中学生秋游活动方案【精选】中学生秋游活动方案如何制定?以下是小编收集的中学生秋游活动方案,仅供大家阅读参考!方案一:中学生秋游活动方案一、活动主题:我眼中的秋色二、活动意义:践行科学发展观,促进本校同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力。秋游既可以为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。培养学生热爱大自然、欣赏大自然、热爱家乡的情感。三、活动组织:1、活动地点:珍珠泉2、活动时间:XX年10月23日3、参加人员:初一全体同学四、活动内容更多文章请加入作文交流小组查看1、前期准备:各班分小组活动,5-6人一组,确定组长和各组联系方式。所需物品:各种食物、水(多带点)、应急药品、相机、手机。2、活动进程:早上8:30出发,9:15到达目的地,全体师生按事先分好的组队开始进行。首先是自由活动时间,大家可以结伴同行,熟悉一下目的地的环境,自由游玩。下午全体师生返回。四、注意事项利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学生的风采,具体要求做到:(1)上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让。不在座位上打闹,不将手、头等伸到车窗外。(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告。(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,更不能进入湖边戏水。(5)要有时间观念,按时到达集合地点。五、活动后续工作:整理年级同学所拍的照片,在年级橱窗进行展示。总结活动的感悟,在以后的班会课上交流。初一年级组方案二:中学生秋游活动方案一、活动意义1.通过秋游使同学们亲近大自然,放松心情,培养学生热爱大自然的情怀;2.通过秋游增强同学之间的交流和协作,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度;3.通过秋游可以营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。二、活动组织1.活动时间:XX年10月23日2.活动地点:江宁将军山风景区3.参加人员:初三年级所有老师、同学三、活动内容1、前期准备1)年级组负责统计参加这次活动的成员人数及名单,以各班为单位分组,由班主任直接负责;2)各班安排学生在活动中注意用照相机留下美好的片段,年级组将在学校文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展;3)年级组事先与学校联系,确定车辆、路线、价格及中午老师、学生用餐事宜;4)确保安全,与校医联系,备上一些应急药品。2、活动进程早上8:45出发到达目的地。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程;9:20,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组,每组选出组长,组内同学统一行动,跟班教师随班级,负责管理所跟班级学生相关情况。尤其是登山时大家需要结伴同行,熟悉目的地的环境后再自由游玩;15:00各班清点人数,大家按原路返回。3、跟班教师安排秋游管理教师安排(初三年级)四、活动组织保障1、出发前各班进行安全教育;2、以班为单位进行统一管理,分小组活动;3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。五、注意事项各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学子的风采,具体要求如下:1、步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让;2、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木;3、一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,好找人;4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水;5、不暴饮暴食,注意饮食卫生;