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复习提问：1、不负责任会带来什么不良后果？2、承担责任的回报与代价是什么？第二课在承担责任中成长1、集体与个体有什么关系?2、集体利益与个人利益有什么关系?3、我们应该怎样关爱集体？一滴水怎样才能不干？把它放到大海里去1、集体与个体的关系是：P19大海能否离开一滴滴的水？雷锋说：“一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量．”①它离不开个体而存在。②也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。一滴水只有放进大海，才能永不干涸。——雷锋大海是由每一滴水组成的。某校九年级3班，许多同学：＊只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；＊上课时有人讲话，影响老师教学；＊卫生打扫马虎，教室脏乱；这个班级的学生会受到什么影响？•班级去凝聚力和战斗力，成为一盘散沙，每个同学的学习和生活等就会失去保障。集体利益和个人利益的关系：相互依存保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。只有维护集体益利，个人利益才有保障。个人更应该积极关心和维护集体利益集体应充分尊重和保护个人利益1.皮之不存，毛将焉附。2.任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。——马卡连柯3.正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格4.大河有水小河满，大河无水小河干。出谋划策：一个良好的班集体总是会激励着学生主动、健康地成长，使学生能心情愉快，充满激情地投入到学习生活中。请你为改变班级目前的状况提一些建议？如何改变班级的这种状况？1、关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。校运动会2、关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。3、关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。一群野牛在河边饮水。忽然！几只狮子从草丛中飞扑而出，数十头野牛一哄而散。不幸的是，其中一头野牛被几只狮子前后夹攻，僵持一会儿便体力不支，成为狮子的战利品。而其他野牛呢？在不远处隔岸观火。团结的集体才有凝聚力和战斗力人多力量一定大吗？1.野牛在什么情况下可以抵御狮子攻击？•1、自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。•2、发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。•3、在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。怎样关爱集体？第一单元承担责任服务社会二、非选择题11.简答题（8分）“铁榔头”郎平两次在中国女排最困难的时期，主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”。第一次是1995年女排生死存亡之际，她毅然归国，担任女排主帅，累倒在工作当中;第二次是2012年，中国女排在伦敦奥运会上被日本队淘汰，这触动了郎平内心深处的女排情结，于是她冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任，仅仅一年半时间，郎平就带领中国队于2014年时隔16年重返世锦赛决赛舞台，最终夺得亚军。2015年9月，时隔12年重夺世界杯冠军。2016年8月21日，郎平和她的队员们在小组赛出师不利的情况下上演“绝地反击”，发扬女排精神，时隔12年历史上第三次捧起奥运会冠军奖杯。（1）“铁榔头”郎平哪些品质感动着我们？（4分）答：高度的社会责任感，无私奉献精神，勇担责任，永不服输，自强不息，集体荣誉感。（4分）（2）“铁榔头”精神感动着我们每个人，我们应怎样以她为榜样，为集体添光彩？第一单元承担责任服务社会12.辨析题（10分）新学期，某中学开展“文明班”评比活动，活动采取“一票否决”的做法，凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定，则取消该班“文明班”评比资格，对此同学们议论纷纷：学生小陈认为：这一做法很好，有利于培养我们的团队精神和集体意识。学生小李认为：这一做法限制了个人作用，也不利于班级的团结与进步。你认为哪位同学的观点正确，请进行评析。第一单元承担责任服务社会12.参考答案：（1）小陈的观点是正确的。(2分)（2）“一票否决”有利于培养我们的团队精神和集体意识。因为：①集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才会有保障；而集体利益是集体中每个成员努力的结果。(3分)（3）