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单元提升一第一单元单元知识整合-2-题型突破方略单元提升单元知识整合第一单元生活与消费第一课神奇的货币•1．商品及商品交换•(1)商品的含义：用于__________的__________产品。•(2)商品交换产生和发展的根本原因：__________的发展。•2．商品的基本属性•(1)商品的两个基本属性：__________和__________。•(2)含义：商品能够满足人们__________的属性就是商品的使用价值。凝结在商品中的无差别的__________就是商品的价值。知识点1：商品及其基本属性交换劳动生产力使用价值价值某种需要人类劳动•1．货币的本质•(1)含义：从商品世界中分离出来固定地充当____________的商品。•(2)本质：____________。知识点2：货币的本质及职能一般等价物一般等价物•2．货币的基本职能•(1)价值尺度：指货币所具有的表现和衡量其他一切商品__________大小的职能。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作__________。•(2)流通手段：指货币充当商品交换__________的职能。•3．其他职能：贮藏手段、__________、世界货币。价值价格媒介支付手段•1．纸币的含义及运行•(1)纸币是由国家(或某些地区)发行并____________的。•(2)发行规律：国家有权发行纸币，但发行多少却不是国家可以任意决定的，纸币发行量必须遵循货币流通规律，以流通中__________________为限度。知识点3：纸币强制使用所需要的货币量•2．通货膨胀和通货紧缩•(1)通货膨胀，是指经济运行中出现的物价总水平__________的现象。货币供应量过多是导致通货膨胀的原因之一。•(2)通货紧缩表现为物价总水平持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。持续上涨•1．常用结算方式：一是用_______完成经济往来的收付，二是双方通过____________完成经济往来的收付。知识点4：信用卡与支票现金银行转账•2．常用的信用工具：__________和________。•(1)信用卡•①含义：是具有消费、_________、存取现金、_________等功能的电子支付卡。•②银行信用卡是商业银行对____________良好的客户发行的一种信用凭证。•③好处：使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便____________，给持卡人带来诸多便利。信用卡支票转账结算信用贷款资信状况购物消费•(2)支票•①含义：支票是____________的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。•②种类：在我国，支票主要分为__________和__________两种。活期存款转账支票现金支票•1．外汇含义：用外币表示的用于国际间结算的_____________。•2．汇率含义：是两种货币之间的___________。•3．保持人民币币值基本稳定的意义：对内保持_______________稳定，对外保持______________稳定，对人民生活安定、国民经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。知识点5：外汇支付手段兑换比率物价总水平人民币汇率1．使用价值与价值的区别与联系是什么？(1)区别：①含义不同：能满足人们某种需要的属性是使用价值，价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。②形态不同：使用价值是具体的，价值是抽象的。③性质不同：使用价值是自然属性，价值是社会属性。④主体不同：卖者拥有使用价值，买者支付价值。(2)联系：商品是使用价值与价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。二者在交换时是对立的。卖者让渡使用价值获得价值，买者让渡价值获得使用价值，二者发生了分离。商品一定有使用价值，但有使用价值的不一定是商品。商品一定有价值，有价值的一定是商品。2．废品、伪劣产品是商品吗？(1)“废品”是指丧失了使用价值的东西。一般情况下，商品失去使用价值，就不是商品而是废品；当废品被重新开发利用作为生产资料，具有了使用价值且被用于交换时则是商品，比如废品收购站收购的废品是商品。(2)“伪劣产品”不具有正规产品的使用价值，不应该成为商品，制售“伪劣产品”是违法行为。(3)“次品”具有一定的使用价值，如果发挥其实际使用价值并用于交换就可以成为商品。3．如何判断一种物品是否为商品？(1)定义法。商品是用于交换的劳动产品。如果一件物品不是劳动产品，或者尽管这件物品是劳动产品但是没有用于交换，则这个物品不是商品。(2)属性法。使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。凡是商品都有使用价值和价值，但是并非有使用价值的物品都是商品。(3)领域法。商品只存在于流通领域，离开流通领域则不是商品。4．如何区分货币与一般等价物？一般等价物货币产生产生时间早比一般等价物晚是否固定不固定固定联系货币是商品交换长期发展的产物。是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，货币的本质是一般等价物提醒货币是一种商品，但又与一般商品不同，是一般等价物，是可以用来和其他一切商品相交换的商品。货币是一般等价物，但又和其他一般等价物不同，只有当贵重的金属用来固定充当一般等价物时，才标志着货币正式产生。二者最主要的区别在于“是否固定”，即货币是固定地充当一般等价物，而一般等价并不固定。5．如何判定货币的职能？