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交流沟通家校双赢一学校教育•1目的：①让学生学会做人②让学生学会认知③让学生学会交往④让学生学会健体•2不足：①人数过多②单纯重视智育•3本班情况二家庭教育•1意义：是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。•2误区：•溺爱型这是在包办型基础上向极端发展的家教方式。•粗暴型这是一种只靠高压对孩子进行教育的愚蠢而简单的家教方式。•包办型家长望子成龙心切，为了让孩子认真读书，包办了孩子应该自己做的力所能及的劳动。•放任型这是一种负责任的家教方式。家庭教育三十条原则：•1．任何时候都对孩子满怀希望；•2．经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐；•3．经常鼓励孩子，当孩子遇到失败的时候，不要泼冷水；•4．要求孩子做到的，父母首先做到；•5．父母不在孩子面前争吵；•6．不对孩子说祖父母或外祖父母的坏话；•7．能向孩子承认自己的错误；•8．不在别人面前数落孩子；•9．当别人指出孩子的缺点时，不护短；•10．正确面对孩子的“为什么”，知之为知之,不知为不知；•11．经常带孩子到大自然中去玩；•12．每天都给孩子自由活动的时间和空间；•13．每天带孩子到户外活动；•14．鼓励孩子主动做事，即使失败了，也认为是值得的；•15．经常和孩子讨论各种问题，加强双方思想情感的沟通和交流；•16．孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听；•17．批评孩子时，允许孩子辩解和反驳；•18．不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话；•19．一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会；•20．对孩子许诺的事，说到做到；•21．欢迎孩子的小伙伴来家里玩；•22．注意孩子的情绪变化，了解其心理需求；•23．在家里，给孩子一块属于自己的天地；•24．给孩子买玩具不宜过多和过于高档；•25．不要动不动就恐吓孩子；•26．经常与老师保持联系；•27．家里有大事，尽量征求孩子的意见；•28．孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账；•29．不要纵容孩子的攀比心理；•30．不要对孩子不闻不问或放任自流。三家校合作•1意义：•家校合作无缝对接，给孩子创造一个良好的成长环境。•2方式：①电话沟通②家长到校③老师家访希望家长配合的方面：•1学校的规定：考勤校服仪表•2学生的学习：作业预习解惑•3学生的思想工作：勤奋努力承担责任勇于拼搏