江苏省阜宁中学高一历史教学案(文科)专题七苏联社会主义建设的经验与教训江苏省阜宁中学高一历史教学案(文科)【专题七】苏联社会主义建设的经验与教训第2课斯大林模式的社会主义建设道路编写:孙怀东审阅:杨延海编写人:孙怀东审定人:杨延海【课程标准】列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。【09考纲】“斯大林模式”在经济方面的主要表现以及在实践中的经验教训:“斯大林模式”是指苏联在20世纪20-50年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义政治经济体制。30年代当资本主义世界面临严重经济危机时,斯大林模式给苏联带来的是经济高速增长和人民生活水平的提高,它开辟了一种不同于市场经济的计划经济和新型的工业化模式,是苏联在进行社会主义建设中的探索和创新,这一模式在初期和战争时期曾发挥过积极作用。但是,从长远看,斯大林模式影响了国民经济的平衡和持续发展,阻碍了劳动者的积极性和创造性的发挥,并造成农业的长期停滞不前,也使经济失去活力,并且不利于思想文化的繁荣。它不是建设社会主义的唯一模式,不适用于其他社会主义国家,对二战后苏联的发展也是不利的。【知识结构】斯大林模式的社会主义建设道路:1.历史背景⑴1924年,_________成为苏联主要领导人。⑵苏联是一个只能输出_________、输入_________的落后_____________。⑶在资本主义包围下进行社会主义建设的苏联必须实现国家工业化。2.形成基础⑴实现苏联工业化①1925年__________________正式提出实现_________________的方针。②1926年起进入_______________建设时期。③1928年后,经过两个_____________,实现国家____________。④优先发展重工业,形成了重工业过重、轻工业过轻、农业落后的不合理经济结构。⑵农业全盘集体化①1927年联共(布)十五大提出____________________的方针。②1929年下半年开始,1937年实现____________。③农业集体化的实现主要是为了配合__________,没有促进农业生产力本身的发展。④对富农的财富和生产资料进行剥夺,1932年底,消灭了___________阶级。3.形成标志:1936年《___________________________________》颁布。4.主要内容涉及领域集中体现积极影响消极影响经济高度集中的_____________________模式一度推动了苏联________________________的发展从长远看,影响了__________、___________的发展,压抑___________的积极性,经济发展失去活力政治____________高度集中于党,最终集中于___________________________手中保证了党对新生政权的__________作用,维系了________________________________________遭到严重破坏思想形成___________的思想文化体制能够统一全国人民的意志不利于_____________的繁荣5.基本特点:__________、政治与___________三个方面相互联系,相互渗透,形成一个严密的__________。6.在实践中的经验教训:斯大林模式是指苏联在20世纪20-50年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义政治经济体制。30年代当资本主义世界面临严重经济危机时,斯大林模式给苏联带来的是经济高速增长和人民生活水平的提高,它开辟了一种不同于市场经济的计划经济和新型的工业化模式,是苏联在进行社会主义建设中的探索和创新,这一模式在初期和战争时期曾发挥过积极作用。但是,从长远看,斯大林模式影响了国民经济的平衡和持续发展,阻碍了劳动者的积极性和创造性的发挥,并造成农业的长期停滞不前,也使经济失去活力,并且不利于思想文化的繁荣。它不是建设社会主义的唯一模式,不适用于其他社会主义国家,对二战后苏联的发展也是不利的。【巩固练习】一、选择题()1.斯大林在论述苏联工业化时说:“没有重工业就无法保卫国家,所以必须赶快发展重工业,如果这事迟了,那就要失败。”他强调苏联优先发展重工业,就外部环境而言,是因为A.马歇尔计划的出台B.苏联处于资本主义世界的包围之中C.冷战格局的形成D.社会主义阵营的出现()2.1937年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名工业生产总值机器制造业拖拉机电力石油钢世界222323欧洲111212出现上表中现象的原因主要是A.新经济政策的实行B.社会主义与资本主义的对抗C.社会主义的工业化D.高度集中的经济政治体制的形成()3.毛泽东对苏联某一时期的经济发展曾作过这样的评价:“你要母鸡多生蛋,又不给它米吃,又要马儿跑得好,又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理!”这里批判的主要是A.苏联的工业化B.牺牲农业发展工业C.战时共产主义政策D.新经济政策()4.列宁在1922年纪念十月革命五周年的大会上曾指出:“要挽救俄国,单靠农业的丰收还不够,而且单靠供给农民消费品的轻工业的情况良好也还不够,我们还要有重工业……”到20世纪30年代,苏联迅速实现了以重工业为中心的现代化,这一成果主要得益于A.战时共产主义政策的实施B.新经济政策的实施C.高度集中的计划经济体制D.