双一流建设2018年度进展报告

“双一流”建设2018年度进展报告（精编版）高校（公章）名称：河南大学代码：104752019年1月10日1一、总体情况河南大学以中国特色、世界一流为核心，以内涵式发展为主线，以生物学一流学科发展引领和带动学校整体发展为路径，落实立德树人根本任务，通过深化改革、服务需求、开放合作，强化内涵，强力推进双一流建设。2018年，生物学一流学科建设及一流大学建设整体工作均取得显著成效。（一）年度目标完成情况，资金到位及使用情况。1.年度目标完成情况（1）生物学一流学科年度目标完成情况根据《河南大学一流学科建设高校建设方案》中生物学学科年度建设进度安排，完成生物学一流学科建设年度预定目标。拔尖创新人才培养。以回归梦想为宗旨，探索创新人才培养模式；遴选25名优秀学生组建“明德班”，实施“生命科学拔尖创新人才培养明德计划”；持续推进河南大学—中科院上海生命科学研究院联合培养本科生的“菁英计划”；开展国际夏令营计划，选派20名研究生和55位本科生赴新加坡、芬兰等地高校进行交流学习。以回归本分为指导，强化教师教书育人职责，实施“全员导师制计划”，遴选99位教师担任473名本科生指导教师。以回归常识为目的，建立人才培养的新手段和新技术，加强教学质量工程建设；建设省级精品在线课程3门；建设全英课程5门，双语课程12门；承担国家级和省级教改项目7项；拥有国家级规划教材2部；虚拟仿真实验教学项目《动物细胞培养》进入国家虚拟仿真实验教学项目共享平台。以回归初心为引领，加强实习实训及创新创业教育，倾心培养建设者和接班人；新建校内外实习基地2个；获得河南省大学生互联网+创新创业大赛二等奖2个；举办河南大学生命科学学院“第四届研究生学术论坛”；2018年创新拔尖人才培养取得明显成效；16名学生在高水平期刊上发表学术论文；获得省优秀博士论文1篇，优秀硕士论文1篇；校优秀博士论文1篇，优秀硕士论文11篇；6名学生获河南省优秀毕业研究生，22名学生获河南大学优秀毕业研究生称号。高水平师资队伍建设。引育并重，打造高水平师资队伍。依托生物学一流学科“人才特区”政策，引进国家杰出青年基金获得者1人，各类高层次人才18人；实施青年拔尖人才的“国际合作伙伴计划”，选拔5位优秀青年教师到国外访学研修；围绕学科前沿引进和组建创新团队，引进植物逆境生物学创新研究团队1个。高水平师资队伍建设初见成效。2018年，新增省部级创新团队1个，教育厅高校科技创新团队2个；3位教师入选“中原千人计划”；3位教师入选教育部高等学校教学指导委员会委员。科学研究水平提升。加强科研平台建设，建立现代农业与生物技术研究院、生态高等研究院、生物纳米中心、代谢3组学中心、生物信息中心等交叉中心；作物逆境适应与改良省部共建国家重点实验室顺利通过省部会商，进入建设和实施阶段；逐步完善野外生态研究站和作物繁育基地的建设；获批国家重点研发计划项目1项，国家自然科学基金项目24项；在研国家自然科学基金67项；发表高水平SCI论文138篇。社会服务能力增强。积极培育产业化项目，启动社会服务类项目25项；持续推动农作物新品种创制工程，育成油菜新品种2个，推广油菜等品种种植面积50万亩；生物发酵类多个专利进行了转让；在开封市曲兴镇建立特色小麦试验基地精准扶贫项目；建立生物学科普基地2个，启动编写科普著作4部。国际交流与合作深化。引进海外知名学者7名；9名外籍博士后和5名外籍师资博士后来校工作；22位国际著名学者来校讲学；举办“第三届生物入侵与全球变化国际学术研讨会”；5人次在国际学术会议做大会或专题报告；获批成立“河南省纳米生物医学高等学校创新引智基地”；依托此基地和“作物逆境生物学学科创新引智基地”吸引高层次外国专家11人次来校工作，合作发表高水平文章18篇，建立国际性学术团队2个。学科建设机制创新。成立“生物学科建设指导委员会”和“生物学科战略咨询委员会”；设立生物学学科特区，建4立交叉学科平台，构建“生物学+”学科生态体系；加入国内“双一流”大学生物学科联盟；实施“一流学科影响力提升计划”和“植物学和动物学学科影响力提升计划”等制度。