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2011年4月份编校业务能力大比拼试题答案（英语）员工编号：姓名：部门：得分：理论部分（50分）一、填空题（共42分，每空1分，第5题2分）1．校对的基本功能是校是非和校异同。2．常用的校对方法有对校法、本校法、他校法_、理校法。3．一般图书的结构部件主要包括：封面（含带勒口和不带勒口）、扉页、版权页、序（前言）、目录、正文、附录、__反馈表_等。4．封皮一般包括封面（封一__）、封二、封三、封底（封四__）、书脊。5．书脊处或图片中数字竖排时应可调转90°，从上而下。6．在出版术语中，页跟面的含义是不一样的。一页包括两面。7．标题序码：除了篇、章、节标题外，序码依次为：一、（一）、1、（1）、1)、①这六级，可以越级使用，但不能颠倒，更不可混乱。8.书报刊中常用书宋字体排正文。9．书刊的版心上面的空白，叫天头；下边的空白叫地脚。一般天头大于地脚。10．排表格，边框一般用反线，表内用正线。表内文字可以与正文文字用同一字体，但字号要小于正文。11．续表即上一面未排完需接排到下一面的表，不论横竖，从单面或双面开始都可。接排面加“__续表”或“表×(续)”等字样。表末和表首无论在单面或双面，都须加_粗线___(填“粗线”或“细线”)。12．凡凡合页表(占两个页码)，必须从双页码跨至单页码。13.在校样中，年份__不能拆开转行；单音节词，如brain__不能拆开转行。（能或不能）14．某书第一版印了三次，第二版印了两次，第二版第一次印刷应作为第四次印刷，第三版第一次印刷应作为第六次印刷。15．标题中，“的”“得”等不能出现在行首，“和”“与”等不能出现在行尾。（能或不能）题末一般不加标点符号，除问号和叹号外。16.阿拉伯数字书写的多位整数和小数的分节：从小数点起，向左和向右3个数字一组，组间空1/4个汉字的位置（1/2个阿拉伯数字）的位置。17.在提及中国与港澳台的文字时，“台湾”与“祖国大陆（或‘大陆’)”为对应概念，“香港”、“澳门”与“内地”为对应概念，不得弄混。二、判断下列说法是否正确（共8分，每题1分）1.不得使用“北朝鲜”来称呼“朝鲜民主主义人民共和国”。（√）2.可以说“港澳台游客来华旅游。”（×）3.“38℃”可以将“38”与“℃”拆开移行。（×）4.在陈寨花卉市场，有牡丹、水仙、梅花、山茶……等等。（×）5.英文标点中没有中文形式的顿号、书名号。（√）6.相邻的两个数字并列连用表示概数，必须使用汉字，连用的两个数字之间不得用顿号“、”隔开。（√）7.英文中书籍、报纸、期刊等出版物的名称和电影、绘画、雕塑的名称为同正文其他文字区别通常用斜体。（√）8.“第一”“第二”“第三”和“其一”“其二”“其三”等表示序次的词语后面用逗号。（√）实际操作部分（100分）一、下列词语中，无错别字的打“√”，有错别字的圈出错字并改正。（每空1分，共20分，改错或只圈出没改不得分）烩炙人口（脍）带罪立功（戴）大相径庭（√）犄角之势（掎）独挡一面（当）针贬时弊（砭）察颜观色（言）为虎作伥（√）出人头地（√）暗渡陈仓（度）寥若辰星（晨）不径而走(胫)功亏一溃（篑）风驰电擎（掣）磬竹难书（罄）出其不意（√）邀游（遨）杀戳（戮）中流砥柱（√）唇枪舌箭（剑）二、找出下面句子存在的问题（每句一到两处错误，），用校对符号标注出来并直接改在题上或题后。（每处计1分，共15分，改不误为误1处倒扣1分）1.HemadeatouroftheUnitedsateslastyear.States2.WhodoyoutrusttotakeresponsibleforBritain’sdefence?responsibility，defense您将交由谁来负责英国的国防事物呢？务3.ThefilmAvatarwillbeshownat4︰30p.m.比号改为冒号4.Therentisresponsibleand,more-over,thelocotionisperfect.moreover，location5.Heinsistedthathehearsomebodyinthehouse.heard6.Sheisagirlofunequalbeauty.她是一个有着倾国美貌的女孩。unequalled7.Jacksentshisgirlfriendabunchofflowers.杰克他的女友送了一束花。sent，给他的女友8.HisfullnameisFrederickS.Lacy.他的全名是弗雷德里克S·兰斯。弗雷德里克·S.兰斯9.ThepercentageofimmigrantsintheUnitedStateshavebeencreepingupwardforyears.has10.Amandrivebyjealousyiscapableofanything.嫉妒心可使人什么都做得出来。driven三、正确运用校对符号改正下列校样中的错误（共30分，一共35处错误）Yes,smileistheunaffected,unplanned,naturalconnectionbetweenpeople.ItellthisstoryinmyworkbecauseI’dlikepeopleconsider(toconsider)thatunderneathallthelayersweconstructtoprotectourselves,ourdignity,ourtitles,ourdegrees,ourstatusandourneedtobeseenincertainways-（英文破折号）underneathallthat,remain(remains)theauthentic,essentialself.I’mnotafraidtocallitthesoul.Ireallybelievewhat(that)ifthatpartofyouandthatpartofmecouldrecognizeeachother,wewouldn’tbeenemies.Wecouldn’thavehateorenvious(envy)orfear.Isadlyconcludethatallthoseotherlayers,whichwesocareful(carefully)constructthroughourlives,distanceandinsulates(insulate)usfromtrulycontactingto(去掉to)others.Whydowesmilewhenweseeababy?perhaps（Perhaps）it’sbecauseweseesomeonewithoutallthedefensivelayers,someonewhosesmileforusweknowtobefullygenuineandwith(without)guile.Andthatbaby-soulinsideussmile（smiles）wistfullyinrecognition.是的，微笑是人与（与人）之间最自然真挚的沟通方式。我在我的作品中讲这个故事，是因为我希望人们能仔细想想以下的事情：人常常为自己建立层层的保护模（膜），为了维护尊严、头街（衔）、身份、形像（象）等，而必须有所隐藏。我相信在这些掩饰下，每个人都有一个真实、不带虚伪的灵魂。如果我们能用心灵去认识彼此，世间便不会有结怨成仇的撼（憾）事；恨意，（、）妒嫉、恐惧也会不复存在。可惜的是，人小心翼翼（小心翼翼）为自己建造了保护膜，却阻隔了自己与他人真诚（接排）相对的机会。为什么我们见到婴孩会微笑？也许是因为我们在他们身上见到不设妨（防）的魂（灵魂），而且，他们纯真无邪的笑容（去黑体）更引起了我们内心深处的共鸣。【单词注释】unaffected/ʌnə'fektɪd/a.纯真的，不装腔做势的遗漏下重音，装腔作势dignity/'dɪgnətɪ/n.尊严，庄严distace/'dɪstəns/v使疏远distance，v.insulate/'ɪnsjleit/v.隔离，使狐立，/'ɪnsjuleɪt/,使孤立contact/'kɔntækt/v.与......联系ɔ改国际音标形式，v.与……联系guile/gaɪ/a.奸诈，狡猾/gaɪl/n.wistfully/'wɪstfəlɪ/渴望地，希望地ad.渴望地四、正确运用校对符号改正下列校样中的错误（共35分，一共40处错误）Questions1to4(3)arebasedonthefollowingpassage.Scientistshavedevisedawaytodetermineroughlywhereapersonhaslivedusingastrand(缕)ofhair,atechniquethatcouldhelptrackthemovementsofcriminalsuspectsorunidentifiedmurdervictims.Themethodreliesonmeasuringhowchemicalvariationsindrinkingwatershows(show)upinpeople’shair.“You’rewhatyoueatanddrink,andthat’srecordedinyou(your)hair,”saidThureCerling,an(a)geologistattheUniversityofUtah.WhileUSdietisrelativelyidentical,watersuppliesvary.Thedifferencesresultfromweatherpatterns.Thechemicalcompositionofrainfallchange(changes)slightlyasraincloudsmove.Mosthydrogenandoxygenatomsinwaterarestable,buttracesofbothelementsarealsopresentasheavierisotopes(同位素).Theheaviestrainfallsfirst.Asaresult,stormsthatformoverthePacificdelivers(deliver)heavierwatertoCaliforniathantoUtah.SimilarpatternsexistthroughouttheUS.by(By)measuringtheproportionofheavierhydrogenandoxygenisotopesalongastrandofhair,scientistscanconstructageographictimeline.Eachinchofhaircorrespondstoabouttwomonths.Cerling’steamcollectedtapwatersamplesfrom600citiesandconstructedamapoftheregionaldifferences.Theycheckedtheaccuacy(accuracy)ofthemapbytesting200hairsamplescollectedfrom65barbershops.Theywereabletoaccuratelyplacethehairsamplesinbroadregionsroughlycorrespondingtothemovementofrainsystems.“It’snotgood(notgood)forpinpointing(精确定位),”Cerlingsaid.“It’sgoodforeliminatingmanypossibilities.”1.Whatisthescientists’newdiscovery?A)One’shairgrowthhastodowiththeamountofwatertheydrink.B)Aperson’shairma