1平行四边形基础知识复习训练一、知识梳理1、平行四边形【a】定义:两组对边的四边形叫做平行四边形.【b】性质:(从边.考虑)①平行四边形的对边;(从角.考虑)②平行四边形的对角;(从对角线...考虑)③平行四边形的对角线.【c】判定:(从边.考虑)①两组对边的四边形是平行四边形;②两组对边的四边形是平行四边形;③一组对边的四边形是平行四边形;(从角.考虑)④两组对角的四边形是平行四边形;(从对角线...考虑)⑤对角线的四边形是平行四边形.2、矩形【a】定义:有一个角为的四边形是矩形.【b】除了具有平行四边形的性质,矩形特有..的性质...:(从角.考虑)①矩形的四个角都为(从对角线...考虑)②矩形的对角线..【c】判定:(从角.考虑)①有一个角为的四边形是矩形;②有三个角为的四边形是矩形;(从对角线...考虑)③对角线的四边形是矩形.3、菱形【a】定义:有一组邻边的四边形是菱形.【b】除了具有平行四边形的性质,菱形特有的性质.....:(从边.考虑)①菱形的四条边都;(从对角线...考虑)②菱形的对角线,且每一条对角线一组对角.【c】判定:(从边.考虑)①有一组邻边的四边形是菱形;②四条边都的四边形是菱形;(从对角线...考虑)③对角线的四边形是菱形.4、正方形【a】定义:有一个角为的形叫做正方形;或有一组邻边的形叫做正方形;【b】性质:(从边.考虑)①正方形的四条边都;(从角.考虑)②正方形的四个角都;(从对角线...考虑)③正方形的对角线、、且平分每一组.【c】判定:(从菱形..考虑)①有一个角为的形是正方形;(从矩形..考虑)②有一组邻边的形是正方形.二、相关知识1、直角三角形中,30°所对的直角边等于斜边的;2、直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的;3、三角形的中位线第三边,且等于第三边的;4、角平分线上的点到角的两边的距离;5、平行四边形是对称图形,而矩形、菱形、正方形既是对称图形,又是对称图形.2三、考点梳理【考点1】平行四边形1、已知□ABCD的周长为32,则BC=2、在□ABCD中,DCBA:::的值可以是()A.1:2:2:1B.2:2:1:1C.3:2:3:4D.3:1:3:13、在□ABCD中,∠D的平分线交BC于E,若∠DEC=60°,则∠B=4、已知点O为□ABCD对角线的交点,△AOB的面积为1,则平行四边形的面积为5、□ABCD的周长为60cm,对角线相交于点O,△BOC的周长比△AOB的周长小8cm,则AB=,BC=6、一个平行四边形的两条对角线可将它分成全等三角形的对数是对7、在□ABCD中,AC平分∠DAB,AB=3,则□ABCD的周长为8、平行四边形两邻边长分别为20和16,若两较长边之间的距离为4,则两较短边之间的距离为9、下列各组条件不能判定四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB=CD,AD=BCB.AB//CD,AD//BCC.AB//CD,AD=BDD.AB//CD,AB=CD10、在四边形ABCD中,AB//CD,要使四边形ABCD是平行四边形,那么还应满足()A.∠A+∠C=180°B.∠B+∠D=180°C.∠A+∠D=180°D.∠A+∠B=180°11、两个全等的三角形(不等边)可拼成个不同的平行四边形12、平面上有不在同一直线上的三个点A、B、C,以这三个点为顶点的平行四边形有个13、已知三角形三边长分别为6,8,10,则由它的三条中位线构成的三角形的面积为,周长为14、已知△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,DE+BC=12cm,则BC=15、已知点)1,0()0,21()0,2(CBA、、,以A、B、C三点为顶点画平行四边形,则第四个顶点不可能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限16、如图,□ABCD中的对角线AC、BD相交于点O,M,N,P,Q分别是OA,OB,OC,OD的中点.求证:四边形MNPQ是平行四边形17、如图,在□ABCD中,AM=CN.求证:四边形MBND是平行四边形.18、如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.求证:(1)△AFD≌△CEB;(2)四边形ABCD是平行四边形.BCADMNPQOABCDMN3【考点2】矩形1、矩形具有但平行四边形不一定具有的性质是()A.对角相等B.对边相等C.对角线相等D.对角线互相平分2、若直角三角形的两直角边分别为5和12,则斜边上的中线长为3、矩形ABCD中,AB=2AD,E是CD上一点,且AE=AB,则∠CBE=4、如图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且∠OBC=∠OCB.求证:四边形ABCD是矩形.5、如图,BD,BE分别是∠ABC与它的邻补角∠ABP的角平分线,AE⊥BE,AD⊥BD,E,D为垂足.求证:四边形AEBD是矩形【考点3】菱形1、菱形的两个邻角之比为1:2,如果较短的对角线的长是3cm,则它的周长为2、能够找到一点,使它到各边的距离都相等的图形为()A.平行四边形B.矩形C.菱形D.不存在3、顺次连接矩形各边中点所得的四边形是形4、如图,已知四边形ABCD是边长为13cm的菱形,其中对角线BD长10cm.求:(1)对角线AC的长度;(2)菱形的面积【考点4】正方形1、已知正方形的对角线长为4cm,则它的面积为2、如图,已知点E为正方形ABCD对角线BD上一点,且BE=BC,则∠DCE=3、如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,则∠AEB=ABCDOPBEADCABCDEABCDEBCDAE4【考点5】综合应用1、如图,□ABCD中,点O是AC与BD的交点,过点O的直线与BA、DC的延长线分别交于点E、F.(1)求证:△AOE≌△COF;(2)请连接EC、AF,则EF与AC满足什么条件时,四边形AECF是矩形,并说明理由.2、如图,点A.F、C.D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.(1)求证:四边形BCEF是平行四边形,(2)若∠ABC=90°,AB=4,BC=3,当AF为何值时,四边形BCEF是菱形.