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小语种在英语热持续了很久之后,近年来异军突起.随着越来越多的外国企业入驻上海,对于小语种人才培育的数量就显得捉襟见肘了.与此同时,许多行业诸如医护、旅游等也都纷纷显示出对小语种应用的需求,小语种人才开始受到社会的广泛关注,日益走俏起来.而在留学大军里,小语种国家也开始受到瞩目,较少的竞争、相对容易的签证、不输给英美大学的教育质量和独特的异国风俗等,都成为人们选择的重要理由.从近几年对小语种人才的需求情况来看,日语、韩语、德语、法语、西班牙语和意大利语的需求最大.由于小语种人才需求上升和待遇看好,吸引了越来越多的人加入小语种学习的狂潮中来.然而大多数小语种学习的难度都比较大,尤其是入门阶段,因此对于小语种学习者而言,教材选择就非常重要.目前市场上很少有一系列全面的小语种入门教材,新世界教育集团作为沪上最全面、最早开设的小语种培训中心之一,针对目前最热门的几大语种,特别编写这套小语种入门系列教材,包括日语、法语、韩语、德语、意大利语和西班牙语这６门小语种,是专门针对中国人学外语而编写的小语种教材.从语音入门开始,教授语言的发音方法,并配合单词的例子使学生能在最短时间内掌握发音,为学好这门语言打好基础.后面的课文则大都取材于日常生活中的情景片段,内容贴近生活,将语言学习与现实生活结合起来,帮助学习者扎实地掌握语法、会话、常见句型和基本常用词汇,配合课后练习和小知识,让学生掌握地道的外语,获得运用这门外语的基本技巧.本套教材是为广大小语种初学者量身定做的教材,相信大家通过本套教材的学习,一定能够顺利地通过入门阶段的这一关卡,为今后的学习打下更为坚实的基础!新世界进修中心校长许小明２０１５年６月１ 意大利语，为歌剧而生的语言意大利语,Italiano,传说是专为歌剧而诞生的语言,似乎也像古罗马时代的雕塑一样,总带着一种神秘的色彩.那么究竟意大利语是什么样的呢?在哪些地区使用?有些什么特点呢?下面先给大家介绍一下.意大利语(Italiano这个单词有着很悠长的声调,我个人认为是意大利语里面最美妙的一个单词)隶属于印欧语系的罗曼语族.现在约有７０００万人在日常生活中用意大利语,大多数是意大利居民.２９个其他国家的居民也使用意大利语,其中５个国家立其为官方语言.意大利、欧洲联盟、瑞士、圣马力诺、斯洛文尼亚和梵蒂冈,把意大利语作为官方语言.前面我们说到意大利语是为歌剧而诞生的语言,除了因为它抑扬顿挫的音调之外,其独特而优美的发音也是很重要的因素之一.意大利语发音中最大的一个特点就是它的大舌音,也称为舌尖颤音,就是要凭一口气让舌尖自己抖动起来.听起来似乎很玄乎,的确,在练的时候也很玄乎.这里我们要澄清一下哦,有一种练舌头抖动的方法很流行,就是在漱口的时候,含口水在喉咙里,然后仰起头一直练,几乎每个学生都会问我大舌音是不是就是这么练的.大家要注意了,这个方法可不是练大舌音的哦,这个是法语里面练小舌音的方法.那么,大舌音是怎么练的呢?大家可以试试把舌尖抵到上腭,然后不震动声带,丹田出气,试着把舌尖吹得抖起来.一般来说,第一次大部分人都不会成功,不过不用急,只要坚持一直练,终究有一天可以吹得抖起来.可能某一天,不经意之间就会发现自己的舌头灵活了很多呢,很有可能得意地在说中文时,舌头也会不听使唤地抖几下哦.标准意大利语是托斯卡纳的方言,发音介于意大利南半部方言之间.标准发音近来融合了一些意大利经济中心米兰的口音.所以可能不同地方的人,发音略有不同,就好像中国的方言一样.比如c这个音,南方大部分是发ka,而北方则是发ga.不过,交流还是没有问题的,所以只要多听一听,这些方言上的差别是不会成为障碍的.意大利语另外一个很显著的特点就是它的语法很难.以名词为例,分为阳性名词和阴性名词,同时,它的不定冠词和定冠词都要根据这个名词的性和数得有相应的变化.举bambino为例(是“男孩”的意思),由２ 于它是个阳性名词,又是单数,所以当它加定冠词的时候要加il.而bambina是“女孩”的意思,阴性单数,这个词加定冠词的时候就要加la.如果这两个词变成复数,即bambino变成bambini的时候,那么我们所选用的定冠词就要变成i;同样地,当bambina变成复数bambine的时候,由于它现在是阴性复数,所以我们选用的定冠词就是le.而这些还只是一些规则的情况,我们在日常学习中,会碰到很多不规则的情况.所以在刚开始学意大利语的时候,会觉得怎么光说一句话就有好多语法点,感觉脑子会一下子转不过来,不过不要紧,到后面慢慢习惯了意大利人的这种思维方式,就会适应了.其实,这种语言的灵活性也和意大利这个民族的特性有关系,意大利人富有想象力,很热情,喜欢以灵活的方式生活,不拘一格.