外国小说欣赏话题二——场景浙江海盐元济高级中学沈丁飞【教学目标】•了解场景知识,掌握场景功能•了解风景的意义和传统与现代小说的场景观•学会对小说能进行场景分析与鉴赏【教学重点】•场景分析法•场景描写训练在场景中生活•阅读思考:•何为场景?•场景由哪些基本要素组成?•场景有哪些类型?•体验交流:留存你记忆中的某一经典场景。在场景中生活•场景与小说◎场景与场面场景=场合(社会环境)+风景(自然环境),相当于场面,场景描写是场面描写和风景描写的合称,类似“环境描写”,是小说的最小构成因素。(1)何为场景①戏剧、电影、电视中由布景、音乐、出场人物组合成的景况;②叙事性文学作品中,由人物在一定场合相互发生关系而构成的生活情景;一篇小说就是由一个接一个的场面接续而成的。③泛指一定场合下的情景。(2)场景的组成人物、事件、环境。环境不等于场景,场景相当于电影中的镜头(画面)◎空间与场景◎空间即生活的某一特定环境,是场景的重要因素,是人物活动的舞台,故事发生的处所。◎空间的改变意味着人物、情节的发展。◎场景的分类(1)大场景与小场景大小场景连缀而下,可使小说情节曲折有致,异彩纷呈。(2)公共场景与私人场景公私场景交替,更能全面立体地揭示人物性格,展开故事情节和反映社会的道德风尚。视觉盛宴:大场景电影画面欣赏好莱坞2006年巨片《斯巴达300勇士》好莱坞2006年巨片《斯巴达300勇士》中国2007年巨片《满城尽带黄金甲》中国2007年巨片《满城尽带黄金甲》中国2007年巨片《满城尽带黄金甲》场景欣赏《泰坦尼克号》片断体味场景描写转换成镜头画面的魅力场景的功能•阅读思考:场景描写在小说中有哪些基本功能(作用)?◎给全篇“定调”,使小说进入叙事更舒缓、自然;◎营造意境与渲染气氛①感染读者,感染小说中人物②推动小说情节向前发展◎导引(铺垫)人物出场◎揭示人物性格◎作为象征*风景的意义阅读思考:•风景描写在小说中有何意义?•风景的衬托有哪两种形式?•风景作为幕间音乐,具体有哪些作用?•体验:在本册教材所有小说中挑选一段你喜欢的风景描写,体味它的意义,并与同桌交流玩味一下。*风景的意义1.衬托人物内心正衬——同调同质同方向,如恐怖景衬紧张心,优美景衬欢乐情……反衬——反调异质反方向,如优美景衬悲伤情,凄凉景衬欢乐情2.作为幕间音乐作用:过渡情节,调整情绪、舒缓节奏3.营造氛围4.孕育美感5.启人心智*现代小说的场景观•阅读思考:•古典与现代小说的场景描写有何不同?•古典与现代小说的场景描写,你更喜欢哪一种?•《炮兽》与《安东诺夫卡苹果》的场景描写各属于哪一种?*现代小说的场景观小说类型场景描写特点古典小说细致、确切:如俄国浦宁的《安东诺夫卡苹果》充满物质感和时代特征,追求细节的真实、具体,贴近现实生活现代小说模糊、虚幻:如奥地利卡夫卡的《骑桶者》P94模糊时间和地点,大多省略风景,追求思想深度,热衷于抽象、符号号,以虚构、寓言的形式揭示人类存在的本质。