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《英语国家概况》一、课程性质、目的和要求（一）课程性质随着社会的进步和科技的高速发展，中外各种交流越来越密切，了解和掌握一些英语国家的文化传统也显得极为重要。英语国家概况是面向英语专业三年一期学生开设的专业必修课程。《英语国家概况》是介绍英语国家社会与文化背景的教科书，旨在帮助英语专业学生和英语自学者了解这些国家的社会与文化概貌，如地理，历史，政治，经济，社会生活和文化传统方面的基本知识。（二）课程目的该课程旨在提高英语水平为目的。该课程可以通过课文的学习和各种练习的实践，在教学过程中实行语言教学与文化知识课紧密相结合，以学生为中心，帮助学生能够理解课文，掌握英语，吸取知识，适当的补充对重大事件和人物的历史背景，典故，以提高学生的学习兴趣。课后可以适当布置一些思考题，指导学生进行有效的自学，拓宽他们的知识面。（三）课程要求该课程要求学生对英语国家的社会文化背景有一定的了解，能够对中西方社会和文化的差异有一定的理解和认识，正确看待中西方社会文化差异性与多元性。二、教学重点和难点（一）教学重点英国部分：英国历史、英国的经济制度和政策、英国的政治制度和政府机构、英国的福利制度。美国部分：美国地理区域划分及人口结构、美国历史、美国经济特点、美国政治制度中的三权分立。（二）教学难点英国部分：英国的经济制度和政策、英国的政治制度和政府机构、英国的福利制度。美国部分：美国地理区域划分及人口结构、美国经济特点、美国政治制度中的三权分立。三、教学内容第一章英国第一课：英国的国土和人民教学内容：英国的地理特征，四部分的山水河流，气候状况，英国的各个民族。这一部分主要从整体对大不列颠及北爱尔兰联合王国作一个综述。了解英国不同名称的含义，英国的地理特征、河流和湖泊、气候的特点以及影响气候的因素，了解英国的民族构成、人口结构及其特点；了解英国的语言构成及阶级状况。第二课：英国历史教学内容：英国的起源（1066年诺曼征服之前的历史，即英国早期遭受的三次外族入侵）：诺曼王朝，金雀花王朝，兰开斯特王朝，约克王朝，都铎王朝，斯图亚特王朝，克伦威尔时期的共和国，复辟时期，光荣革命，工业革命，宪章运动，英帝国的殖民扩张，一战及二战中的英国，战后到八十年代末的英国。第三课：英国的经济制度和政策教学内容：了解第二次世界大战后英国经济地位衰落的原因，经济发展的三个阶段的特点以及英国工业、农业等发展的概况。二战后，英国的经济政策经历了一系列的调节。从五六十年代的稳步发展，七十年代的经济衰退，到八十年代的撒切尔夫人的经济政策，英国从战前的日不落帝国变成一个二流强国。英国的工业，农业，外贸政策也将予以详细的说明。第四课：英国的政治制度和政府机构教学内容：英国君主立宪政体，由上院与下院组成的英国议会，英国的政党制度，中央政府机构以及地方政府机构。英国君主立宪制的构成，运行，英国的政党制度，行政机构等将在这一章予以详细介绍。第五课：英国的社会福利制度教学内容：英国社会的医疗保健制度、社会保障、宗教和节假日的概况。英国是一个福利国家，这一章介绍英国国民保健制度，和各种社会保险。第六课：英国的社会文化教学内容：介绍英国的社会文化；了解英国的教育制度、传播媒介、体育、艺术的概况。介绍英国的宗教信仰，节日庆典，文化教育，广播媒体，体育，文艺及娱乐活动。第二章美国第一课：美国地理区域划分及人口结构教学内容：美国自然地理的特征，其中包括地形、河流与湖泊、气候等，以及美国各地区的概况。美国的地理位置，地形地貌，江河湖泊，气候特征，地理区域的划分；人口与民族：了解美国人口的结构及其变化，美国的移民潮，人口流动以及美国少数民族的概况。第二课：美国历史教学内容：美国从殖民时期（1600年）到战后80年代（1980年）里根总统上台期间的历史(其中包括对美洲大陆的“发现”，殖民时期，独立战争，新国家的形成，1812年第二次英美战争，领土扩张和西进运动，南北战争以及南北战争后资本主义的发展，20世纪初美国经济的发展，进步主义运动，第一次世界大战对美国的影响，20年代的美国，经济危机与罗斯福的“新政”，以及第二次世界大战期间的美国；冷战的起源，杜鲁门主义和马歇尔计划，柏林封锁和北约集团的形成，美国支持蒋介石集团和朝鲜战争，麦卡锡主义，50年代的民权运动，战后经济的发展，古巴导弹危机，越南战争，1961—1973年的美国社会改革，水门事件及新保守主义等)。第三课：美国经济特点教学内容：美国经济迅速发展的原因，美国经济的特点，当前面临的问题以及美国工农业和外贸发展的概况；美国的经济体制，自然资源，工业，农业，外贸，和制度中所存在的问题。第四课：美国政治制度中的三权分立教学内容：美国的宪法，总统和政府机构，美国国会，司法机构以及美国主要的政党。美国的政治制度和政府机构，美国的宪法及其修正案，三权分立制度和制衡制度，立法，司法，行政三个部门的运行和程序及政党制度。第五课：美国教育教学内容：美国的教育制度，其中包括小学、中学和大学的教育制度，美国教育制度的特点，成人教育以及教育改革。美国的教育制度和政策，美国三级教育的内容和形式；美国文学、建筑和音乐；美国的节假日：了解美国节假日的来源及其庆祝方式。第四章加拿大第一课：加拿大经济与政治制度教学内容：了解加拿大的地理位置、地形、气候和行政区以及加拿大的历史概况；加拿大经济：了解加拿大的自然资源、矿产资源、工农业发展、以及当今加拿大经济所面临的问题。经济制度和政策，工业，农业，制造业，自然资源，及今日经济状况；加拿大政治：了解加拿大政府机构，政党制度以及魁北克的独立问题。政府和经济的关系，政府，政党，权力分配。第二课：加拿大社会文化教学内容：社会文化状况，双语文化和多元文化，宗教，教育。第五章澳大利亚第一课：澳大利亚的国土，人民，历史及经济教学内容：澳大利亚的地理位置、气候、人口以及行政区划。澳大利亚的国土与人民，特有的动物植物，人口分布，了解1788年前的澳大利亚以及澳大利亚从英国殖民地至澳大利亚成立联邦的历史(原始土著社会，澳大利亚联邦成立)，一直到二十世纪九十年代；了解澳大利亚的经济结构，特点；制造业，农业，矿产，能源，服务业，和所存在的问题。第二课：澳大利亚的政治制度教学内容：澳大利亚的政治制度，其中包括澳大利亚宪法、议会、政党和司法机关；了解澳大利亚社会的特点，土著民族和妇女的社会地位，澳大利亚文化的内涵及澳大利亚发展的方向。四、考核方式（一）成绩评定：平时成绩（作业）占总成绩30%。期终考查占总成绩70%。（二）考核形式：考查。（三）考试时间：120分钟。