虎妈猫爸之教育观

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虎妈猫爸之教育最近,电视剧《虎妈猫爸》正在热播,严厉的虎妈和温柔的猫爸聚焦时下广受关注的亲子教育问题。对亲子教育中,择校、学区房、兴趣班、隔辈亲等种种热议话题进行了全面展现与探讨。因此引发了众多观众与网友的极大关注与共鸣。这部剧客观反应了当下的现实焦虑--80后的年轻父母们,有了足够的物质条件,来让孩子接受更好的教育。但是,关于更好教育的定义,他们却显现出了前所未有的茫然。虎妈赵薇给孩子传递的信息永远是-——你必须要跑得最快,你必须要吃得最好,你必须要比别人优秀;你不努力就只有去收废品,你不能输也输不起,这又让孩子无时无刻感到恐慌、缺乏安全感。家庭中母亲过于强势,父亲过于弱势,孩子更容易出现焦虑障碍、强迫症等问题。于是我们看到的茜茜自闭、爱撒谎、时不时还会负气骂人。而蓝盈莹饰演的腹黑心机女黄俐则如一面镜子,折射出“虎”式教育下茜茜未来人生的一种负面可能性。在“”式的家庭中,夫妻双方要更多地为孩子的心理健康成长着想,有意识地改变相处模式和角色定位。首先,夫妻双方要学会相互尊重,给彼此留尊严。强势的妻子不要一言不合就大发雷霆,弱势的丈夫不要回避沟通。出现问题,不管有多严重,都不要在孩子面前爆发,私下进行沟通。其次,夫妻要维护彼此在孩子心中的形象。强势的妻子不要在孩子面前埋怨父亲的无能,弱势的父亲也可以向孩子解释自己让着母亲的道理。多在孩子面前说对方的优点,让孩子感觉到父母间有相互认同感,树立父母的高大形象。再次,“虎妈”要多反思。强势的母亲往往认为错在丈夫,但事实上,往往是因为虎妈们的要求太多、太高,才塑造了父亲在家里的不作为。第四,“猫爸”要多投入精力,不能对家庭事务及孩子的教育采取消极回避的态度。孩子过生日、有重要活动或比赛等,父亲一定要出席。在活动中给孩子分享自己的经验和知识,树立起自己的正面形象。家有考生,除了注意饮食调节,还有哪些注意事项呢?烟台市疾病预防控制中心的营养专家告诉我们,考生适量运动和保证睡眠也是非常重要的。体育运动在睡前进行低强度的体育锻炼,之后会很快入睡。全身心的运动会使身体加速新陈代谢,提高肺泡通气量,增加血液含氧量,从而有助于改善大脑供血供氧,使人的反应速度加快,促进睡眠,也能使人保持平和的心态。运动是最有效的情绪疏导工具,能减轻应激反应及其对生理的影响,有效释放压抑的情感,增强心理承受力。中考前考生一般都会出现紧张和焦虑,建议考生可以选择适当运动,但不要进行剧烈运动。可以选择慢跑、听听音乐,让他学习的压力不要积压。规律的运动效果会好一些。考试前或考试期间再紧张,也要有适当运动时间,这对调整大脑和紧张情绪有很好的效果。不要认为这是浪费时间,恰恰相反,它往往会起到事半功倍的效果。按时作息尽力将平日作息时间调整到与中考的时间一致。如果调整不好,也没关系,只要考生在中考前的几天里身体健康,就会在考场上有出色发挥。睡眠是人整理学习记忆的过程,因此在考前几天,应保持良好的作息规律,保证充足的睡眠才能使人有良好的记忆力和清醒的头脑,不要熬夜复习到深夜一两点,否则晚上睡不好、白天没精神,就容易形成恶性循环。有的考生临近中考,除了吃饭、睡觉,就是拿着书本背,这样复习其实效率不高。考生的大脑每天被公式、英文字母充斥,很需要一段休息时间,哪怕只是每天15—20分钟的体操、慢跑、散步,让眼睛看看远处绿色的植物,身体稍微出出汗。这段“不用脑”的时间可以让脑细胞、大脑皮层得到休整。假如确实没有完整的时间段,也可以把20分钟一分为二,早晨、傍晚各一次,复习起来肯定事半功倍。作息方面,专家建议每天花15—20分钟进行一些“不需动脑”的活动,如散步、慢跑等,给大脑一段放松休整的时间。保障每天8小时睡眠长时间的应试复习让很多学生感到疲倦,复习起来力不从心,效率不高,怎么办?专家介绍,对中考学生而言,面对中考的紧张心理由来已久,为了考出好的成绩,不少同学放弃了应有的休息、锻炼、活动时间,埋头苦读,时间一长,不仅身体上吃不消,也易产生厌烦心理,复习时间虽长,但效率不高。