稻草定律

稻草定律作文讲评•阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）•有一条在微信圈流传的“稻草定律”说，路边的一根稻草如果没人搭理，它永远只是一根稻草。卖白菜的人用它捆绑了白菜，它的价值就与白菜一样了；卖螃蟹的人拿去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。人的价值有时也像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。•但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典，稻草什么时候都是稻草，螃蟹什么时候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永远不会散发的，稻草不要以攀龙附凤来提升自己的价值；稻草的价值在于它是稻米成长的母本，它孕育的米香也是螃蟹所不具备的。•要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。稻草的价值绑定白菜白菜价攀龙附凤来提升×人的价值与自身无关，与谁在一起相关绑定螃蟹螃蟹价稻草：孕育稻米螃蟹：美味物与人，各有各的价值，要自信自身的价值，不必攀高枝。舒婷《致橡树》我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；受……影响？决定于？环境绑定依靠别人影响决定物、人价值自我的品质影响决定物、人价值•立意参考：•【从“稻草定律”的角度】•①环境可以影响/决定事物的价值。•②联系现实探讨如何增加人（事物）的附加值。•【从“有人”角度】•①依附他人可能会抬高自己的身价，却不一定能提升自己的社会价值。•②人（事物）的价值取决于自我的品质（质量、作用等）。•【从综合的角度】•（1）从文中关于稻草价值的不同观点出发，探讨：①何为“价值”②人（事物）的价值由什么决定③人（事物）的价值应怎样体现。•（2）从稻草卖了螃蟹价却并不具备螃蟹的价值这一点出发，①看问题不能只看表象，而应深入本质。•②联系社会现实（如奢侈品消费、过度包装等）探讨“价格”与“价值”倒置的现象。议论文提纲升格你的作文（一）——一个夺人眼球的标题转轴拨弦三两声，未成曲调先有情请看下面的标题：•做真实的自己•认清自己的位置•坚守本心•勇攀高峰者勿忘自省•物有所值•绽放自己的价值•实现你的专属价值•环境决定价值•标题一定要体现材料主旨！好标题是作文一道靓丽的风景线：•每个人都是最亮的星•找到价值，清风自来•散发自己的光芒•我就是我，颜色不一样的烟火•半盏茶随一叶雨，清风吹拂是唯一•不作攀援的凌霄花•一颗稻草的执念•做一颗稻草升格你的作文标题！•添加法•比喻法•拟人法•化用法让价值锦上添花价值，一首美丽的诗价值之花永开不败别让价值掉眼泪倾听价值的声音我的价值我做主心若在，价值在•呼告法去发掘你的价值吧！别让你的价值去流浪！升格你的作文（二）----善于点题和扣题有一位阅卷老师这样说：考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说：高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！‛就是说，高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。一、点题，是获取保险分的“奠基石”。二、点题，是想要获取高分的妙招。三、点题，是挽救离题文的“救命草”。扣题方式点化扣题（事例后扣题议论）结尾扣题（结尾扣题）全扣反复扣题（标题、内容、段首、结尾等都扣题）注意：在考场上，作文切勿跟文题若即若离，最积极而有效的办法就是反复点题，渲染并突出文题。当然，这里的反复也是相对而言的，它既不是乱点题，也不是滥点题，不宜也不必过多，否则，就会弄巧成拙。用作点题的话语可以设计五六处分别出现在段首，中间和文末，以便步步勾联，彼此照应，浑然一体，构成最优化组合。