（2）河南大学一流学科大学建设情况2018年河南大学聚焦“双一流”建设任务，深入落实河南省委、省政府若干意见和学校建设方案，通过一年的建设，一流大学学科建设整体水平得到迅速提升。2018年，学校新增一级学科博士点8个，总数达到20个。顺利通过教育部本科教学审核评估，坚持以本为本，推进“四个回归”，深化本科教育教学改革，努力提升本科人才培养质量，为一流学科大学建设提供重要支撑。学校学科影响力得到明显提升，新增临床医学进入ESI全球机构学科排名前1%。目前，已有化学、材料科学、临床医学3个学科进入前1%。2.资金到位及使用情况2018年8月，国拨一流学科建设经费2600万元，省拨2.6亿元全部到账。在此基础上，河南大学多方筹措1.52亿元，共投入4.38亿用于一流学科建设。（二）突出优势特色、优化学科布局、加强学科交叉融合，以及谋划和加强学科基础设施建设、推动学科基础设施支撑学科建设情况。1.突出优势特色、优化学科布局、加强学科交叉融合5学校以生物学一流学科建设为中心，优化学科布局，构建多学科交叉融合，优势特色明显的学科生态体系。学科建设落实“两个着力点”。第一个着力点，实施“生物学+”学科建设规划，以生物学学科建设为中心，突出“逆境生物学”特色优势，通过学科交叉和融合，带动生态学、生物医学等学科的提升。第二个着力点，以教育部黄河文明与可持续发展研究中心为平台，汇聚文学、艺术、历史等学科力量，通过资源共享，促进学科进步。2.加强学科基础设施建设推进和改善科学研究和实验用房。启动“河南大学省部共建作物逆境适应与改良国家重点实验室”大楼建设项目，新增科研用房面积8507m2。二、各项工作开展情况（一）拔尖创新人才培养河南大学落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，发挥学科育人功能，强化科研育人，加强创新创业教育，提高人才培养质量。1.坚持“以本为本”，推进“四个回归”深入贯彻落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，建设中国特色、世界一流、中原风格的本科创新人才培养体系。根据《河南大学关于深化本科教育教学改革全面提高人6才培养质量的若干意见》，不断加强专业内涵建设，积极对接国家一流专业“双万计划”，推进重点专业和特色专业建设。努力打造专业核心重点建设课程，着力推进在线开放课程和通识核心课程建设，夯实思政课程育人主渠道，开创课程思政育人新格局。2.优化人才培养结构持续推进高层次人才供给侧结构性改革，优化不同层次学生的培养结构，适应需求调整培养规模与培养目标。2018年面向全国招收本科生9600人左右，硕士研究生3135人，博士研究生133人，涵盖12个学科门类，94个本科专业。2018年，数据科学与大数据技术、信息安全、网络新媒体等3个新办专业开始招生。3.改革人才培养模式根据教育部“六卓越一拔尖”计划2.0要求，实施拔尖创新人才培养（明德）计划。2018年，六类“明德计划”班共计选拔学生160人，其中生物学科选拔学生25人。不断加强研究生创新能力培养，深化与“两院”在学科建设和研究生培养上的合作。2018年，选派研究生赴中国社会科学院大学和中国科学院大学进行联合培养。与“两院”共建的《中国近代史学术前沿问题》和《从分子到材料》课程相继开课。与中科院过程工程研究所就人才培养、科研合作等内容签署合作协议。74.加强科教融合育人强化科研育人，建立科教融合、相互促进的协同培养机制，促进知识学习与科学研究、能力培养的有机结合。面向本科学生开设了58门“创新研修课”。中科院上海生命科学研究院选派优秀专家来校为生物学科本科生授课，在我校建立中科院研究生课程同步交互终端设备，实现中科院优质课程资源的实时共享。5.推进一流教材建设学校高度重视教材建设工作，截止目前，已有15部列入国家“十二五”规划教材,有39部列入河南省“十二五“规划教材。