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论文写作与生物文献检索课程期末作业学院生命科学学院专业生物科学年级2012级生物科学1班姓名李开鸣指导教师李红敬职称教授2016年1月8日学号：20125071102-1-一、说明科技论文的特点，科技论文写作与发表的意义（15分）。答:（一）科技论文的特点:科学研究是一种非常复杂的思维活动，又需要描述出来让他人所了解，用文字符号把思考的过程一一记录，不仅便于反复推敲，还可以使思考更准确：更缜密、更完善。同时，书面语言符号有会意的优势，可以很简洁地表达复杂的内容。因此，要求论文不仅符合书面语言的要求，更要符合思维逻辑的要求。1．科学性科学研究的目的是揭示事物发展的客观规律，探求客观真理，使人们能够客观认识世界。因此，无论是自然科学还是社会科学的研究论文，都必须根据科学研究的这一基本要求，对本学科中的某个或某些问题进行深入的探讨，揭示其内在规律。这就决定了论文的作者不能带有偏见，不能主观臆断，而应切实从实际出发，从中引出符合实际的结论。这与一般议论文可以随意表达作者的各种观点是不同的。论文的科学性首先表现在内容的科学性上。论文是对某特定科学领域中有关专业问题的研究和认识，而不是其他。因此，论文的选题必须是有一定重要性和关注度的学术问题，必须对学科理论的完善或现有方法的改迸，或新技术的推广，或旧观念的更新等，有积极的意义。2．创新性科学研究是在继承前人研究成果的基础上，对未知的新知识的探求。如果只能继承，不能创论文的创新，科学就不会发展，人类也不会进步。科学总是要发展，并有新发现，科学方法主要是发现新现象、建立新理论的一种手段，旧的科学理论必然被不断发展的新理论所推翻，论文不能满足于复述已有的成果。好的科学研究应该做到选题新、方法新、资料新，并在此基础上提出新的见解。反映在论文上，则表现为具有新的论题、新的观点、新的材料和新的证明方法。这是由论文写作的目的决定。论文为启迪人类智慧而写，对读者研究或应用具有一定的引导性，是论文的基本功能。理论的差创新不是随意发挥和主观想象。一切要以事实为依据，科学地总结、归纳、概括、推理，得出科学的结论。语言表达应清楚、明白、准确、客观，论文的结构和层次具有严密的逻辑性，所要表达创新思想才能经得起实践检验。写作时，要以辩证唯物主义认识论为先导，以创造性思维为杠杆。在虚心借鉴继承前人的基础上独立思考，真正揭示出事物的本质特征及发展规律，进而拿出新见解、新办法。-2-3.逻辑性首先，是体现在论文的内容和深度上。论文所反映的内容不是一般的现象和过程，也不是浅显的经验和方法，而是作者对事物本质和规律的深刻认识，是抽象和生动的科学理论。只有上升到理论的内容，才能提升论文的价值，成为论文的核心。抽象和总结，都是逻辑思维过程。其次，论文是思维和语言的结合，逻辑是联系作者观点和原始材料的基本纽带。仅有真实的原始资料和实验结果，如果没有符合逻辑的一步一步的推理过程，也无法得出最终的结论。即使有结论，也可能是错误的或片面的。不仅难以站住脚、让人接受，也容易被人反驳和推翻。所以，论文的论证过程必须符合人类思维的规律，不能有脱离逻辑的想象、夸张等。这是论文和一般文学作品最大的区别。4．实践性首先，论文好与不好，最重要的不是写作技巧的运用，而是对所研究事物的认识。这是一个实践的过程，论文只是这个实践的结果，是实践的形而上的载体。其次，论文写作本舟是一个实践性很强的活动，写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径。有的人天天说“我要写论文’’，可就不动手，自然也不会有论文写出来。因此，在学习写作理论的基础上多加练习，是写好论文的重要途径。第三，论文的选题不是来源于主观臆断，而是科学实验和社会实践。从实践中发现问题，然后研究并提出解决的办法，最终又应用到实践中，推动科学实践和社会实践的发展。实践是贯穿论文写作的始终的。