对环境工程师的职业生涯规划

广东第二师范学院本科生涯设计期中作业论文题目：对环境工程师的职业生涯规划院系：教育学院姓名：陈淑欢吴海霞李唐柳罗莹莹学号：13550101025135501010321355010102913550101031专业：公共事业管理教育管理师范年级：2013指导教师：杨青完成日期：2016年5月17日2016生涯设计春季期中作业论文指导老师：杨青第2页共19页摘要对每个人来说，职业的生命是有限的，如果不进行有效、科学的规划，不仅浪费时间，而且在职者会浑浑噩噩。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己在职场中占有一席之地？因此，我们用霍兰德职业兴趣测试、生涯建构系统以及生涯决定理论对一位在职者的职业生涯进行规划，让我们把理论运用到实际，为我们未来对自己做生涯规划做好坚实的基础。关键词霍兰德职业兴趣测试生涯建构系统生涯决定理论2016生涯设计春季期中作业论文指导老师：杨青第3页共19页AbstractForeverybody,ourcareerislimited,wewastetime,bothfeelparalyzed,whenwedon'tplanourwholecareereffectivelyandscientifically.Then,asacontemporarycollegestudent,ifweknownothingaboutthecompetitivesociety,wecan'thaveourplaceinsociety.Therefore,wehelpedaworkerplanhiscareerbySelf-DirectedSearch、TheconstructionofthesystemandCareerdecisiontheory,andthenlearnhowtoapplythesetheorytopracticalproblems,whichcouldlaythefoundationforourfuture.Keywords:Self-DirectedSearch;Theconstructionofthesystem;Careerdecisiontheory2016生涯设计春季期中作业论文指导老师：杨青第4页共19页目录一、前言.........................................................................................................................................5二、案例.........................................................................................................................................6三、霍兰德职业兴趣测试.............................................................................................................6（一）一致性的研究.............................................................................................................6（二）分化性的研究.............................................................................................................8（三）适配性的研究.............................................................................................................8四、生涯建构系统.......................................................................................................................11五、生涯决定理论.......................................................................................................................14（一）职业选择...................................................................................................................14（二）主修、擅长范围.......................................................................................................14（三）选择工作的考虑因素...............................................................................................14（四）对考虑因素重要性的排序（从大到小）...............................................................14（五）对于考虑因素和最佳因素的接受因素判断：.......................................................14（六）考虑因素与职业选项评估.......................................................................................15（七）收集信息...................................................................................................................15（八）具体实施步骤...........................................................................................................16六、总结.......................................................................................................................................16七、附表：...................................................................................................................................172016生涯设计春季期中作业论文指导老师：杨青第5页共19页一、前言职业生涯规划的生涯发展的盲目性和被动性，规划个人的职业生涯，可以使职业目标和实施策略能了然于心中，并便于从宏观上予以调整和掌控，节省时间。具体的重要性在于：第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。第二，职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。对此，我们选用霍兰德职业兴趣测试、生涯建构系统理论以及生涯决定理论这三种生涯分析方法对案例进行分析。能够参考性地反映一个人的职业兴趣类型和自己所从事的职业之间的关系，能够帮助被测人理性分析自己的职业发展。霍兰德的职业兴趣理论主要从兴趣的角度出发来探索职业指导的问题。他明确提出了职业兴趣的人格观，使人们对职业兴趣的认识有了质的变化。霍兰德的职业兴趣理论反映了他长期专注于职业指导的实践经历，他把对职业环境的研究与对职业兴趣个体差异的研究有机地结合起来。霍兰德以职业兴趣理论为基础，先后编制了职业偏好量表和自我导向搜寻表两种职业兴趣量表，作为职业兴趣的测查工具霍兰德力求为每种职业兴趣找出两种相匹配的职业能力。兴趣测试和能力测试的结合在职业指导和职业咨询的实际操作中起到了促进作用。生涯建构系统理论依据来自个人建构理论。个人建构理论是由乔治ˑ凯利于1955年发展出来的人格发展的理论，在临床心理学、教育心理学、工业心理学等多种领域应用得十分广泛，生涯咨询也不例外。每个人在做生涯决定时都有一套不同于他人的生涯建构系统。生涯决定的历程就是不断地实验，琢磨个人建构系统中与职业有关的领域，最后去芜存菁，让建构清晰起来。生涯决定理论是由克朗伯兹等人发展起来的。他们将班杜拉创立的社会学习理论运用到职业辅导领域，以此探讨职业选择过程中社会、遗传及个人因素对职业决策的影响，进而设计训练或指导计划，以增进个人抉择的能力，从而发展为生涯辅导的生涯决定理论。生涯决定理论运用于，当事人在生涯咨询的连续过程中，有两个以上的选择机会时，从这些选择中做一个最适切的决定。运用生涯决定理论的好处在于，它能够对于每一个可能选择的方向，都能顾及个人的价值、兴趣、能力、能力倾向，以及许多外在的社会及机会变量。通过霍兰德职业兴趣测试，我们可以通过分析了解咨询者的兴趣取向以及人2016生涯设计春季期中作业论文指导老师：杨青第6页共19页格特征，对其职业的选择方向做基本的梳理；通过生涯建构系统理论可以让咨询者对自己的职业生涯状态做出反思，并为其建构今后生涯规划的可能性；而生涯决定理论可以在众多的职业选择中，选择最为和是自己的职业。所以这三个理论的结合，是帮助咨询者从最基础的职业认识，到最后做出合适职业决定的过程。这是个循序渐进的方式进行职业生涯规划的过程。二、案例我们的访问对象是小黄（此处为化名），女，今年28岁，性格内敛沉稳，不太善于与人打交道，不太会说话。在高中毕业的时候，小黄按照家人的意愿选择了环境工程相关的专业，就读于陕西省西安交通大学，毕业后回归深圳，在深圳的某绿化公司任职环境工程师，经常加班，无太多闲暇时间。但是工作一段时间后，她发现自己工作积极性不高，工作的时候总是委顿郁闷。她看到身边的朋友都能在自己心仪的工作岗位工作，每个人看起来都乐观而自信。于是原本对自己的生涯发展没有明确的界定的小黄，开始对自己的职业生涯有了更多的思考。在这样的情况下，我们用霍兰德职业兴趣测试、生涯建构系统以及生涯决定理论对小黄的职业生涯进行规划。三、霍兰德职业兴趣测试（一）一致性的研究一致性指的是每一个人第一个类型与第二个类型之间在心理上一致的程度。霍兰德认为，如果分数最高的这两个类型，在六角形上相距的位置相邻，距离最近，即表示其心理上相似的程度最高。反之，如果这两个类型的位置相对，则距离最远，即表示其心理上相似的程度最低。居中者是相隔的位置。如图表3-1所示，经测试得，小黄的生涯类型前两码为IC，一致性程度为中；如表3-2所示，小黄的生涯类型前三码为ICS，一致性程度为4，二码层次为2。即小黄所感兴趣的职业与小黄现在的职业一致性程度是中等的，即没有不喜欢也没有很喜欢。2016生涯设计春季期中作业论文指导老师：杨青第7页共19页第二、分化性的研究2016生涯设计春季期中作业论文指导老师：杨青第8页共19页（二）分化性的研究分化性是指内在六种兴趣强度差别的程度：分化性愈高，表示这六个类型中，有的兴趣组型特别突出；分化性愈低，表示六种兴趣的类型之间的差别不大。一个分化性高的人，所绘出的侧面图的曲线是高峰低谷