另外，学校通过设立教材建设专项资金，支持教材体系建设，2018年度确定了9项校级规划教材项目。（二）高素质教师队伍建设深化人事管理制度改革，加强师德师风建设，完善开放灵活的人才培育、吸引和使用机制，提升教师教学能力，促进高校教师职业发展，构建衔接有序、结构合理的人才团队和梯队。1.加强师德师风建设河南大学在教师队伍建设中，始终把师德师风作为教师评价的第一标准，推动师德建设常态化、长效化。在年度考核、人才引进、课题申报、职称评审、导师遴选等教师教育管理关键环节实施师德师风“一票否决”。广泛开展师德主8题教育活动，讲好师德好故事，唱响教育好声音。2.创新人才引育机制坚持引育并举、以育为主，精准引进活跃于国际学术前沿的海外高层次人才。启动实施卓越人才引领、优秀青年人才引育、专职科研队伍扩展、管理人才队伍能力提升四大工程。在生物学科实施“人才特区”政策，并以此带动学校人才引进机制改革。3.构建青年人才蓬勃生长机制启动实施“青年英才”计划，评选出河南大学第一批“青年英才”18人。依托国家、省、校各类留学基金项目，积极推进青年教师海外名校名师访学计划，69人公派出国。4.推进专职科研队伍建设出台《河南大学重点研究平台专职科研人员管理办法（试行）》，稳定和扩展专职科研队伍。（三）科学研究和社会服务聚焦国际科技前沿和经济社会发展重大问题，统筹基础理论研究、应用技术研究和产业化示范，承担一批国家重点研发计划和事关国计民生的重大项目，产出一批具有重要影响的原创性科学成果。1.加强基础研究紧扣学校“双一流”建设工作大局，相继出台多项措施，鼓励高水平成果产出。2018年，立项国家自然科学基金项目993项。国家社科基金年度项目33项，列全国高校第22位；立项国家社科基金重大招标项目1项；国家社科基金其他项目11项。2.提升社会服务能力主动融入国家战略、融入区域发展、融入行业进步，提升社会服务能力。2018年，获批国家重点研发项目1项；申请各类专利200余件。签订社会服务项目合同100余项，技术服务80余次。“高承载陶瓷基纳米润滑材料关键技术与产业化”项目荣获2018年省科技进步奖一等奖。3.深化产教融合、推动协同创新2018年，建立校企合作研究机构16家，新增1家孵化科技企业。王屋纳米科技有限公司获批河南省重大新型研发机构，并获批专业化众创空间。河南省时空大数据产业技术研究院获河南省发改委批复，已进驻郑州郑东新区智慧岛。4.推进高水平科研平台建设构建国家、部委、省、校四级科研组织体系，提高重点科研平台支撑学科发展的能力。新增国家食用菌加工技术研发专业中心。黄河文明协同创新中心入选首批省部共建协同创新中心。科技部和河南省共建的“省部共建作物逆境适应与改良国家重点实验室”已经完成省部会商。新获批省级科研平台9个。5.打造新型高端智库10河南大学人文社会科学充分发挥资源和区位优势，积极打造人文社会科学研究的新型智库。新增3个共建研究机构：河南大学与民进河南省委共建的河南省教育政策研究院，与河南省委宣传部共建的马克思主义学院，与河南省知识产权局共建的知识产权学院。（四）传承创新优秀文化1.践行社会主义核心价值观，深化校园文化建设不断强化明德讲坛、至善大讲堂等品牌宣讲基地建设，引领广大师生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。2018年启动17项以社会主义核心价值观为导向的专项研究课题。开展特色社团活动。加强人才培养、创新引智、艺术创作等基地建设，打造各具特色的社会实践活动项目、志愿服务品牌和文明建设精品工程。2.加强校风教风学风建设，发挥文化育人功能以世界一流学科大学建设为主线，推出“老师的书房”等精品专题内容，启动学院书记院长访谈等栏目。组织师生重走抗战办学路，启动校史馆后期建设等。开展“学习身边黄大年”等系列活动，不断创新文明载体，强化文化育人功能。3.推进优秀传统文化创造性转化创新性发展把优秀传统文化、河大精神体现到文化普及发展、文化11传承创新的具体实践中。2018年，创建首个国际生文化体验基地“宣政官瓷研究院