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一根钉子一个相貌平平的女孩，在普通的中专学校读书，成绩也一般。毕业后，她到一家公司去应聘，经理看了她的资料，没有表情地拒接。女孩收回了自己的资料，站起来准备走。突然觉得自己的手被扎了一下，看了看手掌，上面沁了颗血珠。原来是椅子上一个钉子露在外面。她看到桌子上有一块镇尺，便拿过来用劲把小钉子压了下去。然后，微微一笑，说声告辞转身离开。一会，公司经理派人在楼下追上了她。她被公司破格录取了。最好的文凭某公司招聘管理人员，已进入了面试阶段，前来参加面试的青年男女个个西装革履衣冠楚楚信心十足，一个副舍我其谁的样子。谁想最后老总却只挑中了一个中专毕业的男孩。他的一位朋友问：“你为何喜欢那个男孩？他既不是高文凭，也没受任何人的推荐？”这位老总说：“他带来许多介绍信。他在门口蹭掉脚下带的土，进门后随手关上了门，说明他做事小心仔细。进了办公室他先脱去帽子，回答我提出的问题果断干脆，证明他既懂礼貌又有教养。还有比这更好的文凭吗？”从这两个小故事中你能得出什么结论？列车上的偶然相遇阿历克斯·哈利学习目标1.掌握从文中寻找关键段落和语句的方法，正确理解、阐释课文内容要点，通过品味重要语句理解故事揭示的主题。2.思考如何把握人生中的机遇，培养执著、认真的品质，树立积极、健康的人生态度。3.从“父亲”的经历得到启发，认识到把本职工作做得更好些，就是实现理想的开始。阿历克斯•哈利，即亚历克·黑尔，黑人作家。生于纽约州伊萨卡，作为奴隶于1767年被运到安纳波利斯。哈利以大量的史实作基础，写成了《根》一书。这部黑人家史获得1977年普利策特别奖，在美国被改编成电视连续剧，上演后曾轰动一时。作者简介回顾美国文学，以最敏感的黑人问题为题材的作品已形成了一个专门的类别，其中以《汤姆叔叔的小屋》、《飘》和《根》影响最大，最有代表性。其实前两部作品还不能和《根》相比。完全以黑人的生活为主要情节且以黑人为主人公的作品，《根》是有开创意义的。它以独特的叙述方式，“从头道来”，从“根”挖起，以一代代黑人的命运以及他们的苦难和追求，雄辩地展示了主题，赋予了《根》以史诗的光辉。检查预习地位低下而渺小。（diānbǒ）：上下震动。（jīzǎn）：把零散的少量的东西一点一点地积存起来。（tǎntè）：形容心神不定，胆怯。（zhuó）：原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能逃脱，后来泛指固执或拘泥。也指按既定目标坚持不懈。积攒执着颠簸卑微：忐忑不安取得成功求学失败做临时服务员偶遇“神秘先生”重返学校得到资助复述故事概括本文结构第一部分（1）写兄弟姐妹聚在一起时，总要谈论的话题——父亲和父亲偶然相遇的那位先生。第二部分（2-9）写父亲偶遇博西先生，得到他的赞助，实现了人生目标。第三部分（10-11）写父亲的机遇来自他自身所显示的价值。列车上偶然相遇的双方是谁？他们的身份是什么？父亲——列车临时服务员博西先生——列车上的乘客整体感知父亲为什么去应聘临时服务员？父亲无力继续负担学业，为了攒够回农场的路费，才无奈去应聘。这次“偶遇”给父亲带来了什么？在列车上“偶遇”的博西先生为他整整一学年的伙食、学费以及书费捐赠了500美元。整体感知解读文本地位极其低下、家庭极度贫困失败原因时代背景19世纪前半期，美国南方仍然保留着奴隶制度。黑人奴隶被迫进行繁重的劳动，每天都要干18到20个小时的活。奴隶主甚至在他们控制的州里实行“蓄奴”，把黑人像牲畜一样大量“饲养繁殖”，在废奴运动和南北战争的推动下，美国总统林肯宣布了《解放黑人奴隶宣言》，最终于1865年全面废除了奴隶制。中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社为什么无论何时兄弟姐妹相聚在一起，总免不了谈论起“父亲”和“那位神秘的先生”？正是博西先生的帮助，使父亲能够顺利地完成了学业，成就了事业，是博西先生改变了我们一家的发展轨迹。整体感知“神秘先生”为什么会给父亲捐赠整个一学年的伙食、学费、书费500美元？父亲体现了一个人的真正价值。