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广州版三年级下册Module1Unit2let’scolourit.一、教学内容分析本节课是广州新版小学英语三年级下册Module1的教学内容，该模块的主题是颜色。这是学生在生活中随处可见的熟悉的内容，能有效地激发学生的学习兴趣，也有利于他们把课堂上学到的知识应用到现实生活中，使学生感受到英语学习的乐趣。本课时是会话教学，围绕funnyface展开对话，学生要用英语说出颜色和物品；主要的句型有：Lookat……；Let’scolourthe…等。其中身体部位单词为已学过的内容。而lookat/funny/crayon则是本课时的新知识。生二年级时已初步接触过与colour有关的内容，谈及颜色的问题，他们也亲切熟悉，对色彩能较易理解，但因要记住相应的颜色。2、本单元中的不少单词也都耳熟能详，如yellow,white,blue,purple,black…等词，但词汇量大，教学中应循序渐进，分解难度，帮助学生分类分音节记忆单词，效果会更佳。教学目标::1.学习新单词：green,purple,orange,brown,black,crayon,funny,hat2.学会运用句型:Let’scolour…green/orange/...二、教学重难点：教学重点：1.单词和句型。2.对课文的理解。教学难点：colour作名词和动词在句中的不同用法Warmingup.资源准备：教学过程：Warming-up:1.SingthesongWhat’syourfavoritecolour?2.TPR全身反应复习身体部位单词。【讲授】Presentation.1.呈现一只蜡笔，问学生：What'sthis?从而呈现crayon这个单词，训练‘cr’、‘ay’的读音。学生适当操练。2.逐一呈现不同颜色的蜡笔，询问学生Whatcolouristhecrayon学生答：It's...，从而复习已学颜色单词，同时巩固crayon这个单词。已学颜色都呈现完后，逐一呈现本单元新的颜色单词相应的蜡笔，从而呈现新颜色单词。3.点击课件依次闪现2,3,4,5只不同颜色的蜡笔，要学生说出所有颜色的蜡笔，如2只：ayellowcrayonandabluecrayon5只：ayellowcrayon,abrowncrayon,anorangecrayonandapurplecrayon.4.老师拿出一张彩色的脸问：“Lookatthispicture.What’sit?”学生答：“It’saface.”老师：“Yes.It’safunnyface.”引出新单词：“funny”5.Let’sChant.6.呈现一张无色的小丑图片（如左）贴在黑板上，说Lookatthispicture.Thisisafunnyface,too.Butithasnocolour(伴随摇头）.然后边取蜡笔，边说：Let'scolourit.7.Let’scolourthenosered.8.新课呈现：（1）看图听录音，理解对话。播放课文对话，学生看完后答问：Whatcolouristhehat?Whatcolouristhenose?（2）让学生自己拼读hat.并贴出相应帽子图片，结合颜色操练，如agreenhat,ayellowhat,abrownhat,ablackhat等。（3）小组抢答填空，记忆课文对话。（4）学生跟读和分角色练读课文。（5）让学生表演对话。Consolidation.1.让学生运用固定句型与同桌自编对话。2.拿出图画纸与蜡笔边说边画，把固定句型运用于实际情景中。Homework.1.抄新单词。2.跟录音读课文3次。3.与同桌自编对话