医疗设备管理与使用人员教育培训制度

医疗设备管理与使用人员教育培训制度1、根据本部门的实际情况、继续教育规划、科室的发展目标、工作需要和医学工程技术人员的实际情况，制定专业技术人员的培训计划，包括业务学习、专业进修、继续教育，并保证他们的学习时间、必要的学习经费和其他条件。每月至少安排一次科室业务学习。2、对业务培训应作记录，包括科室的业务学习、培训、外出进修和继续教育的情况。记录内容应包括培训课程内容、时间、地点、主办单位、参加人员及培训考核的结果，做好教育培训档案。3、在医疗设备引进后，尤其是5万元以上的设备，必须明确设备的使用操作和维修技术培训条款、培训内容、培训时间、培训地点以及培训所要达到的目标要求及考核办法。4、上岗培训，对新来的人员进行适当的、有针对性的岗前培训，使之能尽快达到独立工作的要求。对工程技术人员来说，岗前培训的方式可以在各医技科室分期轮转，以了解各类医疗仪器设备的基本操作和临床应用。根据医院的实际情况和条件，也可将新来的工程技术人员送到上级医疗机构进修，以加快对他们实际工作能力的培养。5、设备到货培训，医疗设备到货安装调试过程是技术培训的必须过程。设备使用、维修技术人员应参加医疗设备的安装调试和厂方技术人员的现场讲解活动，以便掌握设备的结构原理、检修方法与操作要点，并在验收单上签字。6、应参加各种继续教育的培训班，以提高整体技术水平。继续教育应记入人员技术档案。7、应根据科室业务学习计划的安排，组织工程技术人员进行科室业务学习。业务学习讲课人员可由本单位高级工程技术人员或厂商的技术人员担任。业务学习活动可包括外出培训和学习班后的技术介绍活动，以及工作中的经验交流。