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美文学这门科目庞大之极，堪称英本自考之最。自己一个人看那么厚的一本书，不用说能不能看下来，能记住多少实在不好说！我在复习的时候，总结了一些规律，与大家分享，望对你有用，帮你顺利通过！1.题型分析：一般来讲，肯定是这种类型：a.单项选择题（40道，40分）b.引文简析（无非就是问问作者是谁，出自哪个作品，主题意象什么的，4道，16分）c.简答题（4道，24分）d.论述题（无非就是分析加读后感，20分）经验：你应该可以看出来了，重点当然是单选了，分数大，又好得分，实在不行还可以蒙。建议尽可能把书看一遍，但不要看作者生平，那肯定不会考。有个印象就可以了，不用去背，如果你汉语文学功底好，可以省去不少时间。2.比例分析据本人统计，历年来英美文学的国考试卷中英国文学占52%，美国文学占48%。（2003年4月例外，其中英国部分58%）其中，可以看出单选题：前22题肯定为英国部分，其余为美国部分。大题部分：基本上是一人一半，各占50%经验：书上共652页，英国411页，美国241页。英国作家共38位，美国15位。其中，美国部分中，诗歌作品也比较少，比较好确认。结论：死学美国，顺带英国。3.内容分析历年命题的趋势逐渐由课文内容向选读作品转移，选读的比重越来越大。经验：课文内容作到大体了解，但要特别重视作家艺术特色。选读部分加大力度，多注意书上的注释及选文大意和某些细节，尽量作到能用英语复述。实在不行，也至少作到能用汉语复述。4.真题解析及预测自学考试的一大特点就是重复率高，所以历年试题是必惫的复习材料，不可缺少。有人说：“一套真题等于3套模拟题！”这话绝对没错。所以要花大力气在上面。记得我考那回就有一道10分大题和前一年的一模一样。注：马克吐温的《哈克贝里费恩历险记》的分析在2000~2002年中，连续考了三次。经验：注意历年真题，尤其是去年的。去年的10分大题大致如下：a.《傲慢与偏见》中的三种婚姻b.《白鲸》选文作品复述几分析象征意义。================================================4月14日]投机取巧教你过英美文学[压题篇]本文是投机取巧过英美文学的最后一篇，收录北京市2004年4月10日英美文学考试的试题(除选择题外)，是我在北京自考论坛处网友处所得，特此对提供帮助的朋友表示感谢。二、1、ThomasGray：ElegyintheCountryChurchyard的第一段2、Yeats的Downbythesallengarden，考的是他俩站在河边，那个女孩*在他肩头，他觉得自己年轻懵懂，而且泪流满面。3、EmylyBronte的WhutheringHeights里面Hethcliff在他lover临死之前的那段表现，还问了narrator是谁4、EmlilyDikinson的IHeardaFlyBuzz--WhenIdied，问那个blueBuzz是什么意思三、1、考的是TheodoreDreiser的SisterCarrie.问的是关于natrualism的概念.2、Eliot的LoveSongofJ.AlfredPru.K，考的是yellowfrog那段，问两个yellow的出现表现什么？对全文所表达主题的作用。3、Gulliver'sTravels，就考了那段candidate在royal面前大为表现的那段，问了那个lilliput象征了什么4、Faulkner的RoseforEmily，考的是对她家老房子和周围环境的描写那段，问Emily和South的关系，还有她们之间的关系象征了什么更深的东西。四、1，用Marlowe和Shakespeare的作品为例，说明thespiritofRenaissance2，引用了Pound的TheStationinMatro，就是什么人群中有apparition那两句，用此诗来解释imagism编者注:虽然4月18日的国考题不见得会一样，但考友们可以做个借鉴。