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1《苹果树上的外婆》一到二章读书任务1.给不认识的字注上拼音。2.积累自己喜欢的10个词语，2个佳句。3.安迪的外婆怎么样的？摘下描写外婆外貌的句子，有能力的小朋友再配个插图。4.外婆带着安迪做了什么事？5、交流自己所喜欢的片段，说出理由。(例p12页：“当双层公共汽车开过来的时候，外婆一个箭步……要知道，格哈德的外婆可是从来不上汽车二层的。”读出了外婆身手敏捷，好厉害!……)2《苹果树上的外婆》三到四章读书任务1.给不认识的字注上拼音。2.积累自己喜欢的10个词语，2个佳句。3.你能找出他们之间的关系吗？安迪——主人公格哈德——罗伯特——贝洛——克里斯特尔——约尔格——4.外婆的小汽车是怎么样的？有什么神奇的地方，请一一列举出来。5、先自主回答，再与小组同学交流：▲安迪的外婆是如何制服那匹白马的？小安迪是否学习了外婆的方法，他最终驾驭了那匹黑色的野马了吗？▲和外婆一起出门，什么事情让你印象最深刻，为什么？▲苹果树上的外婆是从哪里来的？这能让你想到什么？3《苹果树上的外婆》五到六章读书任务1.给不认识的字注上拼音。2.积累自己喜欢的10个词语，2个佳句。3.找出关于老奶奶外貌描写的句子，你觉得这是位怎么的奶奶，为什么？（在文章中找出一两处相关句子来说明）4、先自主回答，再与小组同学交流：▲你觉得左伊伯利希一家是什么样的人，为什么？▲计算一下安迪有多长时间没有去和苹果树上的外婆约会了？▲“天马行空”是什么意思？（写一写）你喜欢外婆的“天马行空”，还是喜欢老奶奶的小小创意？为什么？你喜欢那只储蓄袜子吗？你能做出一个创意小玩意吗？描述一下你是怎样做的。外貌描写：我认为老奶奶是位（）的奶奶，找到的句子在（p页和p页）。4《苹果树上的外婆》七到八章读书任务1.给不认识的字注上拼音。2.积累自己喜欢的10个词语，2个佳句。3.安迪和老奶奶都做了些什么事情，你觉得安迪有什么变化？（在文章中找出相关句子来说明。4、第八章叫《幸福的安迪》，你觉得安迪怎么幸福呢？找到133页，看看这一页，写下自己的感受。（至少150字）我觉得安迪的变化是：我找到的句子在（p页）。