这样的点题设计既能使话题得以逐渐强化升值，又可以让主旨不断呈现深化，帮助你在紧张的考场上，成就佳作，获得高分。升格你的作文（三）----优化结构将“点、引、议、联、结”的结构模式进行升级优化。将“事例+论述”的大段文字进行再分段，由原来的7—8自然段增加到11——13段。先写事例，另起一段结合论点和事例进行论述，并点题。（2段）点题或论述置于段首，后面跟事实论据。另起一段结合论点和事例进行论述。（2段）点题或论述单独起段，另起一段事例，另起论述。（3段）引入事例不能以记叙的口吻大篇幅展开。价值源于自身，非外物能易之①人们会惊叹高山巍峨，但不会感慨藤蔓伏壁而长达到的高度，因为那并不是藤蔓自身高度的体现。依靠外物而闪着光，那光芒始终不属于自己。②引起众议纷纷的“稻草定律”似乎在强调自身的价值要依赖外物才得以有更高的提升和体现。对于这个观点，我不以为然。一个人的价值，会有内在的光芒，吸引人去发现，而不是通过与他人相捆绑去反射他人的光，这样只会掩盖了自己的光芒。借他人肩膀而立者，虽能吸引一时，得到肤浅的肯定，但那并不代表着自己攀登的高度。③沙粒只有经受牡蛎重重磨砺成为珍珠后，自身才会闪着耀眼的光，若依仗着明灯，光芒始终暗淡。珍珠的光芒源于自身的艰难砥砺，非外物能易之。④没有惊艳四方的发布会，没有铺天盖地的广告推介，没有大牌明星的参阵助威，《大圣归来》这部国产动漫片就这样成为今夏的荧屏大热。导演田晓鹏并没有用所谓的明星效应为该片增加亮点，去吸引观众的眼球，而是八磨一剑，以高品质示众。人们一致的好评，以及影院内孩子的欢笑，足以体现该动漫的价值所在。⑤若是没有内在品质的保证，只是与明星效应相捆绑，借助发布会博取关注，恐怕最终赢得的只是骂声连连。明智的田晓鹏深谙价值源于自身，非外物能易之。⑥一个人的价值是源于自身，它的提升也需要自己的努力，并非外物能易之。作为近几年诺贝尔文学奖的陪跑人，日本著名作家村上春树一直是人们热议的人物。虽然至今未获得诺奖，但他的才华和文思却是不容置疑的，他文字如风，拂过了每位读者的心弦，激起了阵阵天籁。⑦村上春树虽然没有攀上光彩的王座，但在读者心中，他的位置已在宝座的盛名之上。⑧如果你是太阳，何必再烦恼去寻找光来润色自己呢？自身价值的光，是要靠自己发出的。⑨在《中国好声音》的主持中，没有大牌搭档，也没有主办方为他邀请名嘴调动现场，但他却在40秒内，播完了长达几页的广告台词，语速达到每分钟400多字，在人们的惊呼声中，他被铭记在每一位观众的心中，他就是胡乔华，被网友戏称为“中国好舌头”。⑩他的成功，并没有依赖与明星的搭档，以捆绑明星的方式出名，是他自身的苦练而成就了自我。如果一个人没有实力，纵使借助别人而上的高空，在惶恐中，也会随着无内涵的皮囊躯体而飘忽不定。⑪稻草虽因捆绑着螃蟹得到电光火石般的虚渺“价值”，但当螃蟹烹煮后，它最终也被视为废草而丢弃。正如林清玄所说：“如果你是一朵花，就全心全意去绽放去证明自我，无须借助外物。”一个人的价值源于本身，风物长宜放眼量，非外物所能易之。•作文批改•问题一：逻辑链不完整导致偏离题意。•这次作文的命题材料意义明朗，观点清晰，核心概念“价值”在材料中出现五次，材料指向非常明晰——宜围绕“价值”阐发议论。•有的考生由材料中“人的价值有时像一根稻草，与自身无关，就看你与谁捆绑在一起”一句话得出“近朱者赤，近墨者黑”的结论，以此为题作文，立意为“身边的人或事物会影响到你，所以应该接受好的影响，自己也应该给别人以好的影响”，而完全抛弃了核心概念“价值”。•作者构思之初，考虑的也许是“接受好的影响才能提升价值”，但写作时已完全被自己的命题“近朱者赤，近墨者黑”所误导，以致偏离了材料中心意义。其实，这位考生只需再深入一步，把“近朱者赤，近墨者黑”的想法向“价值”靠拢，用“接受好的影响来提升自己的价值”作为文章立意，这就没有任何问题了。•只想到“因”（原因、条件、方式等）——“要接受好的影响”，而不联系“果”——“提升价值”，逻辑链条不完整导致的偏题现象还有“扬长避短”“坚持自我”“让自信伴我成长”等等。其实，“扬长避短”“坚持自我”“自信”等均可视为“彰显价值”或“提升价值”的途径，如果下笔之前有一个逻辑关系的完整表述，就会避免这种偏题现象。