依我的经验，一定会有重复的考题！建议对策：一.美国部分内容较少，我没记错的话，应该是15位作家，13首诗，1幕剧TheHairyApe，1篇散文Nature，9个小说节选。1.先说小说。至少每一个节选你都要知道大意，和表达的主题（包括象征，隐喻，etc）。也就是说，选文你可以不看，但选文前的斜体介绍不能不看，那里集中着考点。记住的越多越好。2.再说诗歌。美国部分的诗歌除了“easy”想不出别的来形容，原因是其口语风格。你所要做的，就是记住名字，然后把简介（就是诗歌前面的斜体内容）和书上的注释部分背下来。我敢说你诗歌部分（也就是第二题）基本OK了。3.至于散文和戏剧，不用花大力气，两者的方法同小说部分。另：Nature你要注意新英格兰超验主义，和“TheTransparenteyeball”。千万别去读《毛猿》，太乱，不易读懂。4.关于如何对待课文内容，千万别看作者生平，肯定不考。建议略过生平，采取两遍的方法：第一遍先用笔画，画出你认为可能出题的地方，第二遍只看你画的地方，记住关键词。还有，参照书后的大纲，大纲上提到的作品有限，如果时间紧，就只记住大纲提到的作品便可省去不少时间。二.英国部分的方法同美国，但见于其内容太多，所以可以适用时间充裕的人。此处不再敖述。就我对从1999~2003年国考题的分析看，大纲每一章后都有一个终结，包括一般了解，了解，掌握，应用等。最后一道20分的大题一般都是大纲的应用部分的内容，应给予高度重视。首先我想与大家谈论一下参考书，我看见网上有人询问是否有什么好的参考书。我总共买了二本参考书，用处不大，浪费时间不少。只有把课本彻底看透，你才能掌握主要脉络，才会产生PASS的信心。仔细对照，你可以看出参考书上无非也是从书上COPY过来，只能让你看一遍参考书，又看一遍书本。我能理解大家想偷机取巧的想法，参考书必定是比课本薄得多，看上去象精选集，但事实并非如此，实际考题说明一切。考题不会超大纲，答案自然都在书上。只不过来年考题会从越来越偏僻角落去选择，所以课本也就越发重要。我现在都能想象出题老师得意笑容，我出的题难什么，都在书上。当我看完第一遍书时，其过程实在是艰涩痛苦，捏着厚厚书真觉得苦海无涯，望也望不到出头之日。但奇妙的感觉在后面，当我第二，三，四遍看完，当然到后面是以翻看形式了，书本捏在手上变得越来越薄了。我认为以课本为基础，在自己脑海中形成的超薄精选集才是正直实用有效的参考书，在网上是下载不到，书店里也买不到。你所需要做的是把这课本看懂，读透，翻烂。Idon'twanttosaythisisonlychoice,butitactuallyis,andanmostdirectandefficientway.Dontfindtoomuchresources,whichcanteasyyourjob,butincreaseyourburden.我看见许多人说背不出，或怎样背。大家都是这条路上过来的难兄难弟，多半白天要上班，晚上要背书，有段时间我近似绝望，怀疑自己提早进入老年痴呆症，健忘症。我不断弄混名字，作品，时期，英美不分。就现在考题看来，题型已不是单纯浅显记忆题，而是在此基础上的综合理解题，在今年的部分选择题，简答题里都是这样。如果不掌握最基本的（纯粹背的），PASS是绝无希望。我的方法是建立一个树枝结构。复习开始时面对的最大困惑是东西太多，无从下手，而且更糟是前背后忘记，忘得比背得快，简直是没天理，花下去的时间精力似乎打了水漂。当然要让每个作家都能象对Shakespeare一样一听就有个大概印象，没有充足广泛阅读量是无法做到的。既然太深一下子沉不到海底，我索性浮起来从面上抓，我的树枝结构应运而生。可以说书前的目录就是主树杆，每个时期是树枝，每个作家便是树叉，单是这样还是很抽像很难记，加上不同的色彩形状的叶子，开始不用很多，节选作品，称号（e.g.thefatherof.....orthePoet'sPoet），相关术语（Whitman-freeverse,Emerson-trascandentalism），正是这些叶子使树叉有其独特之处，成为记忆的载体。