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合理制订技术要求多举探索检测验收浙江省教育技术中心标准技术部张仲华01教育适应性评审03开展产品检验04开展产品验收02制订技术要求目录学习制订执行检测开发研究教育技术和装备的发展制订我省教育装备技术要求宣贯、指导和实施标准要求审查、试验教育装备产品组织企业研究开发新产品部门工作职责0102030405开展相关工作教育适应性评审工作内容教学仪器教育适应性评审由浙江省教育技术中心组织，按照教学目的对教学仪器设备从设计方案、安全性能、材料工艺、教学效果等方面进行评审。评审范围：普通中小学校教学仪器设备评审依据：课标、教材、教学目的等方面的要求；教学仪器配备标准中的规格要求；有关国标、行标、地标、企标的要求；根据上述依据制订的技术要求。评审结论：“合格”指送审样品无安全问题、性能符合评审要求。“不合格”指送审样品存在安全问题或性能不符合要求。工作现场结果公布建立系统保存记录■记录产品信息和评审过程■中心网站公布评审结果■自制评审管理系统工作呈现包括抽样、检测和检验程序；符合性的评价、验证和保证程序；注册、认可和批准程序以及它们的组合。评审有效性123合格评定第一方评定：由供应商自我评估，出具符合性声明。第二方评定：由买方或者代表买方的测试和检验机构完成。第三方评定：由独立于买方和卖方的第三方完成，可由认证机构、受认证机构或监管部门委托的检验和测试机构完成。。工作类型出厂检验第一方声明企业质检部门按标准规定的检验项目和方式，对成品进行全数检验或抽样检验。用户可以考虑承认或不承认或需要补充材料。产品评审第二方认定由职能部门按评审办法，对企业送样产品进行评价，对样品负责。由买方进行测试，部分交检验机构完成。委托检验第三方认证由委托人指定国家标准或行业标准或企业标准，送样并确定检验项目，委托专业检验机构检验。由有资质的检测机构完成，出具检测报告。了解教学仪器质量现状；了解产品用途及其需求；学习教学仪器相关标准；归纳同类产品质量因素；了解企业生产销售状况；形成自主的意见和判断；工作量大花费时间多；不断有企业要求送样；发现部分产品需要研制；产品标准需要加快制订；应对产品质量进行溯源；大规模评审只是权宜之计；工作收获2009年至今，评审教学仪器近1600种，9000多件产品，为制订教学仪器采购技术要求打下基础。工作管理分类数量案例特点处理教学1172焦耳定律仅在学校使用评审通用108钢直尺不只为学校所用不评审工具88榔头电教20摄像机,不评审玻璃203烧杯尺寸材质明确审报告挂图519挂图软件被数字资源代替不评审药品248硫酸药监局监管不评审材料159二极管学校自行采购不评审划分范围和种类控制流程和进度企业申报专家评审样品退还评审公告产品初审结果公布企业咨询资料核对表格制作评审记录目的准确品种稳定自动结构方式操作教学仪器特点社会仪器教学仪器定量测量教学实验不断增加总量限定越准越好要求不高越稳越好越稳越好越高越好不应自动方法确定方法多种复杂封闭简明开放专业性强大众使用演示和学生仪器目的用时品种效果难度结构方式体积演示仪器学生仪器演示示范观察操作项目较多适合学生易用便捷操作充裕现象明显体现细节难度较高操作较易多种设计单一设计较为复杂不可复杂体积较大体积较小16008空盒气压计打气后放气不能返回24015电磁继电器无法看清动作发现问题功能不能满足要求01表现形态结构的模型表现动作原理的模型表现结构和原理的模型要求真实准确、科学性，注意不超出学段知识范围。如人体半身模型可动模型突出主要部件，采用解剖式，要求显示效果。如汽油机模型结构准确，显示直观，原理正确，简化次要部分。如手摇三相交流发电机性能不能满足要求02稳定性牛顿第二定律教具两小车时快时慢准确性温度计、弹簧测力计线性误差不符合科学性自感演示用延时线路代替电感延时。适用性轨道小车摩擦力大，共振音叉难以共振。发现问题不符标准要求03计算器液体内部压强实验器勾码发现问题产品安全问题04低频信号发生器使用中电解电容器(2200μF25V)击穿低频信号发生器地线悬空，3kV耐压测试未通过。