通过关键词来判定①价值尺度：多用“标价”“价格”等词语②流通手段：多用“购买”“买卖”等词语③贮藏手段：多用“保存”“退出流通领域”等词语④支付手段：多用“赊销赊购”“还债”“利息”“税款”“工资”等词语通过流通环节来判定①价值尺度：商品还没有进行交换，通过价值的形式体现②流通手段：商品交换正在发生，一手交钱，一手交货③贮藏手段：货币被当作社会财富的一般代表保存起来④支付手段：商品交换时没有“一手交钱，一手交货”，一般是“先交货，隔一段时间后再支付货币”⑤世界货币：在世界市场上充当商品交换的媒介6．如何区分流通手段和支付手段？流通手段一般是现金交易，特点是“一手交钱，一手交货”；支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的，特点是取得商品和结付价值在时间、空间上出现分离。7．网购时货币执行什么职能？①淘宝网购的一般模式：买家付款给支付宝——买家收到货后确认——支付宝把钱打给卖家，钱货在时间和空间上是可以分开的，此时货币执行支付手段职能。②京东等网上商城的购物模式：买家通过网上银行或支付宝等把钱打给卖家——卖家发货。这种情况卖家很快收到货款，但买家不一定能马上收到货，一般要等上几天，此时货币执行支付手段职能。③货到付款：这种模式符合“一手交钱，一手交货”，此时货币执行流通手段职能。8．理清几点认识(1)纸币能执行货币的哪些职能？提示：价值尺度、流通手段、支付手段(个别国家的纸币可以充当世界货币)(2)存入银行的人民币执行的是什么职能？提示：流通手段。(3)信用卡可以执行什么职能？提示：流通手段和支付手段。9．普通纪念币、金银饰品、金银奖品、Q币、比特币都是货币吗？(1)普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞(纸币)，是由国家发行的法定货币，可以与其他流通的同面额人民币等值流通，其面额记入市场现金流通量，成为货币供应量的一部分。(2)金银饰品、金银奖品不是货币。金银从商品中分离出来固定地充当一般等价物，从而成为货币。但这并不意味着金银饰品(金银项链、戒指等)、金银奖牌就可以成为货币。(3)网络中的Q币是虚拟的货币，并非真实的货币，它只能在特定的网络环境中使用。(4)比特币和Q币一样，是虚拟货币，不是货币，是一种特殊商品。10．如何区分通货膨胀和通货紧缩？通货膨胀通货紧缩含义纸币发行量超过流通中所需的货币量，从而引起纸币贬值，物价上涨。实质是社会总需求大于社会总供给商品和劳务总需求小于总供给，使物价总水平在较长时期内持续下降的经济现象。是与通货膨胀相对应的概念原因纸币发行量超过流通中所需要的货币量(1)宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩是主要原因；(2)货币供应量增长乏力；(3)国外经济危机引起的物价下降11.如何把握流通中货币量的计算？(1)要明确市场流通中所需要货币的计算公式，流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数，即(待售商品数量×单位价格水平)÷货币流通次数。(2)要明确纸币贬值率和通货膨胀率的计算公式。纸币贬值率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)÷纸币发行量。通货膨胀率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)÷流通中实际需要的货币量。(3)要明确纸币贬值和升值后，商品价格的变动。假设纸币贬值x%，那么商品的价格＝原价格÷(1－x%)。如果纸币升值x%，那么商品价格＝原价格÷(1＋x%)。•徐文博是滕州卷烟厂的一名普通职工，他将珍藏的两枚杭战时期的“日本勋八等白色桐叶章”和“日军支那事变从军纪念章”捐赠给了滕州市档案馆，以此纪念杭日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。•1.这里的两枚勋章•A.是商品，因为人们需要它B.是商品，因为它是用于交换的劳动产品•C.不是商品，因为它没有用于交换D.不是商品，因为它是文物•2.下列有关商品的说法，正确的是•①商品必须具有使用价值和价值，二者缺一不可②朋友间互赠的生日礼物属于商品•③商品是货币发展到一定阶段的产物④商品交换的实质是商品生产者之间劳动的交换•A.①④B.①③C.②③D.③④CA1、用陪驾交换电脑维修，用杨式太极拳招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技术交换”中，成为“换客一族”。“技术互换”是一种绿色的学习方法，如今已成为学生和白领中流行的一种交换形式。从市场角度看，下列关于“技术交换”的说法正确的是()①交换中的“技术”是使用价值和价值的统一体②“技术交换”的过程也就是商品流通的过程③从结果上看，“技术交换”属于租赁消费④“技术交换”也应该遵循等价交换的原则A．①②B．②③C．③④D．①④2、2015年“五一”期间，刚领到4000元工资的小王在商场看中一件标价800元的服装，在和卖家讨价还价后最终以500元成交。这里涉及的货币职能依次是()A．价值尺度、支付手段、流通手段B．支付手段、流通手段、价值尺度C．价值尺度、流通手段、支付手段D．支付手段、价值尺度、流通手段3、(2015·安徽卷)某国去年的商品价格总额为20万亿元，流通中所需要的货币量为4万亿元。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额为30万亿元，不考虑其他因素，理论上今年流通中所需要的货币量为()A．5万亿元B．6万亿元C．7.5万亿元D．10万亿元4、假定2014年某商品价值用人民币表示为1920元，人民币外汇牌价为800元/100欧元。如果2015年生产该商品的行业劳动生产率提高20%，且人民币对欧元贬值2%。若其他条件不变，该商品以欧元标价应为()A．196欧元B．188.16欧元C．204欧元D．195.84欧元