注:教案首页,教案用纸由学校另行准备湖南省劳动厅编制湖南省技工学校理论教学教案教师姓名:学科PLC执行记录日期星期检查签字班级节次课题PLC控制Y-△降压启动课的类型实验教学目的1、通过控制任务设计进一步熟悉掌握步进指令的使用方法和编程注意事项。2、掌握步进程序设计方法。教学重点步进指令的使用方法和编程注意事项。教学难点步进程序设计方法。主要教学方法讲授演示教具挂图无教学环节时间分配1、组织教学时间23、讲授新课时间702、复习导入时间84、归纳小结时间55、作业布置时间5教学后记2014-2015学年上学期第周第课时益阳高级技工学校[实验课题]PLC控制Y-△降压启动[实验步骤]一.简明工艺分析1、任务:用PLC控制Y-△降压启动2、分析:某些生产机械的拖动电动机功率比较大。但在电源变压器容量不够大而电动机功率大的情况下,采用直接启动将会造成电源变压器输出电压下降,不仅减小电动机本身的启动转矩,而且会影响同一供电线路的中其它电气设备的正常工作。因此容量比较大的电动机必须采用降压启动。控制线路如图1所示。W2U2V2W1V1U1L3L2L1M3~KMΔKMYKMFRFUQS图1二.操作要领讲解1、根据生产机械的工艺过程和机械的动作情况,画出强电部分控制电路图;2、确定PLC的I/O点数;3、确定与继电器电路图的接触器、继电器等对应的梯形图中的继电器I/O的地址,并绘制出PLC的I/O接线图;2014-2015学年上学期第周第课时益阳高级技工学校停止启动~220VFUFRKM△KMYKMYKM△KMSB2SB1Y2Y1Y0X2X1COMCOM图24、根据控制要求或工艺要求,画出顺序控制状态流程图。图3所示。M8002X1(SB1)SETY0Y1SETY1RSTT0Y2SETX2(SB2)Y0S0S20S21S22T0K100RSTY0RSTY2Y2Y0RETY2SETS0S22Y2RSTY0RSTY2SETS22SETY1Y1RSTS21K100T0SETS21T0SETY1Y0SETS20SETS20M8002SETS0X1S00LDM80021SETS02STLS03LDX04SETS205STLS206SETY07SETY18OUTT0K10010LDT011SETS2112STLS2113RSTY114LDIY115SETY216LDX217SETS2218STLS2219RSTY020RSTY221LDIY022ANIY223SETS024RET25END指令语句表图3图45、根据流程图,画出相应的梯形图,图4所示;6、写出指令语句表,图4所示。7、程序录入到PLC,调试。2014-2015学年上学期第周第课时益阳高级技工学校三.巡回指导1、根据任务要求及时序图设计程序、安装接线、试车。2、学生实习操作,教师巡回指导。3、评分检测。[实验小结]小结学生实验过程中的问题[实验报告]写出本次课的实验报告