实词虚词练习题

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语法知识实词和虚词实词分类•名词•动词•形容词•数词•量词•代词实词表示实在意义,能够作短语或句子的成分,一般能够独立成句。一、名词——表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等的词叫做名词。•1.表示人或具体事物:学生、河流、水果、衣服•2.表示抽象事物:教育、交通、事物、战争、和平、语法、科学、民主、道德•3.表示时间:昨天、晚上、黎明、秋天、刚才•4.表示处所:郊区、附近、到处、远近•5.表示方位:东、西、南、北、中、里、外、上、下、前头、后头、东面、西方、上边、下边、以前使用名词应注意的问题1.要正确使用简称。例如:“数学、物理、化学”可以紧缩为“数理化”,而“人造革”决不能紧缩为“人革”。2.使用名词要注意时代性。例如不要把“环卫工人”说成“清道夫”,把“司机”说成“开车的”。•3.掌握名词的意义和语法功能,防止误用。名词和名词组合,即使是并列组合,也受逻辑事理的制约,它反映客观事物在性质、状态、范围、程度、等方面的轻重、主次、强弱、大小的差别,这些情况反映到并列短语中,直接影响着他的各个组成部分的语序。例如:省政府、县政府、乡政府都写信向他祝贺。相容概念不能并列。如:菜市场上正供应黄瓜、西红柿和蔬菜。但要注意,“点面并列”和“突举性并列”是允许的。如:这是把资本主义制度和一切剥削制度彻底埋葬的一场革命。积极培养青年、妇女、和少数民族干部,……4..要注意使用文明语言。例如不要把“伤残人”、“残疾人”说成“残废人”。二、动词——表示动作、行为、发展变化、心理活动的词。•1.表示动作、行为。例如:走打说作保护分析赞成旅行•2.表示存现、变化。例如:有存在出现消失发生灭亡增加缩小扩大发展下降•3.表示心理活动。例如:爱恨想忘记觉得感到希望羡慕憧憬回忆•4.表示使令,简称使令动词。例如:使叫让请派要求命令禁止推选委托任命•5.表示可能、意愿,简称能愿动词。例如:能能够应该可以必须得(děi)要会愿意肯敢•6.表示趋向,简称趋向动词。例如:来去回上下出进起上来下去回来出去进来起来•7.表示判断,简称判断词。只有一个“是”。三.形容词——表示性质或状态的词。•1.表示形状。例如:高大粗细圆长弯曲宽广鲜红雪白狭窄笔直•2.表示性质。例如:好坏优秀恶劣诚实虚伪狡猾美丽高尚伟大朴素•3.表示状态。例如:迅速敏捷匆忙平静悠闲混乱愉快轻松痛苦疲倦急躁四.数词——表示数目的词。•简单数词和复合数词,•基数和序数,•确数和概数,•分数和倍数数词的分类:数字的表述方式1..统计表中的数值,如正负整数、小数、百分比、分数、比例等,必须使用阿拉伯数字。示例:48-5.0334.1/41:5002.定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字,必须使用汉字。示例:一律一方面十滴水星期五四氧化三铁八国联军二0九师二万五千里长征四书五经五四运动九三学社十月革命“八五”计划五省一市二十挂零零岁教育白发三千丈七上八下不管三七二十一相差十万八千里第一书记第二轻工业局第三季度第四方面军十三届四中全会a.时间要求使用阿拉伯数字的情况:公元世纪、年代、年、月、日。示例:公元前8世纪20世纪80年代公元前403年公元7年1994年10月1日1994-10-01(年份一般不用简写,如1990年不应简作“90年”或“九0年”)b.时、分、秒。示例:4时15时40分14时12分36秒(必要时的扩展格式:04:0015:4014:12:36)概数和约数相临的两个数字并列连用表示概数,必须使用汉字,连用的两个数字之间不得用顿号“、”隔开。示例:二三米三五天三四个月十三四吨一二十个四十五六岁七八十种一千七八百元带有“几”字的数字表示约数,必须使用汉字。示例:几千年十几天一百几十次几十万分之一•用“多”“余”“左右”“上下”“约”等表示的约数一般用汉字。