•相反，大部分立意正确的学生在文中呈现的是这样的“逻辑链”：•“用努力和奋斗提升自我价值”•“找准位置才能发现其价值”•“价值在于对他人对社会产生的积极作用，奉献自己，就是价值的真谛”•“坚守自我，不盲目追随以实现自我价值”•“有认清自我的勇气，坚定的信念，百折不挠的意志，才能发挥自我价值”•……•问题二：素材陈旧，不善于联系现实生活。•这则极富现实意义的材料，引导学生把目光投向生活。从生活现象中选择素材，表达观点应该是自然而然的事情。但很多考生似乎已习惯于把自己的生活隔绝在作文以外，而偏偏从古人堆里寻找例证。陶渊明、苏轼、司马迁、李白等高考名人悉数登场，演绎价值的方方面面，如果论述合乎情理合乎逻辑，自然不算什么错误，也并不影响作文得分。但看到如此切合社会现实的题目在众多考生笔下一下子穿越到千年以前，总是有点惋惜和遗憾。是学生对现实生活熟视无睹？还是觉得作文就是作文，与生活毫不相干呢？这一点值得我们思考。•但关注现实，有思想的学生面对如此话题，就特别容易出色发挥。请看《欲高必自立》的开头部分：•“稻草定律”在社交应用中的热传和其传播的价值观受到当今社会的热捧，实在透出当今浮躁投机的风气，人们攀龙附凤，投机取巧，想尽办法提高自己的身价，殊不知此举背后是偏离正轨的人生观。此举的结果，非但不能抬升自己的身价，反而贬低自我人格和扭曲自我修养。•当今人们为什么如此浮躁投机而非潜心提高自我境界呢？因为人们见到不学无术的官二代富二代将父母名望和资产加于己身虚增自己价值不费吹灰之力取得的巨大成功；因为人们见到庸碌无为的势利小人靠须溜拍马轻而易举取得的傲人成就。如此种种，蒙蔽了众人的双眼，使人们忽略了自我价值在成功中所占的重要地位。•所以，要改变低迷消极的风气，必先从重视独特的自我价值开始。•……•文章直切时弊，开篇即结合生活现象把“稻草定律”受到热捧的根本原因揭示出来，给人以启发和警醒，显示出非同一般的洞察力，为赢得高分奠定了基础。•我们当然不敢奢求我们的学生都具有如此深邃的思想，但不要把目光锁定在故纸堆里，而应放宽眼界，关注生活，尽量从现实生活中选择论据证明观点，这还有待于老师们加以引导。•问题三：议论不知扣合主题。•材料核心为“价值”，那么文中议论均应该围绕“价值”进行，而有些考生命题虽突出了“价值”，但写作时并未真正体现出这一中心。比如《独特的价值》一文，议论中反复说到的只是“关键在于要抓住自己的优点”，而并没有深入一步说到“以此来彰显自我价值”。《做最真实的自己》一文，只说到“做真实的自己才能成功”，也没有与“价值”相联系。•问题四：书写脏乱不清晰。•这是一个老问题，书写模糊，涂改脏乱影响得分是不争的事实。•老师们仍需强调书写的干净清晰对于作文的重要性。•[作文备考建议]•（1）这两年高考作文命题注重思辨能力的考查，独立思考的能力显得越发重要。老师们应该引导学生关注现实，力争在作文里表达真实的思考和感悟。•（2）素材积累应落到实处。首先尽量积累现实材料。其次记准素材关键信息，像人物姓名、身份、地域、主要行为和最终结果等，不要出现常识性错误。第三，引导学生深入挖掘素材，多角度提炼观点，争取达到一材多用。•（3）作文命题力求突显观点，表达主张。标题仅显示话题范围而观点不够明晰的作文在得分上不占优势。•（4）强调文章布局章法和书写的重要性。•锻造自我价值（修改稿）•羽毛依附于大鹏之翅，纵一时扶摇而上九万里，终会甩脱坠落；鸟儿凭一已之力奋飞，哪怕仅能翱翔于檐树之间，却是自由无悔！•我不赞同“稻草定律”。稻草若去攀龙附凤，狐假虎威，虽可显耀一时，却终会被弃如垃圾——一根稻草，依然故我。•人生不也是这样吗？成功从不属于攀附；唯有努力奋力锤击，才能锻造出自我价值。•锻造自我的价值，方能安身立命。南海珍珠，贝藏沙粒，历经磨砺，始现绝代光华；东郭先生，滥竽充数，侥幸一时，最终落荒而逃。时代大潮，鱼龙混杂，但天日昭昭，历史无情——自己站起来，才拥有整个世界。•锻造自我的价值，足以无愧无悔。科举考试，是寒门士子跻身庙堂的唯一途径。于是便有士子干谒清托，依附重臣。钻营攀附