应用文写作——计划学习目的何为语文?文字、文学、文化、文章以文章为载体,文学鉴赏及语言表达为核心,文化为知识辐射面。学为己有,为我所用学习目的人文素质方面:•文学、文化口语表达方面:书面语表达:•应用写作应用写作的特点及注意事项当代案例:•一大学毕业生刚参加工作,陪同经理考察建筑工地,有几百名建筑工人昼夜兼程在施工。经理临行前让他帮忙拟个发言稿,300字就成。该生笔头来得快,下车就将稿子递上,经理只用眼睛扫了一眼就皱起眉头:“怎么彩旗飞扬、晴空万里都来了?你以为是写作文?”该生解释没去过工地。经理说:“你去没去过工地不重要,重要的是你要了解你帮我写的内容的性质!”•该生错在哪里?应用写作的特点•文体价值的实用性•文体写作的规范性:格式与语言•内容的真实性:事实和数据•时效性:内容及流通运作•语言的庄重性:简约、平实、明确、得体、庄重(板起面孔说话)Nest关于制止乱砍滥伐森林的紧急指示当前,许多地方再次出现了乱砍滥伐森林的歪风,并且,这股风还在继续蔓延扩大。产生这种情况的原因,主要是有关的党、政领导机关,对违法毁林事件的严重性认识不足,打击不力,有的甚至不抓不管,听之任之。……只有对少数犯法者坚决给予打击,才能有效地刹住这股歪风,鼓励更多的人保护森林,发展林业,石则,百年树木,毁于一旦,将造成无法弥补的损失。为此,特紧急指示如下:一、中共中央、国务院责成凡有森林地方的县委和县人民政府,负责监督护林法令的执行。……二、对于破坏森林的任何单位或者个人,要分别情况,该退赔的必须退赔,该罚款的必须罚款,该判刑的要依法判刑。不管什么人,也不论是哪一级干部,犯法者同罪,不得姑息、包庇,或者借故掩护,顶着不办。……三、抓紧搞好稳定山权、林权,划定自留山,确定林业生产责任制工作。凡是没有搞完林业“三定”的地方,除国家计划规定的木材生产任务以外,其它采伐暂时一律冻结。……四、保护森林,发展林业是我国社会主义建设中的一个重大问题。…各级党委和人民政府对坚决刹住当前乱砍滥伐森林的歪风…伐木者,醒来!1979年春天,笔者曾有海南岛之行,一路上风光秀丽绿树成荫自不必说,在踏访五指山时却为扑面而来的浓烟滚滚所挡,询问之后才知道这是山民在烧山,从每年春节到5月是这里群众烧山的季节,刀耕火种,原来如此。往浓烟深处走去,烟雾时浓时淡忽远忽近,在树木间飘忽,火光里一棵棵大树小树先是被浓烟吞没,继而是一树绿色变成焦炭状,然后小一些的树成为枯木倒下了,大树们则虽死犹立,必须再砍几刀才会倒下。去年5月,有朋友从海南岛归来说及那边刀耕火种的情况,他所亲见的一如当年我所见到的,更令人不安的是盗伐森林的现象也日趋严重。刀耕火种是当地人民——尤其是黎、苗族少数民族的几千年的习惯,借以获得粮食而谋生的;盗伐者却不一样了,就是为了发大财,而全然不顾一些珍贵树木的珍赏价值,窃为己有。我们谈到有待开发的海南岛,尽管闭塞、落后,自然资源却是十分富饶的,这一片片绿色便是难得的宝库啊!解放以来,海南岛上除了天然的森林以外,又种植了大量的以木麻黄、相思树为主的防护林带,抗风防沙,作为岛上自然森林植被的第一道防线,海南岛的海水蓝树木青花朵美无不与此血肉相关。不可想像的是:海南岛上的绿色日渐见少,它将意味着什么?………保护海南的热带森林已属刻不容缓,盗伐之声放火烧荒应该休矣!返回应用文常用模式化词语简表用语名称作用常用模式化词语领起语用于文章开端或段落起首部位,表引据、发语“由于”、“鉴于”、“为了”、“根据”、“依据”、“遵照”、“按照”、“兹有”、“兹就”、“……收悉”、“惊闻……”、“承蒙”承启衔接语段落层次之间承上启下的过渡语“为此”、“有鉴于此”、“特……如下”、“现就……如下”、“现将……如下”、“综上所述”、“总之”结尾用语用于应用文结尾,表收束“当否,请批示”、“特此通知”、“特此报告”、“此复”、“函复为盼”称谓用语表第一、二、三人称称谓“我”、“我们”、“本”、“贵”、“你”、“你们”、“该”、“他”、“他们”表态用语表明态度“不得”、“禁止”、“同意”、“原则同意”、“暂缓施行”、“可行”返回例:美国总统原来签署命令是这样开头的:“我秉承合众国宪法和法律所赋予合众国总统的权力,兹发布命令……”,自卡特当总统始,把签署命令的开头改为:“我作为合众国总统命令……”简约、平实返回庄重:庄严、郑重。1.使用书面语言,不用或少用口语、俗语2.使用标准语言3.忌滥用文学语言例1:某财务大检查通知中写道:“费用错误列支的,务必纠正。今年的要纠正,去年的也不要放过。今后不论超产奖还是什么乱七八糟的这个奖那个奖,统统都得在利润中支付。”关于当前工业生产意见的通知各乡镇人民政府、县各单位:县人民政府同意县经委的《关于当前工业生产的意见》,现转发给你们,请遵照执行。当前,全县工业园地万紫千红,百花争艳,工业生产形势喜人、逼人。县人民政府希望广大职工借这股强劲的东风,像园丁一样开动脑筋,群策群力,辛勤耕耘我县的工业园地,努力奋斗,勤俭节约,力争超额完成今年全县工业生产任务,多创利税,把我县工业生产推上一个新台阶。