看望留守儿童策划书

看望留守儿童策划书divstyle='padding:10px5px0px20px;margin:10px0px0px-15px;'1.看望留守儿童策划书2.看望留守儿童策划书3.看望留守儿童策划书1、看望留守儿童策划书一、活动主题：献爱心送温暖，为留守儿童送关怀。二、活动背景：在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。三、活动目的：1、对留守儿童展开学习辅导，思想教育，生活服务等；2、学习上对他们无微不至的关怀，更重要的事始终注重他的行为规范的养成教育，使他们有正确的学习思想；3、密切关注儿童增强情感投资，联合学校和老师密切关注留守儿童思想和学习上的变化；4、留守儿童的父母长期在外务工，虽然惦记孩子但由于工作的原因，意识上的疏忽不能随时联系孩子，有可能造成孩子的情感遇心灵的创伤。此次活动我们会为孩子在当天营造一个全新活跃的气氛。四、活动参与者：江苏食品学院食品与营养工程学院志愿者。五、活动策划人：江苏食品学院食品与营养工程学院团总支外联部：唐浩然。六、活动时间：20XX年4月9日星期二。（暂定）七、活动地点：淮安市涟水县红窑学校。八、活动前期准备：1、提前联系涟水县红窑小学负责人，商议活动情况，活动内容，根据实际情况准备活动当天的需求；2、了解活动地点从学校到达目的地的具体路线具体时间；3、经学院团委，领导同意制作宣传海报、横幅、展板等宣传物品；4、提前在各个班级进行活动宣传，在班级学校进行募捐活动，将募捐的物品活动当天分发给留守儿童；5、提前联系校车或者外面的公交汽车解决此次活动的交通问题；6、联系编辑部在活动当天跟随我们一起在活动时负责信息采集和照片摄影；7、预计好活动经费。九、活动流程：1、全体志愿者四月九日上午11：30在学校门口集合，有序进车，12：00准时出发；2、到达目的地由院领导与当地学校校长进行活动开幕式，向学生讲解活动的意义；3、集体演唱（让世界充满爱）在活动开始前每个志愿者必须学会：歌曲可以利用中午时间集体在计算机教学楼一楼大厅进行练习；4、团学会外联部集体上台献唱歌曲（最好事先联系询问好校长，留守儿童会唱的歌曲，可以进行现场互动与儿童们一次合唱，调节现场气氛,也可以事先准备一次集体合唱表演，具体内容待定）；5、活动当天志愿者可以以两到三人为一组自发上台表演，也可以积极鼓励小朋友一起参与现场互动调节气氛；6、活动当天自发为留守儿童进行学习，生活，或者心态上的帮助，可以通过讲故事做游戏来提高孩子们的兴趣;7、宣传自护安全知识。（提前收集了解好一些安全知识常识，在活动当天宣传讲解，比如交通安全，乘车安全，安全使用水电等等）。8、趣味体育：物资准备：拔河的绳子一根，口哨两个，气球三十个，旗杆四根，绳子四根。（获胜组奖品文具用品或者生活用品）。（1）拔河比赛：参赛队伍分为四组，每组七名儿童三名志愿者，比赛共进行三场，首先抽签决定其中两组与剩下的哪两组进行比赛，两组比赛的优胜队伍进行最后决赛，最后获胜那组的儿童们将获得奖品（获胜组儿童每人一份奖品共七份）（2）夹背运球：两名儿童背靠背夹着气球，挽着手臂，在哨声响后冲向前方旗杆（在起点出发50米的地方设置一根旗杆，且规定气球不能爆破）绕旗杆一圈，回到终点。比赛每两人一组，每场比赛用时最短且气球完好无损的小组组员将获得奖品取三组时间最短的（获胜组每场两名儿童，共三组，奖品共六份）。（3）两人三足跑：将两人靠近的两只腿用绳子绑起来，从起点出发，绕过50米处的旗杆，回到起点，每场比赛用时最短的组获胜。（获胜组每场两名儿童，共三组，奖品共六份）。9、活动结束结束后由领导致辞，清点人数后有序离开。十、活动预计经费：十一、活动注意事项：1、参与者不得在活动中随意走动，不得玩手机；2、活动参与者要注意自己的言行举止，不得随意散漫；3、待人要谦虚有礼貌；若因为突发状况与活动时间有冲突可以在保证任务顺利完成的情况下灵活调整；4、活动当天注意自身以及学生的安全在活动中要以身作则不怕苦。5、不怕累；活动所有内容都必须是积极健康向上的。食品与营养工程学院团总支外联部二零壹三年三月十四日2、看望留守儿童策划书看望虎溪小学留守儿童活动策划书一、活动主题献爱心、送温暖，为留守儿童送关怀二、活动背景现代社会众多家长自身经济受条件受限制，在外经商、务工，但是大多数的父母无法将孩子接到自己的身边一起生活，只能留在家里由老人或者亲戚照看，造成事实上的“单亲教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童。