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教学目标1、引领学生感受现代科技给生活带来的新变化，让学生领略现代科技的神奇力量。帮助学生了解科技尤其是现代科技对社会发展的推动作用，理解科技与社会发展的关系。2、培养自主、合作、探究学习的能力；培养分析问题，归纳、总结问题，解决问题的能力。3、树立“科技是第一生产力”的意识，从而自觉养成爱科学、学科学、用科学的品质。第一板块列举生活实例说一说现代科技给人类生活带来了哪些变化？（分小组从衣、食、住、行、用等方面作答）你能概括出现代科技给我们的生活带来哪些新的变化吗？(课本P59)现代科技给生活带来新变化：（1）提供了丰富的衣食和舒适的住行（2）提高了生活的质量和科技含量（3）改变了生活观念和生活方式想象一下，随着科技的发展，5年，10年20年50年后我们的生活会是怎样的？第二板块菅直人日本政府投资2000亿美元建世界最先进的IT国家.英国宣布投资2000亿英镑，重点推动低碳经济、数字通信、高速交通系统和科学基础研究方面的科技基础设施建设。詹姆斯布朗戈登为了阻止美国独霸太空，俄政府计划投入4868亿卢布在未来十年实现自己的太空军事复兴计划。居危思变的欧盟立志发展电信业和推进电子欧洲,力争在移动通信领域超越美国，抢占移动上网的制高点,重振欧洲产业优势.俄罗斯“亮剑”叫板美太空计划欧盟--电子欧洲★全球高新技术产业的产值将高达3.5万亿~5万亿美元。成为世界第一大产业。★蔬菜产业的发展60%的功劳属于蔬菜科技的进步。★据统计，目前发达国家科技对经济增长的贡献率高达80%-90%。看了数据和材料，你能得出什么结论？（课本P61）袁隆平从20世纪60年代开始致力于杂交水稻的研究，经过12年的努力，成功培育了“三系杂交水稻”。在我国，一半以上的稻田种植的水稻和60%的水稻产量来自杂交水稻。杂交水稻在20年内为我国增产粮食5000多亿公斤。科技——推动社会的发展（一）科技推动物质文明的发展•科学技术是第一生产力。人类社会的每一进步都伴随着科学技术的进步，尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明进步开辟了更为广阔的空间，有力的推动了经济和社会的发展。实践证明，高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。科技——推动社会的发展（二）科技推动精神文明的发展•科学技术是人类文明的标志。科学技术的进步和普及，为人类提供了广播、电视、电影、录像、网络等传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新的载体，同时，对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念，破除迷信等具有重要意义。•科技——•社会发展的•强大推动力物质文明精神文明科学技术是第一生产力科学技术是人类文明的标志创造了巨大的物质财富和精神财富第三板块这个小发明就是酒后禁驾器，一旦在我们的机动车里安上了这个小设备，司机酒后驾车的时候，车辆是无法被启动的。马春峰即墨市第一职业高中（爸爸一高兴就喝多了，妈妈不让他开车，他还是开，很危险。我就想能发明这个东西让汽车无法行驶，就好了。）我明白了————————道理我今后要做到————————练习——单项选择题：1、胡锦涛总书记在2005年的两院院士大会上指出：“科学技术是经济发展的一个重要基础资源，是引领未来发展的主导力量”。这说明（）A．只要科技发展了，社会自然就会发展B．科学技术的发展必将有力地推动经济和社会的发展C．现代化建设必须以科技发展为中心2、近年来，手机、纯平彩电、变频空调、掌上电脑、数码相机、纳米洗衣机等新科技产品不断问世。这些产品的问世（）①提高了人们生活的科技含量②提高了人们的生活质量③改变着人们的生活观念和生活方式④说明我们现在的生活与科技息息相关A．①②③④B.①③④C.①②③3、据统计，在苏州经济发展中，科技进步对工业、农业经济增长的贡献率2004年分别已达到了50%和58.5%。这些数据表明（）A．科技进步的关键是资源开发B．当今国际竞争，归根到底是人才的竞争C．科技的发展促进了工业、农业劳动生产率在幅度提高，有力地带动了国民经济的发展。BAC“杂交水稻技术”为中国粮食增产5000多亿公斤，每年解决7000万人的吃饭问题。这些数字说明了什么道理？细心观察生活，利用周末时间搞一项小发明。