如果文中出现一组具有统计和比较意义的数字,其中既有精确数字,也有用“多”、“余”等表示约数时,为了保持局部体例上的一致,其约数也可以使用阿拉伯数字。示例:这个协会举行全国性评奖十余次,获奖作品有一千多件。协会吸收了约三千名会员,其中三分之二是有成就的中青年。倍数和分数的用法1.表示数目减少,一般用分数。减少是往小里说,不能用倍数。如:降低了十分之六。2.表示数目的增加常用倍数,也用分数。如:今天看节目的人数比昨天增加了一倍。今天看节目的人数比昨天增加了百分之一百。3.“增加了”不包括底数。由二上升到四是“增加了一倍”,也可以说“增加到两倍”。“增加到”包括底数在内。五.量词——表示人、事物的单位或动作、行为的单位的词。•A个体量词:只个件间所座•B集合量词:对双群伙帮副批•C不定量词:点些•D度量衡量词:寸亩斗克立方米人次•E借用量词:碗桶瓶身手笔刀口屋子堆封卷捧张担铲•A表示动作行为的量:次趟回遍下阵番遭顿•B借用动作有关的名词、动词表示动量:切一刀叫一声射三箭工作一天劳动三小时①物量词②动量词量词功能①量词常用在数词后面,组成数量短语。例如:一斤是十两一座钟②单音节量词一般可以重叠,重叠后可做主语、定语,表示“多”或“每一”的意思。例如:条条根根件件个个条条大道同向共产主义句句是实话③数词与物量词组合为数量短语,能重叠,重叠后可做状语,表示依次、轮番进行的意思。例如:五个五个地拿一遍一遍地读一步一步地往前走④数词与动量词组合的数量短语,一般做补语。例如:跑三趟念两遍去三遭⑤数量短语有时与名词组合,位置在名词后,表示数量。例如:父子两个代表团一行三十人四人帮一伙六.代词——起代替或指示作用的词。代词能代替实词和短语。表示指称时,有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间。代词分类1.人称代词——代替人或事物的名称。我你您他她它我们你们您们他们她们它们咱们自己别人人家大家大伙(自己能和其他代词连用,起强调作用。例如:我自己你们自己大家自己)2.疑问代词——用来提出问题谁什么哪(问人或事物)哪儿哪里(问处所)几多(问数量)多多么(问程度)怎么怎样怎么样(问性质状态)什么怎样什么样(问方式行动)3.指示代词——用来区别人或事物这那(指人或事物)这儿这里那儿那里(指处所)这会儿那会儿(指时间)这么这样这么样那么那样那么样(指性质、状态、方式、行动、程度)这些那些这么些那么些(指数量)每各(指所有的或全体中任何一个)某另别(确有所指,未说明哪一个)运用代词应注意的问题1.使用代词时,指代的是什么人或者是什么事物要明确。例如:赵洁清和李廷均在路上相遇,他告诉他前天买了一本《源氏物语》,问他看不看。他高兴地说:“好极了。”2.使用人称代词复数时,男性用“他们”,女性用“她们”,有男有女时用“他们”。3.分清“我们”和“咱们”的用法。“咱们”一定得包括听话的对方在内,“我们”一般不包括听话的对方在内。实词使用注意正确组合、使用名词、动词、形容词•1.不要把一些抽象名词误用作动词,例如:①教师们愿望同学们考出好成绩。(“愿望”是名词,误用作动词。可改“愿望”为“盼望”或“要求”。)•2.不要把不及物动词用作及物动词,硬带上宾语,例如:②今天出发了一排三班的战士。(“出发”是不及物动词,不能带宾语。应把“出发了”挪至“战士”的后面。•3.不要把一些表示状态的形容词误用作动词或名词,例如:③老师批评她迟交作业,她一听,眼睛里就饱满了眼泪。(“饱满”是形容词,误用作动词。可改“饱满”为“饱含”。)④他的两句话顿时增加了我们一种无可名状的沉重。(“沉重”是形容词,误用作名词。可改“沉重”为“沉重感”。)练习一•指出下列句中划线词的词性。1.他昨天上午在家里,下午在图书馆看书,现在在开会。2.两块连草都不长的地连起来了。3.你比我强,我比不过你。4.你为什么老向着他而不向他提意见?5.到了北京,我就赶快跑到医院去看病。练习二•根据后面括号提示指出句中应是哪一个词•1.“精兵简政”是条好意见。(动词)•2.队员们精疲力尽。(名词)•3.过日子要精打细算。(形容词)•4.输得精光。(动词)•5.