因此,学生要合理安排学习与休息时间,劳逸结合,科学用脑,在保障每天8小时睡眠基础上,除去吃饭时间,每天至少休息、锻炼1小时,听听音乐,适量运动,不但可以缓解疲劳与紧张,还能调节内分泌,提高学习效率。当然考生也不能走另一极端,认为考前要松手大休一周,停止复习,专调心态,这也会适得其反。该不该允许孩子带手机上学?近日,记者在某省重点中学采访时,看到过道上摆着一个处分公告,有三名高二学生因为带手机入校,分别被扣除德育学分20分,并受到严重警告处分。另有两名高二学生,分别因为在校园玩手机和自习时玩手机,被扣除德育学分30分,并处记过处分。学生带手机入校竟受到这么严厉的处分,记者对此始料未及。看来,手机已成为学校的一个矛盾焦点。各学校对此持什么态度?学生和家长如何看待此事?记者就此在多所中学进行了调查。◇个案:武汉市十五中学政教主任胡江陵介绍,2001年以前,手机还未像如今这样普及,当年拥有手机的同学非常少。2001年以后,学生带手机到学校的现象愈演愈烈。学校为此明文规定,禁止学生带手机入校。学校一旦发现学生将手机带进学校,便立即予以收缴。收上来的手机怎么办?当年,手机还是贵重物品,收缴上来的手机悉数上交到学校政教处,每部手机装入一个信封,上面写着机主的姓名、班级和没收手机的原因。结果,收缴的手机竟将政教处的保险箱塞得满满当当。这些手机在保险箱里一存就是一学期,直到下学期开学,家长才能来领。那几年,每到开学,家长们便来到学校领手机,排起的长队足足有100多米,形成一道特有的风景。2005年9月份以来,学校便放开了对手机的禁令,允许学生带手机入校,但在上课、自习及考试时必须关机。由于忘记关机被老师发现没收手机的,一个学期每个班也就一两起。◇校园手机管理“由堵到疏”武汉几乎所有的中学都通过校规、通知和学生行为规范等形式,对学生携带手机入校进行严格管理。但现在已有些学校在悄然改变管理方式。省实验中学学工处主任谢英水介绍,学校的制度也在与时俱进。今年,对于学生携带手机入校,学校的态度从以往一味的“堵”改为“疏”。今年8月,学校新出台的《学生手册》中写明,允许学生带手机入校。学生上学期间,家长需要联系学生,可通过班主任帮助联系,而学生联系家长可通过班主任或科任老师的手机与家长联系。确有学生需要用手机的,必须经过家长同意后,向班主任提出书面申请,班主任有权根据学生和班级的具体情况作出决定。省实验中学规定,教学区与学习区以外的场所才能使用手机。学校还对允许使用手机的时段做出限制:早上7时20分以前,中午12时05分到13时,17时30分到18时10分;晚自习以后,住校生熄灯时应该将手机关机,禁止熄灯后使用。◇调查:“学生毋须拥有手机”得票第一“没带手机到学校的同学请举手!”近日,记者征得校方和班主任同意后,把老师请出教室,在武汉十五中和省实验中学进行了针对手机的专项调查。我们调查了两校408名高中生,其中52名学生没有手机,占总数的12.7%;211名学生有手机但长期不带到学校来,占总数的51.7%。在省实验中学高一(4)班调查时,调查结果显示,全班除了3名学生没有手机外,其他拥有手机的学生都没带手机入校。该班学生戢帅解释,今年8月份,他们在军训中,班主任告知学生,可以携带手机入校,但必须按照学校的规定使用手机。大家觉得平时学习时,带手机完全没必要,一旦碰到急事就借老师的电话与家长联系。湖北省实验中学学工处主任谢英水介绍,学校对学生违规使用手机处分也较为严厉,违规者一律没收手机,给予通报批评甚至严重警告处分。◇网络调查近日,本报(《武汉晚报》)就“中学生有没必要配备手机”在汉网论坛、官方微博上发起网络调查。共有121名网友投票,54票投给了“学生毋须拥有手机”;得票数第二的是“带手机可方便学生与家长随时联系”,为45票。得票最少的几个选项为“手机可作为学习的工具”、“持有手机是为了娱乐消遣”等。调查结果显示,大部分网友认为,学生要么就不拥有手机,学生即使拥有手机,其惟一的正面作用就是为了方便与家长联系。