领会理解解读文本父亲显示出了一个人的真正价值：执著、认真认真清晨两点，颠簸的车厢，缓缓巡回，不一会，极为规范地端到行动描写“这是车上的规矩，先生”语言描写“从几百名应聘者中，你被选为夏季旅客列车的临时服务员”侧面描写中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社他积攒了不少钱，父亲想，这点积蓄已够整整一学期的学费，何不……心理描写解读文本“凭着克勤克俭，父亲艰辛地读完了预科班，接着又考取了北卡罗来纳州格林斯堡大学”；“何不再试一学期，看看究竟能取得什么样的成绩？他又回到了格林斯堡大学”。——执著追求，绝不轻言放弃执著中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社解读文本“父亲不一会儿就在银色的托盘里放了两杯热牛奶与餐巾，穿过拥挤的车厢，极为规范地端到这位男子面前。”“作为刚被解放了的黑奴的儿子”，却“吵着要去上大学”——心怀梦想——坚强毅力“凭着克勤克俭，父亲艰辛地读完了预科班，接着又考取了北卡罗来纳州格林斯堡大学”、“克服了许许多多的困苦”。——良好教养“田纳西州的大草原，先生。”、“这是车上的规矩，先生。”“我是格林斯堡大学的学生，先生。”——规范服务正是父亲身上这些优良品质才给他创造了机会除了认真、执著，父亲身上还表现出了什么良好的品质？如果说博西先生的资助是给了父亲一个“机会”，那么，父亲是怎样把握住这次机会的呢？“父亲想，这点积蓄已够整整一学期的学费，何不再试一学期，看看究竟能取得什么样的成绩？他又回到了格林斯堡大学”、“他抓住这个机会，克服了许许多多的困苦”。——是父亲这种不轻言放弃的执著，促使他重返学校，才获得了这个机会，然后通过不懈的努力和艰苦的奋斗才有了最终的成功。解读文本拓展延伸如果没有这次“偶然相遇”，父亲会不会成为一个“很有学问、受人尊敬的人”？“偶然相遇”是改变父亲一生的根本原因吗？“机遇”虽然有其偶然性的，但这种偶然的机遇只向具有真正价值的人敞开大门，“机会，只留给有准备的头脑。”课文中的“父亲”正是先凭借他的执著、认真而从几百名应聘者中，被选上作为了列车临时服务员，再因为他的忠于职守、规范服务赢得了“神秘先生”的青睐，又由于他的执著追求的精神重返格林斯堡大学，抓柱了“偶然”的“机遇”，最终，不仅改变了自己的命运，也“改变了一家的发展轨迹”。父亲的成功对你有什么启示？(1)要以认真、执着、不马虎的精神去生活、学习。(2)要积极、健康地面对人生。延伸拓展偶遇博西先生受到资助偶然因果必然执着认真的人生态度改变了父亲及一家人的命运课堂小结文章是一篇精致的写人散文。讲述了父亲年轻时由于一个偶然的机遇，得到了一位素不相识的先生的资助，从而改变了人生的故事。给我们的启示是：人生总是会有机遇的，关键是依靠自身的努力，把握机遇，才能获得成功。课堂小结拓展延伸父亲的启示有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思在现代社会里，那些靠天才取得的成绩，同样可以通过勤奋而获得。凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。——爱因斯坦那些取得辉煌成功的人都有一个共同的特征，那就是目标明确、不屈不挠、坚持到底、不达目的绝不罢休。中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社职场小故事面对裁员某企业一个生产项目运作结果很不理想，决策人通过市场调研，准备调整方向，而第一件事就是要大规模的裁员，原有的项目部基本都要被拿下。该项目部的职员得知这个消息后，就开始情绪波动，有的人开始利用工作之便打起了自己的小算盘，联系新的企业，参加各种面试，托朋友找关系，忙得不亦乐乎；有的人纯粹混日子，主管也是睁一只眼，闭一只眼。但是，有一位女职员却与众不同。每一天都按时上下班，打扫办公室，给打印机装纸，接听电话……做好自己的本职工作，仿佛什么事情都没有发生一样。一些同事劝她，现在不必兢兢业业地工作了，应该为自己早做打算。她总是笑而不答。她的敬业精神被上司看在眼里，并深深地打动了上司。两年以后，这个敬业的职员凭借着自己的努力，坐到了集团项目部经理的位置上。中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社谢谢大家！