这朦胧的桔红的光,实在照不了多远。(形容词)•6.月色便朦胧在这水气里。(动词)•7.月色给大地带来一片朦胧。(量词)•8.隔着云看太阳,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。(形容词)练习三•选出下列划线词词性不同的一项。A.电灯突然亮了。B.这场雨下得太突然。C.心脏突然停止了跳动。D.突然,掌声暴风雨般的响起来。虚词副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词副词:用在动词、形容词前面,表示动作行为的程度、范围、时间、频率、语气、情貌等。内容例词表示程度很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么等表示范围都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独等表示时间刚、正、将、老(是)、总(是)、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然等表示频率又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复等表示语气不、没、没有、别、未必、准、一定、必定、必然、却、倒、可、就、幸亏、难道、何尝、偏偏、索性、简直、反正、多亏、也许、大约、好在、敢情等表示情貌百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿等连词1、连接词、短语、句子的词,用来表示并列、选择、转折、递进、因果等关系。和、跟、与、同、或、既然还是、不但、就是、不管、无论、除非、不论要么、何况、况且、与其……不如、宁可……也不、然后、以致、于是、因为……所以、如果……就、虽然……但是、只有……才、只要……就、既然……那么而、并、并且、而且、或者至于、于是、但是、然而、因此等。介词:用在名词、代词或名词性短语前头,同这些词或短语一起修饰或限制动词、形容词,表示起止、方向、处所、时间、对象、目的等内容例词时间、方向、处所从、自、自从、于、至、往、当、当着、朝向、趁、由、随、随着、沿、沿着、顺、顺着、乘、冲(chòng)比较比、和、跟、与、同方式、方法、手段按、按照、照、依、依照、本着、经、经过、据、根据、通过、以、将、把、被、凭、鉴于等原因、目的因、因为、由于、为了、为着对象、范围、关联对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、把、将、被、连、任凭、至于、顺表示排除除、除了、除开、除去介词的语法特点:1、介词不能单独出现在句子里。介词必须同名词、代词、名词性短语构成介词短语,才能出现在句子里。(3)“对”和“对于”下面的几种用法是错误的:一种是用“对”引出主语,也就是在该做主语的词语前边用“对”。如:①对于这个问题,早就引起了领导的重视。②X射线现在对我们并不陌生。③爬行类这个名词,可能对我们十分熟悉。助词:附在词、短语、句子后头起辅助作用的词,不能重叠,不能单独回答问题,也不能单独成句,一般读轻声。结构助词:的地得似的动态助词:着了过语气助词:呢吧啊吗嘛罢么了的哇啦哪呀哩(放在句尾,表陈述、疑问、祈使、感叹等语气)•的,放在名词前头,前后是修饰和限制关系•的附在名词、动词、人称代词、形容词后,构成“的”字短语,表人或事物的名称•如:年幼的都陪我坐在舱中•“得”主要用在动词后面,表补充或说明•如:复杂得多•“所”+动词=名词性(修饰名词或代替名词)•如:所盼望的所料•词或短语+“似的”=像……一样(比喻或说明情况相似)叹词:表示感叹、呼唤、应答的词。可以表示惊讶、赞美、埋怨、叹息等感情。叹词的独立性很强,它不跟其他词组合,也不充当句子成分,能独立成句。如:啊、哎、嗨、哎呀、哎哟、喂拟声词是模拟人或事物声音的词,如“哗哗”、“轰隆隆”。

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