关于这一点,在意大利语学到后面时,这些细微的变化将会融入我们的思维,我们整个人也会变得像意大利人一样,非常allegro(活力四射).意大利语的学习方法可以分为听、说、读三个部分.听:选择适合自己的语音学习材料;反复地听,不一定强调听懂,但一定要听清楚;坚持听,养成听的习惯,坚持一段时间,不能半途而废;听之前,最好制订一定的计划和目标,使学习更有主动性和明确性.说:不要害怕提的问题幼稚、可笑,只要你自己搞明白了就是值得的,就是进步;养成提问的好习惯,不仅有助于语言学习,也是个人成长的好习惯;学习时要经常准备好学习的工具,如字典、软件、记录本等,可以将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅;注意将提问获得的结果消化、整理,在这一点上成人应该比婴儿做得更好.读:将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯,达到不念一念嘴巴就难受的程度;一定要大声地朗读,最好投入感情,声情并茂,仿佛你就是播音员,就如同在向众人演讲一样;３ 反复模仿几篇文章,直到出口成诵,由此突破发音关;可以分阶段录下自己朗读的声音文件,保存起来(可以按录音的日期命名),以后在不同的阶段放给自己听一听,看看是不是有明显的进步.记住哟,任何领域的成功都不是轻而易举就能得到的.语言学习也一样.成功通常源自于一系列小的事情或最简单的定理,这些小事情或定理不断重复,最终联合起来成就了你;同时,上天有时好像也会给你一些阻挠,直到把你逼向几乎崩溃的边缘.如果你能证明自己能够承受和突破压力,上天就一定会给予恩惠,你会发现你能够在一个过去看上去不可能的层面上毫不费劲地完成任务.真所谓“天道酬勤”,不断给自己鼓劲吧,成功就在眼前.编 者语音入门 元音的发音２ 辅音的发音３ 辅音连缀７ 二重元音１０ 三重元音与四重元音１１ 元音的重叠１１ 二合辅音１２ 连音现象１３ 辅音群１３第一课 问候１４第二课 自我介绍１８第三课 天气２３第四课 问路２９第五课 交通３３第六课 住宿３９第七课 在银行４４第八课 在商场４９第九课 旅游５５第十课 电话６１第十一课 餐饮６６第十二课 祝贺７１附录１ 练习答案７７附录２ 会话译文８１附录３ 单词表８８附录４ 人名９４１ 语音入门现代意大利语字母共有２１个,代表和组成了３０个音素.其中元音字母５个代表着７个元音音素和两个半元音音素,辅音字母１６个代表和组成了２１个辅音辅音音素.辅音字母H为哑音不代表任何音素.此外意大利语中还有５个外来字母:J,K,W,X,Y,常用于人名、地名及外来语中.Alfabetoitaliano意大利语字母表字母发音字母发音字母发音AaaHhaccaQqquBbbIiiRrerreCcciLlelleSsesseDddiMmemmeTttiEeeNnenneUuuFfeffeOooVvvu,viGggiPppiZzzeta外来字母(五个)字母发音JjilungaKkcappaWwvudoppiaXxicsYyipsilon,igreca意大利语的语音发音非常简单,由一个一个音节组成,当你掌握全部的音节之后,那么所有的单词,你就能像拼拼音一样拼出来了. 语音入门２ 元音的发音每个音节都必须包含至少一个元音,所以元音在音节的组成上至关重要.我们先来学习五个元音的发音.１．元音a的发音发音时双唇张开,舌尖抵下齿龈,发音与汉语中的“阿”相似,开口程度稍小.２．元音e的发音发音时双唇稍向两边咧开,舌尖抵下齿,舌面稍向上抬起.在意大利语中,e的发音分为开口音è和闭口音é.发è音时开口程度比发é音时稍大一些.３．元音i的发音发音时双唇向两边拉,嘴呈扁平形,发音与汉语中的“一”相似.４．元音o的发音发音时双唇收圆,略向前伸,发音与汉语中的“哦”相似.在意大利语中,o的发音分为开口音ò和闭口音ó.发ò音时开口程度比发ó音时稍大一些.５．元音u的发音发音时双唇收紧收圆,并向前突出,发音与汉语中的“乌”相似.注:１．意大利语的元音比较好掌握,发音时发音器官肌肉紧张度较大.元音发音时唇形变化很明显,在学习发音时要严格按照发音部位和要求,做好唇部的动作,不能随便改变唇形.意大利元音的发音清晰,不含糊,在发音过程中始终保持同一音质,即使在非重读时也不能弱化,每一个音节中的元音都须很清楚准确的发出来.２．要额外解释一下的是:“′”和“ˋ”.“′”是闭音符,出现在某个元音上时就表示该音要读成闭音(比如“é”);而“ˋ”是开音符,出现在某个元音上时表示该元音要读成开音(比如“ò”),即开口符号往下,闭口符号往上,不是所有意大利语单词全部要