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旅游美学张骏项目一旅游美学基础能力目标：1.能理解美的本质特征、审美形态、美感等美学基本知识2.能把握旅游活动的美学本质属性，了解旅游审美活动的一般过程3.能分析旅游审美主体的审美意识与个性，审美需要与动机，旅游审美感受的要素与层次等旅游美学基本问题项目分解：模块一美与美感模块二旅游审美本质模块三旅游审美心理模块四旅游审美活动模块一美与美感能力目标：1.能理解美与美感的本质特征及其产生与发展过程2.能遵循美的规律和美感的个性与共性开展旅游审美活动3.能掌握美的存在领域和审美类型的特征任务1.1美与美感的产生1.1.1美的产生1.1.2美感的产生臭桂鱼1.2美的本质1.2.1从客观世界的自然特征出发探求美的本质1.2.2从客观的精神世界中探求美1.2.3从主观精神方面来探讨美1.2.4从事物之间的关系中寻找美1.2.5从人类社会生活本身探究美1.2.6从社会化了的人的审美实践活动中求解美1.3美与美感的特征1.3.1美的特征一．形象性二．感染性三．客观性四．社会性1.3.2美感的特征一．美感的个人直觉性二．美感的精神愉悦性三．美感的超越功利性1.4美的形态与范畴1.4.1美的表现形态一．自然美二．人文美三．艺术美1.4.2美的基本范畴一．优美二．崇高1.5美感的差异性与共同性1.5.1美感的差异性1.5.2美感的共同性模块二旅游审美本质能力目标：1.能理解旅游活动的美学特征2.能掌握旅游活动的美学本质2.1旅游活动的审美特征2.1.1旅游是交往性审美活动2.1.2旅游是现场性审美体验2.1.3旅游是综合性审美实践2.2旅游活动的美学本质2.2.1实现和谐以满足审美需求2.2.2追求自由以获得精神愉悦模块三旅游审美心理能力目标：1.能理解审美意识与审美个性2.能把握旅游审美需要与动机3.能具体分析旅游审美感受的心理要素和层次3.1旅游审美需求与动机3.1.1旅游审美需求及其原因3.1.2旅游审美动机及其类型一．自然审美型动机二．艺术审美型动机三．社会审美型动机四．饮食审美型动机3.2旅游审美意识与审美个性3.2.1旅游审美意识3.2.2旅游审美个性3.3旅游审美感受及其分析3.3.1旅游审美感受的心理要素3.3.2旅游审美感受的层次分析模块四旅游审美活动能力目标：1.能理解旅游审美活动的构成2.能理解旅游审美活动的特征4.1旅游审美活动的构成4.1.1旅游审美主体4.1.2旅游审美客体4.1.3旅游审美介体4.2旅游审美活动的特征4.2.1审美实践的物质依赖性与综合性4.2.2审美主体的群众性与循环性4.2.3审美对象的多样性与幻变性【学习评估表】【学习评估表】【特别提示】一．旅游美学是研究旅游活动中审美活动与审美关系的综合性学科，通过学习，学习者既需要具备一定的美学理论功底，更需要将美学原理特别是审美原理运用到具体的旅游实践活动中去，从而带领旅游者寻找美、发现美、传播美，并通过旅游工作者的服务工作来创造美。二．从广义角度而言，旅游活动之美体现在旅游资源美和旅游行业美两大方面，其中旅游资源的美又主要分为自然旅游资源美和人文旅游资源美（人文旅游资源主要包括：历史文化旅游资源、社会生活旅游资源、艺术作品旅游资源）。旅游行业美则可分为旅游行业形象美和旅游行业工作人员服务美两大方面。【关键词】一．美学二．美感三．旅游审美心理【知识链接】一．“丑得如此精美”——丑的美学意义和审美价值二．美与漂亮三．美与艺术四．旅游活动的美学功能【在线思考】1.阐述对于“美”的不同概念的理解，并概括出自己对于“美”的定义。2.分别从自然风光型和人文艺术型旅游资源中各选取一则例子，讨论这些旅游资源给旅游者的审美感受有什么不同？试分析其原因。【拓展实践】1.以自己的一次旅游活动为例，分析在旅游过程中，旅游审美主体与旅游审美客体、旅游审美介体之间的审美关系是如何实现的？2.选择你自己喜爱的一个旅游景区进行实地考察，从旅游审美的角度分析其美学价值，并撰写考察报告。完整PPT下载地址：