这样我一下子把英美文学浓缩成二张卡片，在回家上班路上忙里偷闲时看一下，记一下，背一下。嗨，各位，这真得很有效噢，在很短时间内，我可以做出60％的选择题了，并将茫然无序的思路理清。Thoughmytreeisstillinwinter,ifwintercomes,canSpringbefarbehind?。这也许可作为根基吧，但其巩固是在这棵树枝繁叶茂的过程中，基础巩固与细节化是相辅相承的。然后我准备了一份小册子，一页一位作家，每页再加上作家主要作品，风格，特点，作品情节，语言，人物描写，功献，第一或最后本作品，最成功作品，最....，通过你不断从课本中汲取，你的树会茁壮成长，并且由重点到细节，从记忆，熟悉，理解整个过程基本附合考纲要求，完美状态是直至差不多等于课本知识的涵盖量（这是共产主义状态，说实在的我没达到，真是革命尚未成功，同志还需努力）。英美文学是综合学科，要通过或考好，是需要日常对英美历史背景熟悉，对大量著作的阅读，研究体会的。死记硬背真的只是应付考试的，原始而无意义手段，而且对来年的考题是没办法应付的噢！以下还有一些小窍门，希望有帮助：1.先复习美国文学，后英国文学；2.美国文学可先从现实主义阶段开始，英国文学可先从维多利亚阶段开始；3.去年考过题还会再考；4.诗中解释较多的话，找那些能反映主题的解释多背背；明年多半是课本没有的解释了，考你的对诗理解程度了，5。对各阶段时期特征多花功夫复习；6.明年的理解题，综合题，比较题必然多，例如：1.二个阶段思想，风格比较，举例说明；2.描述一个阶段思想，风格特点，举例说明；3.比较二个同一，不同阶段诗人，剧作家，小说家，举其作品说明；4.详细说明一个术语，一种写作方式，风格，主义如何运用，举代表人物，作品说明，（eg,thisyearquestion:WhatisAllegoryconcernedwithitsimplyingmeaning?)刁钻复杂的题人人都可猜，我并非想例出一点希奇古怪的题扰乱你们的思路。这次四月考试，我是充满信心拿高分，对每位作家或诗人我都仔细复习到了，但题目仍是出乎我意料之外，我觉得不公平是题型已不是去年直白而水平的出题方式，是一种纵向综合题型。我想提醒明年要参加考试的同学，决不要把每个作家或时期独立复习，如果可能的话，在对每位作家或时期有一定熟悉的程度，作一点纵向的比较，不但能加深理解，对你们明年考试决对有帮助，不，是贡献。坦白的说，这次考试当天上午，我脑海种几次想到应看一下各个时期的异同点，这是我的薄弱环节，但我仍按常理将重点放在几位重要作家写作风格的复习上了。如果明年你是第一次考英美文学，那就别满足于对各位作家的了解，如果明年你又要参加考试，也许猜一点比今年更难的题目，才能应付自如。英美文学常考作家EmilyDickinsonF.ScottFitzgeraldHenryJamesMarkTwainNathanielHawthorneThomasHardyWashingtonIrvingWilliamShakespeare次常考作家AlexanderPopeCharlesDickensDanielDefoeEmilyBronteEugeneO'NeillEzraPoundHeminwayJaneAustenJohnKeatsJohnMiltonMelvillePercyByssheShellyRobertBrowningTheodoreDreiserWhitmanWilliamFaulknerWilliamWordsworth一般作家CharlotteBronteEmersonEnlightenmentFrancisBaconHenryFieldingJamesJoyceJohnBunyanJonathanSwiftRobertFrostSamuelJohnsonSamuelTaylorColeridgeWilli