基础英语课程说课课件

WelcometoHunanInformationScienceVocationalCollege基础英语课程说课主讲教师：LilyZhang课程目标2教材与教学内容3教法与学法4课程评价与课程资源5课程定位1说课流程公共专业基础课程，培养学生的职业英语素养为专业英语教学打基础，学生借助词典阅读和翻译与专业有关的技术资料全课程共30课时（理论20课时，习题10课时）课程定位公共素质模块教学目标①掌握语音、词汇语法、基本句型结构和基本行文结构；②认知英语基本词汇2800个，规范商务英语词汇500个培养学生实际应用英语的能力，特别是读写能力，使他们能掌握A级考试的笔试技巧，并能用英语进行基本的书面交流。①培养学生学习英语的兴趣和自主学习的能力；②培养学生的团队合作精神和创新意识；③提高学生的综合素质，帮助塑造健全人格能力目标情感目标知识目标教材二十一世纪全国高职高专公共英语教材，《新编实用英语》教材编写组编，高等教育出版社，2011年5月，第3版好教单元目录Unit1Hello,Hi!Unit2SayingThanksorSorryUnit3RoadSignsandCommutingUnit4PunctualityandCultureUnit5OurWeatherandClimateUnit6OlympicsandSportsUnit7HolidayCelebrationsUnit8FromFattoFitContents1Contents2新目录及每单元课时标准单元主题Unit1Greeting（4课时）Unit2Sayingthanksorsorry（2课时）Unit3Transportations（6课时）Unit4Weatherandclimate（4课时）Unit5Appointment（6课时）Unit6Dinner（4课时）Unit7Party（4课时）UnitContentsSectionVAppreciatingCultureTipsSectionITalkingFacetoFaceSectionIIBeingAllEarsSectionIVMaintainingaSharpEyeSectionIIITryingYourHand每单元SectionI和SectionII不讲，主要讲授SecitonIII、SectionIV和SectionV。根据每单元不同的课时数分配课时。教法及学法TeachingapproachesMainbodyofstudentsTasks-drivenSituationalcommunicationdiscussioncooperationperformanceLearningapproachesAction-oriented任务驱动行动导向情境教学分组讨论团体协作表演展示考核与评价课程评价体系60%40%形成性评价终结性评价课后作业20%课堂表现60%考勤记录20%期末测试情感目标+知识目标+能力目标知识目标+能力目标☼多媒体教室☼数字化万兆校园网课程资源《新编实用英语综合教程》学生用书《新编实用英语综合教程》教师用书《新编实用英语综合教程学学·练练·考考》《新编实用英语综合教程》多媒体学习课件《新编实用英语综合教程》自编课件《新编实用英语综合教程》电子教案《新编实用英语综合教程》网络课程课程资源Thankyou！Anyquestions?TellmeandIforgetTeachmeandIrememberInvolvemeandIlearn-------------BenjaminFranklinYouhavetobelieveyourself,that’sthesecretofsuccess.--------CharlesChaplin