发现问题设计原理问题05箔片验电器用塑料壳导电效果不好，放电时箔片卡住理想气体方程：当，则112212PVPVTT2211273.15273.15VVtVVt12PP发现问题实验效果不行06阴极射线管(磁效应管)同样条件下，实验效果相差很大自感现象演示器光具盘季风洋流演示板通电自感现象不明显，断电自感看不到灯泡亮度突然增大。光源亮度太暗，开展演示实验显示效果差。用少量LED显示路径，闪动速度快时，看不清路径方向。发现问题34019板块构造及地表形态模型仿制产品走样07发现问题仿制产品走样0734020褶皱构造及其地貌演变模型34021断裂构造及地垒地堑发育模型发现问题制订技术要求目的产品质量是由各种要素所组成的，要素是产品的特征和特性。教学仪器质量：——设计——功能——性能——用材——工艺——安全——可靠质量和价格：采购价格影响产品质量？高价就能解决质量问题？价格是最易判别的因素！提不出质量要求是问题！影响教学仪器产品质量的关键是采购技术要求，不是采购价格。2通过产品评审工作，熟悉产品在教学中的用途和具体要求；了解产品用途查阅现有标准查阅各类产品标准，研究、提炼参照执行相关标准的要求；掌握产品情况对比同类产品特点，掌握相关产品价格、功能、品质和评价；过程3451收集样品试验比较，经历制订全过程，关注产品改进升级；自主制订要求关键问题处理夯实制订要求依据，分析关键问题根源，鉴别后协调处理；查阅标准了解学习标准01标准的定义我国标准级别为了在一定的范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的和重复使用的一种规范性文件。对产品结构、规格、质量和检验方法所做的技术规定。含有“合格评定程序”或者“检验规则”的产品标准，界定产品合格的界线。产品标准的定义教仪标准覆盖率02说明：统计数为的项目数，不是品种数有标数包括国标、行标（含已报批或审查）。通用仪器在部分学科重复。截止2017年3月查阅标准采标的困境03JY38%GB28%JY(已报批)13%QB12%JB4%YY2%JJG…SJ1%其他1%有标教学仪器采标分布教育行业标准：行业标准侧重于保基本；行业标准制修订周期长；《标准化法》规定推荐性标准自愿实施；标准格式固定，用词专业抽象；装备部门和学校不了解标准内容；查阅标准企业标准现状0426家企业381份企标52341没有备案或没有按时复审内容无法全面反映产品性能安全指标与国家强制要求不符功能和性能与教学要求不相符引用的国标行标作废或不适用查阅标准企业标准案例05企标旋片式真空泵要求：电机功率，转速，绝缘电阻，抗电强度，外观，结构牢固，字符正确机械行业标准还包含项目：抽气速率，极限压力，噪声，进气口内径，抽气效率，不漏油返油等查阅标准企业标准案例06企标降低国标强制性要求：国标规定木材不能作绝缘材料用，抗电强度应为3000V。企标定为1000V，并按1000V委托检验，检验结论合格。无标产品：没有合法标准执行标准内容不完整不按标准组织生产和检验执行标准与明示标准不一致省级以上标准化行政主管部门界定查阅标准制订技术要求以标准为依据01规范产品特征判断质量依据对供需方平等公平公认要求检测验收执行编号名称规格功能单位数量配备要求执行标准代号必修81015手锤个1√GB/T13473八角锤——敲打钢钎圆头锤——非平面敲打钳工锤——钳工用检车锤——检验列车用扁尾锤——敲打小零件敲锈锤——除锈用焊工锤——焊接除杂质羊角锤——木工用石工锤——敲碎石块关键因素和检测要求02编号名称采购技术指标说明01011计算器初中型，屏幕显示点阵式显示，使用R6（5＃）电池。其它技术要求应符合JY/T0382-2007标准，关键因素02051放大镜放大倍率5倍（焦距≈50mm），有效通光孔径30mm，其他技术要求应符合JY／T0378-2004规格，判断，标准33001植物细胞模型洋葱表皮细胞显微结构的立体模型，尺寸不小于330mm×180mm×50mm。