第四，写好论文需要除专业知识外的多种知识配合，这些知识来源于阅读实践和经验积累。5．规范性规范性是论文写作区别于普通写作的最显著的特点。各种不同体裁和用途的论文，在写作中都有格式的要求。随着科学的发展，以及交流的日趋频繁，这种格式正趋于标准、规范和统一，在科学成果的有效传播、处理和利用中发挥了越来越大的作用。在论文写作中，涉及很多国家标准、规范、规定，是写作时必须要遵守的。例如，量和法定计量单位，数字用法、论文格式、著录规范等。有的是强制标准，有的是推荐标准，都是我们应当遵循的“写作法规”，也是学习论文写作的切人点。6．语言的双重性-3-在论文写作中，不仅使用—个国家的通用书面语言即文字，而且还使用图表、符号、公式等辕助书面语富簪前者是自然语言，后者是非自然语言。辅助书面语言的正确运用，可以使论文语言更加简洁，准确和易于表达。两种语言有机地结合，共同承担科学成果的信息存储、表达和传播等任务。（二）科技论文的写作与发表的意义。1.科技论文的写作是科技工作者进行科学技术研究的重要手段。在接受科研任务时，接受的是两项任务即科研和写作，课题研究的开始就是论文写作的开始，因为思考一个比较复杂的问题，借助于写作效果会更好些。写，就是用文字符号把思考的过程一一记录下来，让它们在纸面上视觉化，便于反复琢磨与推敲，使飘浮、抽象、混乱的思维清晰起来，具体化和条理化起来，使思维更缜密。如果把写作贯穿在整个研究工作中，边研究，边写作，则可及时发现研究工作的不足，补充和修正正在进行的研究，使研究成果更加完善；同时也还有这样的可能，即写作灵感的突发，将导致研究方案的重大改进，从而最终提高研究成果的水平和价值。2.科技论文的发表可以促进学术交流。写作与发表的科技论文则正是科技工作者之间进行科学思想交流的永久记录，也是科学的历史，它记载了探索真理的过程，记载了各种观测结果和研究结果，而科学技术研究是一种承上启下的连续性的工作，一项研究的结束可能是另一项研究的起点；因此，科技工作者通过论文写作与发表形式进行的学术交流，能促进研究成果的推广和应用，有利于科学事业的繁荣与发展。3.科技论文的写作与发表有利于科学积累。科技论文写作是信息的书面存储活动，通过论文的写作与发表，信息的传递将超越时空的限制，研究成果将作为文献保存下来，成为科学技术宝库的重要组成部分，为同时代人和后人提供科学技术知识，由整个人类所共享。人类整个科学技术历史长河就是由这样一个个浪花汇集而成的。4.科技论文的发表是发现人才的重要渠道，是考核科技工作者业务成绩的重要依据。发表论文的数量和质量是衡量一个科技工作者学识水平与业务成绩的重要指标，同时也是考核他们能否晋升学位和技术职务的重要依据。二、简述学术规范的组成（10分）-4-所谓学术规范，是指学术共同体根据学术发展规律制定的有关各方共同遵守而有利于学术积累和创新的各种准则和要求，是整个学术共同体在长期学术活动中的经验总结和概述。学术规范的研究对象是学术活动全过程即研究活动的产生、结果、评价等；学术规范的目的或精髓是要求学术积累和学术创新；消极意义：遏制学术腐败，整治学术生态；提高学术共同体的社会公信力。学术规范涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面：包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范。它包含三个层面的含义：第一层面是内容层面，包括科学研究方法、自身理论框架和概念范畴体系；第二层面是价值层面，即约定俗成并得到学术界认同和共同遵守的观念道德和价值取向，其中心内容是学术道德或学术伦理；第三层面是技术操作层面，包括各种符号的使用、成果的署名、注释的引用等。三、简述信阳师范学院本科毕业论文格式要求（15分）。