①和②的相同位置上存在非等位基因，原因可能是？一个基因型为AaBb（基因自由组合）初级精母细胞在形成配子时，能形成的精子类型有多少种？一个基因型为AaBb（基因自由组合）初级卵母细胞在形成配子时，能形成的卵细胞类型有多少种？一个基因型为AaBb（基因自由组合）雌雄动物个体分别能形成的配子类型各有多少种？2种1种4种和4种AaBbABABababABABababABabaABbABabaABbAAbbaaBBAbAbBaBa【典例训练】(2011·江苏高考)如图表示基因型为AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是()A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B.此细胞中基因a的出现可能是交叉互换的结果C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D.此动物体细胞内最多含有4个染色体组(2010年青岛模拟)下图是某一生物个体的细胞分裂示意图(Ⅰ、Ⅱ)和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图(Ⅲ)。请回答以下问题：(1)若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，3和7表示X染色体，则图Ⅰ细胞的名称是___________________。(2)该生物体细胞中染色体数最多有________条。(3)若该体细胞的基因型是AaBb，图Ⅱ分裂完成后形成了基因型为AB的子细胞，则同时产生的另外三个子细胞的基因型是_____________________。(5)图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的________表示。等位基因的分离发生在图Ⅲ中的________。(4)图Ⅱ中有________个染色单体，如果①上某位点有基因B，②上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能有______________________。