写好人的六个魔法句一、人听句人说句星星大海猫咪蜜蜂蝴蝶青蛙河马我喜欢唱歌我喜欢钓鱼我喜欢跳舞我会眨眼睛我喜欢捉害虫我的力气非常大我每天都去采蜜说词语连连看我和星星打电话我和星星打电话天上星星,一眨一眨,我和星星打个电话;“星星星星,你在干啥?每天晚上,你不困吗?”星星眼睛一眨一眨;娃娃星星,嘻嘻哈哈·····还可以给谁打电话?大熊猫、小蚂蚁、奥特曼------人人物体动物人物植物1.人说句人+说+说的话1.小蜜蜂说:“我要起床了。”举例2.小白兔对小乌龟说:“你敢不敢和我比赛跑步啊?”3.弟弟一边拍着手,一边高兴地笑着说:“我又考第一句啦!”(1)老师说:“同学们好!”(2)李晓明对我说:“放学后我们一起回家吧。”(3)爸爸一边摸着我的头一边微笑说:”好儿子,真是我的好儿子啊!“词练习2.人听句人+听+听到的内容1.小蜜蜂听到了歌声。举例2.小青蛙听到楼下传来“呜呜”的哭声。3.炎热的夏天,小花狗听到树上的知了不停地在叫:“热死啦~热死啦~”。(1)我听到脚步声。(2)我听到“当当当”的敲门声。(3)星期天正当我在家里写作业时,忽然听到有人在外面大声叫:“抓小偷啊!抓小偷啊!”词练习1.说一说下面句子是“人说句”还是“人听句”。如果是人说句请进一步说一说是“谁”在说,说的内容是什么,又是怎么样说的。(1)忽然弟弟从家里冲出来,一边跑一边大声地说:“快来人啊!快来人啊!”(2)那天上体育课的时候,吕士豪跑过来,笑眯眯地邀请我:“后天我过生日,我请你参加我的生日宴会。”我一听,乐滋滋地点点头,说:“好,我一定参加!”(3)正在这时,我听到窗外“咕咚”一声,怎么回事?我的心一下子跳了起来。(4)他顽皮的眨了眨眼,说:“哈哈!我就知道会这样。”(5)“小花猫”捧着大苹果,大声说:“妈妈最辛苦,这个大苹果应该先给妈妈!”(1)看到我的小奖状,妈妈高兴极了,________地说:“好儿子,你真棒!”(2)妈妈_________地说:“快点把饭吃完,要不我真生气了。”(3)跑到爸爸面前,________对爸爸说:“爸爸,爸爸,我把餐厅打扫干净了,你快去看看吧!”爸爸走进餐厅,看看四周,________说:“扫得很干净,应该表扬!”“谢谢爸爸!”我________说。(4)他顽皮的眨了眨眼,说:“哈哈!我就知道会是这样。”(5)“小花猫”捧着大苹果,大声说:“妈妈最辛苦,这个大苹果应该先给妈妈!”2.根据意思、展开想象将下面的句子补充完整。3.看图说说话。结构应用人+说(听)+说(听到)了什么李老师通过一系列的对话要求大家一起来猜谜语大家的反应同学们纷纷开动脑筋思考并回答问题结果和我的感受李刚猜了出来,我们都很为他高兴例文1猜成语小呼小吸练练笔在_________(什么地方有什么)。两只公鸡________(做了什么),黄公鸡(想了什么),绿公鸡________(想了什么),于是黄公鸡____________(怎么说、说了什么)。绿公鸡____________(怎么说、说了什么)。黄公鸡____________(怎么说、说了什么)。绿公鸡____________(怎么说、说了什么)。绿公鸡__________(想了什么),于是它__________________(做了什么);黄公鸡也毫不示弱,它__________________(做了什么)。两只公鸡__________________(做了什么)。就在这时,________________(发生了什么),黄公鸡和绿公鸡_______________(怎么说、说了什么)公鸡过桥