◇家长意见●反对孩子用手机清茶曼歌:昨天班级家长会上,班主任老师建议家长们别让孩子使用手机,对此我是很赞同。因为之前丫头就已经跟我说过,手机对她学习有不利影响,但她自己又控制不住。这次家长会班主任老师作为要求提出来,我就可以名正言顺地要求丫头上交了手机。业精于勤:孩子整个高一就是一部手机斗争成长史,孩子的成绩也随之起伏不定。孩子也意识到手机的危害,现在孩子基本能做手机的主人,没有成为手机的奴隶。白天上课不用手机,成绩也随之稳定。我坚决反对孩子在校使用手机。●孩子有手机是必要的在水一方:我家离学校远,我每天要开车接孩子放学。但我有时临时有事接不了,或者路上堵住到晚了,都得跟孩子取得联系,孩子没有手机还真不行;更何况学校周边如今已找不到电话亭。goldp:我也认为没必要强制要求不准带手机,小孩在路上有点急事,有个手机在身边还是方便一些。只要到了学校上课时将手机关掉,需要联系家人时再拿出来用,不会影响学习。波洛:我们孩子也是初中就住校,初一就买了手机,用到现在高二。平常她一直是关机的,需要打电话才开机,一直平安无事。如果没有手机,我们平时根本无法联络,她基本每天晚上给我打一个电话。●与孩子签“用机协议”没得好乖得:保证不耽误学习的前提下可以有条件使用手机,如果成绩下滑那就限制使用。分数或名次需跟学生商量来定,可以写成合同形式。●建议学校多装公用电话黄昏星:学校还是装几个插卡的电话比较好,很多突发的事还是要与家长联系的,这样也可以杜绝带手机到校。九月桂花香:我儿子初中三年住读都没有带手机,因为学校配置了公用电话,孩子有事可随时和家长联系。◇他山之石●韩国制定法案,规定小学生不能携带手机入校;准许国中生与高中生携带手机,但到校后须将手机交给学校集中保管,放学后还给学生。●日本文部科学省要求,禁止学生携带手机上学。一些私立学校则规定,统一由学校购置学生的手机,该手机可携带到学校,上课时统一关机,学生与学生或师生通话免费,可通过GPS掌握学生发生紧急情况时的位置。●英国教育部曾致函英国各学校的校长,明确表示除了紧急情况,16岁以下的学生不准使用手机。●美国大部分学校不允许学生使用手机,佐治亚州在下午3时放学之前严禁学生使用手机。◇专家观点中南财经政法大学教授乔新生认为,手机作为通讯工具,能方便孩子与家长的联络;特别是发生一些突发意外事件时,手机的正面作用就会凸显。学校对手机管理“由堵到疏”的变化体现了教育的人性化,这种变化不仅是对学生负责,更是对社会负责。手机的娱乐功能越来越强,学生自控能力较差,学校和家长必须规范孩子对手机的使用。今天,到底该怎样做家长?权威式还是朋友式?“我给儿子的目标是超越季羡林,追慕钱钟书。三个女儿的目标很简单,宋氏三姐妹。”这是“狼爸”萧百佑的回答,他的教育方式是“三天一顿打”,结果“孩子顺利进了北大”。今年年初,相似的例子令我们惊叹,“虎妈”蔡美儿的女儿成功考入哈佛大学,但为了达到目标,“虎妈”定下严酷的十大家规,女儿一旦犯错就被斥为“垃圾”。尽管争议巨大,这种以打骂为主的高压教育方式却在不少家长心中获得认同,因为“结果好比什么都重要”。夜幕落下的时候,北京市东城区两广大街上随处可见巨大的显示屏广告:“四海学校,签约保提分!”“龙文学校,签约上名校!”显示屏还会滚动播出在这些学校补习过孩子的资料。张女士带着念小学的女儿走进龙文学校的大门,记者问:“每天放学还要接着上课,不辛苦吗?”张女士苦笑:“又能有什么办法,上不了好中学,这辈子就完了。”“赶超”、“不能输在起跑线上”,“给孩子一个童年,就欠他们一个成年”,每一句口号都理直气壮,压得家长不敢懈怠。尽管深知孩子的苦,但现实,让每一个拉着孩子奋力拼搏的父母迷茫,今天,究竟该如何做一个好家长。孩子不是商品教育不是竞技家长是孩子的第一个老师,什么样的家庭教育是成功的,也许不能一概而论,然而,追求公众认同却是不少家长共同的选择,这也许就是“狼爸”、“虎妈”之所以受到广泛关注的原因之一。来自中国青少年发展研究中心的数据显示,八成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