上海牛津3BM2知识梳理

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资源描述

Module2知识点梳理注:1)单词和词组要求能正确认读和拼背,并理解词义。2)句型:能正确认读,理解句意。3)语法:能掌握知识点,并能运用。4)语音:熟读并能整理含有这个发音的所学单词。Unit1Animals单词和词组:P14dog狗monkey猴子elephant大象clever聪明的like喜欢strong强壮的rideabicycle骑自行车P15tiger老虎lion狮子panda熊猫monkey猴子(monkeys)P16hat帽子hot热的summer夏天has有(第三人称单数)many许多take拿、取rest休息under在…下面cool凉爽的his他的our我们的angry生气的want要finally最后season季节uncle叔叔ahotsummerday一个炎热的夏日UncleBai白叔叔takearest休息jumpinto跳入getback取回P17allkindsofanimals各种各样的动物inthezoo在动物园里bear熊bull公牛zebra斑马fox狐狸(foxes)Jack人名rock岩石clock钟o’clock点钟tick-tock滴答句型:1.-----Doyoulikemonkeys?你喜欢猴子吗?-----Yes,Ido./No,Idon’t.是的,我喜欢的。/不,我不喜欢。2.Ilikemonkeys.Theyareclever.我喜欢猴子。它们很聪明。3.Shelikespandas.Theyarelovely.她喜欢熊猫。它们很可爱。4.----Dothemonkeyslikehats?猴子喜欢帽子吗?----Yes,theydo./No,theydon’t.是的,它们喜欢的。/不,它们不喜欢。5.----DoesUncleBailikehats?白叔叔喜欢帽子吗?----Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的,他喜欢的。/不,他不喜欢。语音:-ck/k/clockrockJackticktockchick语法:句型的转换1.I/Welike…的一般疑问句及其回答Doyoulike…?肯定回答:Yes,I/wedo.否定回答:No,I/wedon’t.2.He/Shelikes…的一般疑问句及其回答Doeshe/she…?肯定回答:Yes,he/shedoes.否定回答:No,he/shedoesn’t.3.Theylike…的一般疑问句及其回答Dotheylike…?肯定回答:Yes,theydo.否定回答:No,theydon’t.小作文:Myfavouriteanimals要求:选择你所喜欢的一种动物进行描述。范文:Lookatthemonkeys.Theyaresmallandbrown.Theyhavesmalleyesandalongtail.Theyareclever.Theycanridebicycles.Theylikeeatingpeaches.Ilikemonkeysverymuch.Unit2Toys单词和词组:P18toytrain玩具火车doll娃娃skateboard滑板robot机器人nice好的lovely可爱的P19box盒子(boxes)foil锡纸glue胶水button纽扣stick粘makearobot做机器人P20playtogether一起玩rideaskateboard骑滑板fun有趣的事walk走super超级的sorry对不起P21small小的tall高的wall墙ball球stand站behind在…后面句型:1.----Whatdoyoulike?你喜欢什么?----Ilikeskateboards.我喜欢滑板。(泛指所有的滑板)2.----Idon’tlikethisrobot.我不喜欢这个机器人。(特指这个机器人,而不是所有的机器人)3.----Doyoulikerobots?你喜欢机器人吗?----Yes,Ido./No,Idon’t.是的,我喜欢的/不,我不喜欢。4.----I’msorry.AreyouOK?对不起。你还好吗?-----That’sallright.没关系。5.Icanrideaskateboardverywell.我滑板滑的非常好。语音:-ll/l/smallballtallwall语法:(句型转换)Ilikeskateboards.1)否定句:Idon’tlikeskateboards.2)一般疑问句及回答:Doyoulikeskateboards?Yes,Ido./No,Idon’t.3)用what提问:Whatdoyoulike?小作文:Myfavouritetoys要求:选择你所喜欢的一个玩具进行描述。范文:Look,Ihavearobot.Itisbigandnice.Ithasahead,twoeyes,twoarmsandtwolegs.Touchit.Itishardandsmooth.Itcanwalk.Itissuper.Ilikeplayingwithit.It’sfun.Unit3Clothes单词和词组:P22clothes衣服these这些those那些funny有趣的gloves手套trousers裤子apairof一副、一双picture图片Paul人名Isee.我明白了。P23hat帽子scarf围巾(scarves)jacket夹克衫gloves手套socks袜子shoes鞋子P24English英语together一起word单词horse马rideahorse骑马inEnglish用英语表示wanttodosth.想干(某事)try尝试haveatry试一试P25toe脚趾beside在……旁边giraffe长颈鹿classroom教室glass玻璃hurry快点miss错过Miss小姐句型:1.What’sthis/that?It’sahat.这/那是什么?它是一顶帽子。2.Whatarethese/those?Theyaregloves.这些/那些是什么?它们是手套。3.Thesearegloves.They’reformyhands.这些是手套。是给我的手用的。7.Isee.我明白了。8.What’sthisinEnglish?It’sahat.这个用英语怎么说?它是一顶帽子。9.WhataretheseinEnglish?They’rehorses.这些用英语怎么说?它们是马。10.IwanttoreadanEnglishbook.我想看英语书。11.IlikereadinganEnglishbook.我喜欢看英语书。语音:-ss/s/classroomglassmiss语法:1.“apairof”表示“一双;一对”如:apairofglovesapairofshoesapairofsocksapairoftrousersapairofchopsticksapairofshorts注意以下两种不同的表示方法:1)Thisisapairoftrousers.It’snice.2)Thesearetrousers.They’renice.2.“this(这)/that(那)”用于介绍单数的物体或不可数名词。“these(这些)/those(那些)”用于介绍复数的物体。如:Thisisanelephant.→Theseareelephants.Thatisaredscarf.→Thoseareredscarves.

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