好习惯从我做起

好习惯从我做起二年级2班主题班会1、上课时，必要的学习用品都带齐了。2、预备铃响，趁老师还没到，抓紧时间多说几句话。3、经常将书本作业漏在家里。4、课堂上能积极提问或回答问题。5、上课时，在笔记本上乱写乱画。6、总是在规定的时间和地方学习。7、学习时有小朋友来找我就跟他去玩。8、成绩好的试卷就给家长看，考差了就不给家长看。9、老师没布置预习就不用预习了。10、不明白的问题就算了，老师会说的。11、有一边学习，一边看电视或听收音机的习惯。12、玩和学习的时间划分得很清楚。13、班主任在与不在教室时，表现一样。14、每学期开始，能明确提出新的努力目标。15、在学习上表现出竞争意识。猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。学习习惯诊断：1.讲脏话、粗话。2.上下楼时，跑着上下，大声说话。3.经常乱扔纸屑、垃圾。4.想借同桌学习用品，而同桌又不在，没等他回来就先用。5.上课回答问题，边举手边说或不举手就说。6.晨诵和午读都需要老师和班长监督。7.自习课时，不能做到安静看书，写作业。8.课间经常哄闹，说话举止不文明。9.遇见老师不能主动停下来向老师问好。⒑等教师进教室后才安静下来。⒒等老师讲课了再拿出课本用具。⒓经常忘带作业。⒔没写作业，撒谎说丢在家里了。⒕家长或老师不在身边时不能自觉学习。⒖不能做到珍惜别人的劳动成果，不去破坏。⒗自己的书桌座位不能做到干净整洁。5个以下√，要引起注意，立即改正5—10个√，得赶快制定计划，自己改正10个以上√，问题严重，请别人帮助自己改正清晨到校先念书，课堂纪律要遵守，积极发言先举手，课间休息讲文明，教室卫生人人管，写完作业先检查，收拾学具有顺序，阅读天天要坚持，预习复习别忘记，养成习惯很重要，努力争做好少年。小学生，爱学习，养成习惯终受益；进入学校要牢记“三人成列”是校纪;勤洗衣，勤洗澡，健康卫生身体好；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；上下楼，要安静，轻声慢步靠右行；课堂上，专心听，作业工整要记牢；课桌上，物品齐，座位卫生我管理；多阅读，勤思考，我校因我而骄傲。学而时习之，不亦说乎良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而在人整个一生中就享受着它的利息。同样的事重复72次就可形成定势只要有意识地锻炼，我们每个人都会养成良好的习惯怎样培养良好的学习习惯？一、心中要有目标二、克服与养成三、培养学习的毅力四、培养创新能力养成五种良好的学习习惯1.一心向学的习惯2.专心致志的学习习惯3.严格执行学习计划定时定量的学习习惯4.认真思考的学习习惯5.讲究学习卫生的习惯想一想说一说好习惯给你带来了什么，给班级带来什么？坏习惯又给你带来了什么，给班级造成什么影响？良好的习惯，是一个人学习进步的起点，是一个人立足社会的条件。通过这次主题班会会帮助我们改掉一些不良习惯。一次主题班会就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。而我们每个同学的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。只要我们每个同学迈出一小步，班级就能前进一大步，每个同学迈出一小步，我们2班就能进步一大步。我们班上的每一个同学，在做每一件事时，都会更多地为我们的集体着想，成为真正的拥有良好习惯的文明小学生！播下一个行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。班主任寄语：