答：标题XXXXXXXXXXXXXX（宋体三号字加黑，居中）学生姓名：XX学号：XXX(五号宋体字不加黑，居中)XXXX学院XX专业(五号宋体字不加黑，居中)指导教师：XXX职称：XXX(五号宋体字不加黑，居中)摘要(黑体小四)：具体内容(楷体小四号字不加黑)关键词(黑体小四)：**；**；**(楷体小四号字不加黑)(空一行)Abstract(TimesNewRoman小四加黑)：具体内容(TimesNewRoman小四不加黑)Keywords(TimesNewRoman小四加黑)：**；**(TimesNewRoman小四不加黑)1.XXXXXX（一级标题宋体四号加黑）1.1XXXXXX（二级标题宋体小四号加黑）1.1.1XXXXX（三级标题仿宋体小四号）正文内容（宋体小四号不加黑）、图表说明（宋体小五号不加黑）参考文献：文献序号标在引用处文字末、句号前，加［］标于右上角。内部资料、个人通讯、报纸及未公开发表的文章不能作为参考引文。序号以在文中出现先后为序。-5-引用期刊文献的格式为：作者姓名（3名以内全部列出，各姓名间加逗号，4名以上则列前3名，后加等或etal).文题［J］刊名，年，卷（期）：起页-止页.引用专著的格式为：作者姓名.书名［M］.版次．出版地：出版者（社），年份：起页-止页.引用析出文献的格式为：析出文献主要责任者.析出文献题名[C]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者，出版年:析出文献起止页码.引用专利文献的格式为：专利所有者.专利名:专利国别，专利号[P].公告日期或公开日期[引用日期].获取和访问路径.引用学位论文的格式为:作者.论文题名[D].论文保存地:论文保存者，答辩年.引用国内、国际标准的格式为：标准编号，标准名称［S］．出版地：出版者（社），年份：起页-止页.电子文献的格式为:主要责任者.电子文献题名［电子文献及载体类型标识］.(发表或更新日期])[引用日期(任选].电子文献的出处或可获得地址［电子文献类型标识/载体类型标识］.四、试以自己的毕业论文题目为研究课题写出文献检索报告（60分）答：（一）检索课题名称：无支架细胞三维培养（二）分析研究课题：该课题属于细胞生物学范畴，涉及对肿瘤干细胞，细胞的成球培养及药物筛选的研究。（三）检索词：细胞三维培养，支架，肿瘤干细胞；成球培养；药物筛选（四）检索工具：检索工具名称访问网址CNKI期刊全文数据库维普中文科技期刊数据库万方数字化期刊全文数据库爱思唯尔ScienceDirect数据库百链云图书馆（五）检索步骤及检索结果1.CNKI期刊全文数据库（1）检索词：关键词-成球细胞培养；（2）检索过程：进入数据库CNKI网络数据库，选择关键词搜索，输入关键词，点击搜索进行搜索；（3）检测结果：命中21条结果，选出其中2条；论文篇名干细胞培养基成球培养法筛选结肠癌干细胞的生物学特性作者杨东，张金龙，黄轶轩，栾青春，刘健，孟希亭，王海娟，钱海利，李贵新，林晨期刊名称《山东医药》2012年第52卷第25期摘要目的：探讨干细胞培养基成球培养法筛选结肠癌干细胞的相关蛋白表达及生物学特性。方法：用干细胞培养基成球培养法筛选结肠癌干细胞，Westernblot检测干细胞相关蛋白的表达，流式细胞仪检测细胞周期;同时检测干细胞增殖、黏附、耐药及侵袭能力，并摸索结肠癌干细胞最佳冻存条件。结果用干细胞培养基成球培养法成功培养出了结肠癌细胞球，检测发现干细胞相关蛋白表达增强，静止期细胞比例明显升高，细胞增殖速度慢，黏附性、耐药性、侵袭性均强于亲本细胞。结论：干细胞培养基成球培养法筛选的细胞球中富集了肿瘤干细胞，为结肠癌干细胞的研究提供了良好的细胞模型。论文篇名人结直肠癌细胞系的成球培养方法及转移侵袭能力研究作者贾健锋，贺长林期刊名称《世界科技研究与进展》年12月第35卷第6期摘要目的：探索人结直肠癌细胞系形成肿瘤细胞球的培养方法及球体内间质化标志物的表达检测。方法结直肠癌细胞系SW480、SW620、LOVO、HT29及HCT116在添加了不同细胞生长因子的无血清培养基（SFM）中悬浮培养，传代更新，诱导分化。免疫荧光技术和RT-PCR分别检测细胞球中间质化标志物N-cadherin及Vim