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毛泽东（伟大的革命家、军事家、思想家；新中国的缔造者）目标一：通过通读课文结合课后练习二，能说出重要词句在语言环境中的意义和作用。自学指导一内容：课后练习二方法：独学分析，同桌交流时间：5分钟要求：能说出重要词句在语言环境中的意义和作用。1、20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线，到达繁昌、铜陵、青阳、荻港地区，共渡过了30万人。2、20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。第2句好，“越过”只表示经过，表现不出经过战斗。“突破”表明我军歼灭或击溃守敌冲破敌阵。“到达”只表示一般的“到了”“抵达”之意，“渡至”表现的是“从水路进军，来到了——”,且文字简洁有力。“共”表示一般的总结性的统计，“24小时内即已”时间明确，且强调了时间之短、进军之神速。自学检测二1、此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午，东路军已战胜一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县，封锁长江。2、此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。第2句好，1句只交代了我军取得了胜利并占领了哪些区，2句用“整天激战”、“歼灭”、“击溃”等词突出战斗的艰巨，表现我军的英勇无畏，具有震撼人心的力量。1句结果就在21日那一天，东面防线又被我军突破了。2句不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突了。第2句好，“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”，有嘲讽意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，倘说“结果就在二十日那一天”，只是一般交代了时间，毫无感情色彩，且与上句“二十一日”重复。解答词语在具体语境中的作用或表达效果1、方法指导：⑴精确性。指词语在词类选取、表达概念上的准确、恰当。⑵情感性。指词语表达喜好、热爱、颂扬或厌恶、批判等思想倾向、感情色彩的作用.⑶形象性。指词语在写人、叙事、绘景中采用修辞或者一些动词鲜明、具体、生动、传神等作用。要点归纳：2、答题步骤：理解词语的本意----揣摩词语语境意-----分析词语在此处的作用或表达效果。3、答题格式：“****”一词生动形象的（逼真、具体、贴切……）写出了……动作或形态（根据文章内容），表现了人物……的感情。自学指导二内容：课文一方法：默读课文，用笔圈点勾画出文中的议论句。时间：3分钟要求：找出文中的议论句并说出记叙文中议论句的作用目标二：通过阅读课文，能找出文中的议论句并说出记叙文中议论句的作用。1、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部分，有什么作用？自学检测二“此种情况……都很泄气”。属“背景”部分。分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心记叙文中议论句的作用：1、用在开头，起统领全文、点名中心、引出下文的作用2、用在中间，起承上启下的作用，使文章结构显得完整。3、用在结尾，深化文章的主题，点明和深化所叙事物的意义，起画龙点睛的作用。要点归纳：1、联系上下文，分析“企图”一词的好处。在过去的一年中，蒋介石极重视南阳，曾在此设立所谓绥靖区，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。2、“康泽的命运是在等着他的”中的“是”字删去行不行？为什么？（文二最后一句）当堂训练：“企图”是一个贬义词，用在这里表达了作者对敌人痛恨的思想感情。不行，“康泽的命运是在等着他的”中的“是”字，不但具有讽刺效果，而且有斩钉截铁的意味。