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张耀辉广东创意经济研究会产业经济研究院管理学院企业管理系5108584205.5，研究生会以新的构想为目标的思维方式◦特征突破跨跃◦结果新构想新视角新假说新判断深化原理：◦大陆漂移说，从猜测到理论，到解释，到预测（喜马拉雅隆起和海底石油）◦理性人：机会主义理性人从功能出发：◦便：便携电脑、便携手机、便携相机，还便什么？发现现象：海水是蓝色的、日照香炉生紫烟活的有意义一些活的自由一些活的有价值一些不论你想成为什么样的人物，都要从创意思维开始创新与创意的意义◦获得利润◦摆脱竞争◦扩大资源◦避免风险◦盈得好评◦实现人生的意义这些例子说明了什么？◦动物试验，一个旋涡状的栅栏，食物放在中心处，让动物从外部向内寻找，沿通道一步靠近，结果能够找到；但如果把食物放在边上，让动物从中心向外找，结果一会远一会近，动物无法理解，结果多数不能找到。◦飞出去的苍蝇◦跳蚤的故事◦猴子的故事人的困境：思维定式，总是选择那些最近的，不能放弃已经有的思维。其实，远一点可能会得到解决。成长中最大的敌人是你自己！应试教育更加抑制了我们！如果把找到答案作为目标，很快思维会就会收敛。世界在发展之中，而“答案”则是预先设定的。用事实验证经常会导致经验主义。“已经有了”式思维障碍权威往往对思维拓展造成压力，权威几乎与正确答案的作用完全相同，因此抑制了思维。可以从权威意见的反面获得启发。平等的心态，自由的思维，有效率的思考。你们是否愿意树立权威呢？最大的思维障碍：“你错了！”◦类似的，“我的更好、更伟大”的竞争心态改正的心态是补充心态和合作心态◦“还有什么”◦“还可能出现什么结果”的请讨论“建议”与“意见”的区别◦普通人的弱点嘲笑幼稚的看法：常用语：“幼稚”、“不成熟”、“小儿科”、“缺少经验”、“少见”、“没有根据”……讥讽新颖的观点，常用语：“偏激”、“从未见过”、“有违常识”过多相信政府，常用语：“制度中规定”、“某领导讲”、“法律规定”阻止他人的挑战：“不要讲了”、“废话”、“我们都知道”、“你了解吗”过于迷恋理论：“白痴”、“某某@#￥早有结论”、“不要耽误我们的时间”嫉妒和藐视他人的思想，常用语：“你错了”、“错”、“不对”思考的过程更重要，过程胜于结果：“还”的原则。正确的答案只是正确思维的附属品，是自然回报。正确的方法可以将思维扩展。含义◦正面的思维◦发展的思维◦肯定的思维◦衍生的思维◦全局的思维◦善意的思维◦能动的思维◦历史的思维•作用–乐观的人生–追求结果的行动–有感染力的环境–自信的心态–危难之中显身手–编织人际网络的本领–扩大资源思维层面提升：◦形象思维-抽象思维；◦模仿思维-创造思维；◦逻辑思维-辩证思维；◦还原思维-系统思维；◦平面思维-立体思维。过程：以低级为基础，学会提升思维和螺旋上升。关系：树根（低级）与树干（高级）通常的思维问题：急于找到解题方案、技巧和方法，但却不能提升思维，因而不能坚持和较强的说服力。朋友和环境的选择◦什么是好环境◦什么是好朋友语言习惯◦常用语：“请讲”、“不错”、“有创见”、“有创意”、“这是一个很有趣的问题”、“很有同感”、“很有体会”、“这是为什么呢？”、“是否是因为…..”、“不要紧”、“去吧”、“可以啊”、“我们都来支持一下”◦轻视成见：权威、结论、习惯、常识独立思考的意义◦思考很重要◦独立也很重要◦发现别人的正确，吸收之更重要1.观察◦异常与特殊什么是科学？◦得出更具体的规律◦得出新的认识2.弄假成真•假说提出：命题，然后才有试验•创造市场3.刨根问底•分析含义并非仅仅发散思维就好，发散思维与收敛思维结合收敛-发散-收敛科学推进◦什么是科学推进？求真理，是靠近理性思考社会进步◦为更多的人谋福利◦通过什么方式？公共产品？商业？南极输油困难的解决：缺少输油管大桥拥堵问题：问题何来？◦科学推论与预测光纤◦需求分析健康人们生活的难题：出行、房子产业化难题：地沟油高成本：能源利润目标：产业转移科技知识：盖茨、施正荣创意知识：迪斯尼商业知识：戴尔、江南春……是否是发明？不是发明，但难于发明，源于发明是否是商业？不是商业，却高于商业，基于商业是否一定要懂技术？是否是垄断？创新者是英雄，其利润理所当然是否要全新？创新具有相对性，模仿是重要的创新一种资源新的组合方式◦网络+无线通讯一种需求结合方式◦便利：便+利新的资源与机会观察视角◦科技知识，飞行员牺牲问题发现资源的新用途◦水帘你应该并可以成为有创意能力的人！