示细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、核仁和液泡（1～2个）。其他技术要求应符合JY190-2011尺寸，结构04006高中教学电源交流：2V～24V，每2V一档，2V～6V/12A，8V～12V/6A，14V～24V/3A；直流稳压：1V～25V分档连续可调，2V～6V/6A，8V～12V/4A，14V～24V/2A；40A、8s自动关断；抗电强度3000V；其他技术要求应符合JY0361-1999，以及有关电气安全的国家标准。原规格，抗电强度，标准制订技术要求以试验性能为要求03编号名称采购技术指标说明13001温度计局浸式，有机液体，测量范围0℃～100℃，最小分度值0.5℃，示值误差应不大于±1℃执行标准：JB/T9262-1999指标，观察试验25104克罗克斯辐射计由密封式玻璃球，轮轴，轻质叶轮组成。球直径不小于90mm，使用比环境高10℃水淋，能让叶轮从静止转动。.规格，效果22203空气压缩引火仪能引燃脱脂棉，不应使用硝化棉效果29004沉浮块同体积不同质量(不同颜色)4块，同质量不同形状(不同颜色)4块，可通过水中浮沉区分。可改变质量和体积1块。规格，效果25008白光的色散与合成演示器白炽光源，含2块棱镜，白色成像屏、支架。能产生至少含红、黄、绿、蓝、紫五种颜色的色散光谱。组成，试验制订技术要求以规格尺寸为要求04编号名称采购技术指标说明03022百叶箱木质，箱内460mm×290mm×537mm，箱顶盖板尺寸720mm×610mm，附百叶箱支架和温度表支架，安装后百叶箱底部高1250mm。其它性能符合QX/T5-2001规格配套标准24001条形磁铁铝铁碳条形磁钢一对，长180mm，截面积405mm2，配磁力线封闭铁片，磁感线分布符合条形磁铁。其他性能符合JY0057－1994要求组成，指标，经验02040生物显微镜1000X单目，40X、100X物镜采用弹簧镜头；反光镜，电光源可互换；目镜筒，升降机构和载物台采用金属材料，调焦机构有可调式限位装置和阻尼装置指标档次制订技术要求以认证认可为要求05编号名称采购技术指标说明11004托盘天平最大载荷200g，分度值0.2g（游码称量最大值：5g），配M2级砝码，其它技术要求应符合：QB/T2087-1995、指标，配件10009布卷尺纤维材质，测量长度30m，最小分度值为1cm，软尺宽度不小于2.0厘米，厚0.45mm，零位不在尺带拉环上。有CMC标志，其他符合QB/T1519－2011的III级精度。指标，许可16015血压计汞柱式血压计，有医疗器械注册证，执行GB3053－1993标准规格，证书制订技术要求以安全特性为要求06编号名称采购技术指标说明81024电烙铁60W内热式，纱包橡胶线指标，特征81001测电笔笔式或兼用螺钉旋具式低压测电器，氖泡指示，测量范围:100V～500V规格，指标，特征82002护目镜无色透明，侧面完全遮挡指标，形式82002护目镜防冲击眼镜，防护圈镜框整体长度150mm～165mm，活动镜腿长：直段80mm～90mm和弯段50mm～60mm，镜面无色透明，抗冲击性能按GB14866－2006。指标，规格，形式制订技术要求要求全面有可操作性07主要部件规格有害物含量加工工艺细节要求匹配预算检测项目可操作可验证可度量制订技术要求要求全面有可操作性07桌面、桌斗、桌脚的尺寸，桌面、桌斗、桌脚的材质、厚度、封边、倒角，桌脚套，桌斗挂钩。通用要求特定要求检测方法力学性能、理化性能、安全性能金属耐磨性、有害物含量，标识牌，配调整升降的安装工具原材料检测：板材：甲醛释放量、握螺钉力、吸水厚度膨胀率、内结合强度、表面结合强度、表面耐污性、表面耐划痕；金属件：用料厚度、耐腐蚀性能、涂层硬度附着力、抗冲击；成品检测：桌面浸渍剥离性能、桌规格尺寸、表面理化性能、力学性能、有害物质限量、安全性检查；制订技术要求制订施工安装规范08教室照明要