县人民政府(章)二00三年五月五日例2:返回计划计划的涵义:计划是个人、机关、团体和企事业单位为了实现一定时期的目标决策而制定出总体和阶段的任务及其实施方法、步骤和措施的应用文体。计划的作用:预见作用、指导作用、约束作用。谋事在人,成事在天。谋是指——?谋即谋划、计划凡事预则立,不预则废。“预”即是计划或准备;立是成就;废指败坏。这句话的意思是不论做什么事,事先有计划有准备,就能得到成功,不然就会失败。这是古人说明计划的重要性。美国有个现代著名质量管理专家戴明,他提出著名的“PDCA循环”(板书)。他认为现代质量管理主要包括不断循环的四个阶段:P即(Plan)计划、D即(Do)实施、C即(Check)检查和A即(Action)处理。计划是一切工作的开始。“我总认为一个能力很一般的人,如果有个好计划是会有所作为的。”—富兰克林计划的特点预见性指导性可行性计划的种类(1)按性质分,有综合性计划和专题性计划。(2)按内容分,有工作计划、生产计划、学习计划、科研计划、军事计划等。其内容与各单位、各行业的业务工作有密切关系。(3)按时间分,有长期规划、短期计划、年度计划、季度计划、月计划等。(4)按范围分,有国家计划、部门计划、单位计划、个人计划等。(5)按表达形式分,有条文式计划、表格式计划和文表结合式计划。•安排时间较短、内容较具体的计划;打算近期或措施等尚不周全的计划;设想初步的、尚未成熟的计划;意见和要点上级用以向下级布置工作或任务,并交代政策、要求的计划;规划跨越年代较长、范围较广、内容较概括,并具有巨大革新内容的计划;方案从目的要求,方式方法到具体进度都有规定的计划。计划的不同名称:安排、打算、设想、意见、要点、规划、方案××市××区1990年春季全民义务植树造林计划(草案)根据全国人民代表大会通过的《关于开展全民义务植树运动的决议》和市政府《关于立即动员群众开展义务造林活动的通知》,我区准备于1990年春季开展大规模的全民义务植树造林活动,希望我区广大人民群众立即行动起来,积极响应党和政府的号召,人人争当义务植树的好公民,个个为绿化祖国贡献力量。一、任务和要求1.我区今年春季计划造林×××亩,植树××××××株。要求每人平均3~5株,栽下后要有人管理,保证成活。植树宜在路边、沟旁、荒山坡进行。具体植树造林地点由区绿化办公室布置。植树要在植树节(3月12日)前基本完成。2.成立区全民义务植树造林指挥部,以协调和指导全区义务植树造林活动。3.今春植树造林活动要求如下:(1)各机关、团体的领导要带头,并指定专人负责此项工作。(2)区绿化办公室具体负责此项活动,划定各机关、团体负责植树造林的地区或地段,分片包干。(3)区属各苗圃要及时做好挖苗备运工作和树苗的供应工作。(4)定3月4日为全民义务植树造林宣传日,区绿化办公室要会同区市容办公室、区园林局做好宣传日的布置工作。二、方法和措施1.于二月下旬召开一次植树造林会议,本区各机关、团体、学校、工厂的有关负责人及街道、乡的有关负责人参加。重点研究植树造林的各项准备工作,采取必要措施予以落实。2.加强各单位、各部门植树造林的领导工作、认真解决各单位存在的问题。3.抽调××名区干部由区绿化办公室统一安排到植树造林第一线做具体工作,直至今春植树造林活动结束。××市××区人民政府一九九〇年一月十三日标题:“××市××区1990年春季全民义务植树造林计划(草案)”“××市××区”是什么?地点但此计划是这一区的政府写的,所以在计划的格式上这里应属单位名称(计划制定者)“1990年春季”是什么?时间它指出了活动的时间范围,属于“时限”“全民义务植树造林”是什么?活动属于“活动内容”“计划”是什么?文种“文种”的意思就是应用文的种类,像计划、总结、报告、申请书、表扬信等都是计划标题一般由“单位名称、时限、活动内容文种”构成。前言:计划的依据、总任务、总目标分别是什么?根据全国人民代表大会通过的《关于开展全民义务植树运动的决议》和市政府《关于立即动员群众开展义务造林活动的通知》,我区准备于1990年春季开展大规模的全民义务植树造林活动,希望我区广大人民群众立即行动起来,积极响应党和政府的号召,人人争当义务植树的好公民,个个为绿化祖国贡献力量。前言部分一般写什么内容?主要写明计划的目的或依据、工作的总任务或总目标。主体部分任务和要求:具体任务是什么、要求是什么。方法和措施:用什么方法、怎样实施结尾:结尾一般写:突出重点、难点或强调有关事项或发出简短号召。落款:单位、时间落款部分写在正文后的右下方,分两行。对于第一行,是单位计划就写上单位名称,是个人计划就写上个人姓名。写法指要标题:计划制定者+计划期限+计划内容+文种。正文:1.前言:简介目的、背景或内容概括。2、内容三要素,即做什么(What)、怎么做(How)和何时做完(When),也就是目标、措施、步骤。4.结尾:执行要求、希望、号召。落款:单位名称和日期。上报或下达时要加盖公章。做什么、怎么做分几步、何时做做到什么程度随堂作业:•对自己接下来三年的大学学习或生活的做一份切实可行的计划。•字数不少于300。