农业集体化运动()5.这是前苏联的一段笑话:农夫伊万在河里捉到一条大鱼,高兴地回到家里和老婆说:“看,我们有炸鱼吃了!”老婆说:“没有油啊!”伊万说:“那就煮!”老婆说:“没锅!”伊万说:“那就烤!”老婆说:“没有柴!”伊万气死了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,上身出水,举起右鳍激动地高呼:“斯大林万岁!”该笑话主要针对A.战时共产主义政策B.社会主义工业化运动C.农业集体化运动下生活日用品的短缺D.对斯大林的个人崇拜()6.1936年11月,斯大林在就苏联宪法所作的报告中说:“由于苏联经济方面发生了这些变化,我国社会的阶级结构也相应地发生了变化。这些“变化出现的原因主要是A.国家工业化和农业集体化的实现B.富农阶级作为一个阶级已被消灭C.高度集中的经济政治体制在苏联的确立D.赶走了外国干涉势力()7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦,它是发展中的事业。”这表明他A.是一个坚定的社会主义者B.对资本主义经济运行机制充满失望和忧虑C.赞赏苏联的计划经济模式D.认识到了社会主义取代资本主义的必然性()8.古比雪夫在《关于第二个五年计划的报告》中说:“正是他(斯大林)的天才的预见以及对工人阶级斗争的卓越领导,保证了提出第二个五年计划中各种宏伟的、人类史上划时代的任务。”这反映了A.对斯大林的个人崇拜B.苏联已建成社会主义工业国C.第二个五年计划的重要性D.斯大林模式已经形成()9.西方史学家认为:“苏联在大多数西方的看来,似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园。”下列史实能支撑这一观点的是①苏联工业产量跃居世界第二位②农民生产积极性不高③忽视轻工业生产④长期僵硬的执行计划指令A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④()10.20世纪二三十年代,苏联的社会主义建设已经取得了巨大成就,同时也产生了许多严重的问题。其中最根本的问题是A.片面优先发展重工业B.农民生产积极性受到极大危害C.经济政治体制高度集中D.个人崇拜达到相当严重的程度二、非选择题11.材料一收割队和征粮队征集的一切粮食,应按下列基础进行分配:首先,自然应分配必需数量的粮食,以满足当地居民最贫苦阶层对粮食的需求……其余的粮食应立即无条件地送往粮食收集中心。这批粮食的分配,应由省粮食委员会根据人民委员会的指令执行。——《世界现代史资料选辑》材料二为了保证农民在比较自由地支配自己的经济资源的基础上正确和安心地进行经营,为了巩固农民经济和提高生产率,以及为了确切规定农民所应担负的国家义务……在纳税后的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理,可以……——《世界现代史资料选辑》材料三苏联工业化开始时,农民不但要交纳直接和间接税,还得通过低价出售农产品和高价买进工业品的价格剪刀差的办法,使资金从农业流向工业。例如:1936年苏联政府从一个地区收购稞麦,每千克付给农民13卢布,而政府出售给面粉厂时,则作价93卢布。——《斯大林时期苏联工业化的理论和实践》请回答:⑴材料一在农业方面提出了什么措施?概括实施这项措施的原因。⑵材料二是什么样的农业措施?产生了什么作用?⑶结合材料三及相关知识,评价斯大林领导的苏联工业化建设。江苏省阜宁中学高一历史教学案(文科)专题七苏联社会主义建设的经验与教训第2课斯大林模式的社会主义建设道路参考答案1-5BCBCC6-10ACAAC11.⑴措施:余粮收集制。原因:长期战争,使社会经济遭到严重破坏,同时,新生的苏维埃政权又处在国内外反革命势力的包围中,战争形势严峻。⑵农业措施:粮食税制。作用:提高了农民的生产积极性,巩固了工农联盟,促进了社会经济的恢复和发展,巩固了新生的苏维埃政权。⑶斯大林领导的苏联工业化建设,使苏联由农业国变为一个工业国,基本上实现了以重工业为中心的国家工业化,增强了国家的军事实力和综合国力,大大缩小了与发达资本主义国家在经济上的差距,并为后来反法西斯战争的胜利提供了物质基础,但由于片面强调重工业,使轻工业和农业落后,国民经济比例严重失调,国家从农民身上取走的东西太多,挫伤了农民生产的积极性,农业长期处于停滞状态,最终阻碍了社会经济的进一步发展。选择朋友要经过周密考察,要经过命运的考验,不论是对其意志力还是理解力都应事先检验,看其是否值得信赖。此乃人生成败之关键,但世人对此很少费心。虽然多管闲事也能带来友谊,但大多数友谊则纯靠机遇。人们根据你的朋友判断你的为人:智者永远不与愚者为伍。乐与某人为伍,并不表示他是知已。有时我们对一个人的才华没有信心,但仍能高度评价他的幽默感。有的友谊不够纯洁,但能带来快乐;有些友谊真挚,其内涵丰富,并能孕育成功。一位朋友的见识比多人的祝福可贵得多。所以朋友要精心挑选,而不是随意结交。聪明的朋友则会驱散忧愁,而愚蠢的朋友会聚集忧患。此外,若想让友谊地久天长。这需要技巧和判断力。有的朋友需近处,有的则需远交。不善言谈的朋友可能擅长写信。距离能净化近在身边无法容忍的缺陷。交友不宜只图快乐,也要讲求实用。一位朋友等于一切。世间任一美好事物的三大特点,友谊兼而有之:真、善、专一。良友难遇,如不挑选则更难求。保住老朋友,比结交新朋友更重要。交友当寻可长久之友,如得其人,今日之新交,他年自成老友。最好的朋友是那些历久常新,能与之共享生活体验者。没有朋友的人生是一片荒原。友谊使欢乐加倍,痛苦减半;它是应对厄运的不二良方,是可以滋润心田的美酒。