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专题5数词专题5数词┃考点直击┃●1数词表示编号在通常情况下，表示年级、班级、排、房间、课等的编号要用基数词，且基数词要在名词后，表示“年级”等名词的首字母要大写；若基数词用英语表示，其首字母也要大写。若要用序数词表示，则序数词前必须加the。如：LessonOne/thefirstlesson第1课，Room306306号房间，RowFour/thefourthrow第4排，ClassThree,GradeNine九年级三班。专题5数词●2基数词的拼写1.0—12单独记。如：zero,one,two,three。2.13—19词尾都是teen。如：fourteen,seventeen，但13—thirteen,15—fifteen,18—eighteen需要特殊记。3.20,30,40等整数的基数词均以ty结尾。如：20—twenty,30—thirty,40—forty,50—fifty,80—eighty。4.“几十几”要加连字符“”。如：48—fortyeight,97—ninetyseven。专题5数词5.“几百几十”或者“几百几十几”在百后加and。如：156—onehundredandfiftysix,509—fivehundredandnine。6.四位数或者四位数以上的基数词书写时从右往左每三位加一个逗号，第一个逗号前为thousand(千)，第二个逗号前为million(百万)，第三个逗号前为billion(十亿)。如：3，610＝threethousandsixhundredandten;94，295＝ninetyfourthousandtwohundredandninetyfive;274，350＝twohundredandseventyfourthousandthreehundredandfifty。专题5数词●3确数和概数的表达“基数词＋hundred/thousand/million/billion”表示确定数目；表达不确定数目，即数百、数千等时，要用“hundreds/thousands/millions/billionsof＋名词复数”形式，其前可用many,some,several等修饰。如：____________students五百名学生many/several____________students数千名学生fivehundredthousandsof专题5数词●4以ty结尾的基数词复数的意义从20至90以ty结尾的基数词表示年代或岁数时，以复数形式出现。如：inthe1990s/inthe1990's在二十世纪九十年代inherforties在她四十多岁时专题5数词●5序数词的构成与功能序数词除用来表示编号外，还可用来表示事物的先后顺序，多与定冠词、物主代词或名词所有格连用。注意下列数词的拼写与转换：one—first,two—________，three—third,five—fifth,eight—eighth,nine—________，twelve—twelfth,forty—________。secondninthfortieth专题5数词记忆口诀基变序，有规律，词尾加上th。一二三，特殊记，词尾字母tdd。八减t,九减e,f要把ve替。ty把y变成i,记住th前有个e。专题5数词[注意]另外，表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符“”和个位序数词形式一起表示；表示第一百以上的多位序数词时，由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。如：fiftysecond第五十二，seventysixth第七十六，eighty-ninth第八十九，twohundredandthirtyfirst第二百三十一。专题5数词●6不定冠词a/an与序数词连用序数词除了与定冠词、物主代词或名词所有格等连用表示顺序外，还可与a/an连用，意为“再一，又一”，相当于another。如：Thentheyhadasecondchild—ason.然后他们又有了一个孩子——一个儿子。专题5数词●7分数的用法1．分数的构成：分子用基数词，分母用序数词；若分子大于1，分母加s。如：1/3—a(one)third,2/3—twothirds。[注意]1/2—onehalf或ahalf(但不说onesecond)，3/4—threequarters/threefourths。2．“分数＋名词”作主语时，谓语动词的单复数形式应由后面名词的数决定。后面的名词为可数名词复数时，谓语动词用复数形式；为不可数名词或可数名词单数时，谓语动词用单数形式。如：专题5数词Threefifthsofthework________hardtofinish.五分之三的工作很难完成。Threefifthsofthestudentsinourclass________Leaguemembers.我们班五分之三的学生是共青团员。[注意]数词作主语时，谓语动词多使用单数形式。如：What'stwoand/plusthree？二加三等于几？isare专题5数词●8时间表达法1．整点钟：基数词＋o'clock2．非整点时间：顺读(先读点钟，再读分钟)或逆读(1)当分钟数≤30时，可用“分钟＋past＋点钟”表示。如：twentyfivepastseven7：25。(2)当分钟数＞30时，可用“(60－分钟数)＋to＋(点钟＋1)”表示。如：twentyfivetoeight7：35。[注意]15minutes＝aquarter,30minutes＝halfanhour。专题5数词●9日期表达法其顺序为“月＋日＋年”，日和年之间需用逗号隔开，也可以用“日＋月＋年”来表示。如：August2nd,20032003年8月2日10thMay,20032003年5月10日专题5数词●10特殊表达halfanhour半小时oneandahalfdays或one/adayandahalf一天半oneortwodays或onedayortwo一两天once一次twice两次threeorfivetimes三五次专题5数词┃考点过关┃Ⅰ.用括号中所给词的适当形式填空1．Sundayisthe________(one)dayofaweek.2．Four________(five)ofthemliketraveling.3．________(million)ofpeopletookpartintheactivity.4．Thereare________(twelve)monthsinayear.5．Tofinishthetask,we'vetriedthreetimes,andafterdinnerwe'lltrya________(four)time.firstfifthsMillionstwelvefourth专题5数词Ⅱ.根据句意及汉语提示完成句子1．Mycousinlivesonthe________(第二十)floorofthebuilding.Hetakesalifttogoupanddown.2．Thereare________(四十)studentsinourclass,twentyboysandtwentygirls.3．Abouttwo________(千)peoplelefttheirhometownbecauseoftheterriblesandstorm.twentiethfortythousand专题5数词4．—Howoftendoyougoswimminginsummer?—________(两次)aweek.5．—Where's________________(六班)?—It'sonthethirdfloor.6．Thereare________________(成百上千)peopleinthezooonChildren'sDay.7．We'dlike________________________________(两杯茶)．TwiceClassSixhundredsoftwocupsoftea专题5数词8．Whatareyougoingtodoinyour________(两个月)holiday?9．Theyhaveworkedinthatcityfor________________________________________(六年半)．10．Thenumberofthestudentsinourschoolisabouttwothousand.________________(三分之二)ofthemareboys.twomonthsixandahalfyearsTwothirds