为了更好解决留守儿童问题，政府出台了很多措施去解决这一问题。经管学院研团委、研会也是在这一背景下开展看望留守儿童的活动，希望能够让这些留守儿童感受到社会各界对他们的关怀。三、活动目的1.密切关注儿童，增强情感投资。联合学校和老师密切关注留守儿童的学习、思想和生活变化情况；2.对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等；3.学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他经常受到老师的表扬；4.保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童的父母长期在外务工，虽然时时惦记着自己的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感与心灵上严重的创伤。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强的两极分化现象极为严重，我们不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕重演下去，就需要组织一些活动去帮助他们。四、主办单位与承办单位主办单位：重庆大学经济与工商管理学院承办单位：经管学院研团委、研会，重庆大学优衣库精英俱乐部五、活动事项时间：20XX年5月18日（暂定）地点：虎溪小学（暂定）人员：经管学院学院研团委、研会部分成员与优衣库精英俱乐部全体成员六、活动过程1.活动前期(一)联系敬虎溪小学负责人，商议活动情况，根据双方需要，准备活动；(二)在民主湖论坛发贴，并随时跟进。在mis系统、QQ群等发布通知。(三)与“重庆电视台”、“重庆商报”、“重庆晚报”等媒体商议合作事项。争取这次活动至少有一家电视台或者报社跟踪报道。(四)联系经管学院研团委、研会宣传部，制作宣传海报、横幅、展板等宣传物料。(五)在A区竹林悬挂横幅与摆放展板，在经管楼前悬挂横幅并在各个宿舍黏贴海报。(六)组织经管学院研团委、研会与优衣库精英俱乐部部分成员在A区竹林进行为留守儿童募捐活动。将募捐到的钱款购买相关的书籍与文具分发给留守儿童。(七)事先与校车队联系或者与外面的汽车公司联系，解决此次活动交通问题。2、活动进行：(一)所有参加这次活动的成员于5月7日上午8:00在经管学院门前集合，负责人交代安全问题等相关事宜后，乘车去虎溪小学。(二)到达虎溪小学后，由虎溪小学领导致辞并宣布这次活动正式开始。(三)拉上爱心横幅后，各位志愿者主动和留守儿童开展各类活动（相关活动见附录）。(四)由负责人宣布慰问活动结束，全体成员和留守儿童合影留念；(五)合影后，向留守儿童道别，再次把真诚的祝福送给他们。(六)此次活动的负责人负责活动成员沿原路安全返校。(七)到校后，由负责人负责清点活动成员，并向老师汇报。(八)及时做好宣传与总结工作。七、预算经费八、注意事项1、集合必须准时。行进途中注意安全，不得出现打闹杂乱现象；2、在和学生交谈过程中要尊重他们的意愿与隐私；3、与留守儿童交谈时要尽量的去倾听他们，要引导留守儿童多讲述他们的烦恼；4、着装整洁。九、附录活动内容：活动小节一：亲情陪伴时间：上午9点半内容：青年志愿者与小朋友进行一对一或者一对多的结对，与小朋友沟通感情，消除距离感。活动小节二：感受城市，才艺欣赏及互动时间：上午十点内容：1、青年志愿者献上一首优美动听的儿歌歌曲并与小朋友一起唱（事先已询问好幼儿园院长小朋友哪些歌会唱）；2、请会唱歌或者跳舞的小朋友上台才艺展示，志愿者要积极鼓动小朋友参加。活动小节三：学业辅导时间：上午十点半内容：青年志愿者辅导小朋友做功课，志愿者要耐心的为小朋友解答他们的疑难问题，可以通过各种方法，譬如举例、讲故事、玩游戏等。活动小节四：自护教育时间：上午十一点内容：教会孩子如何自护教育实例：圆圆在户外独自玩耍，一个陌生人走过来说：“小朋友长得真可爱，叔叔抱你去看小猴。”圆圆不愿意去，这位叔叔又说：“你爸爸和我是好朋友，他在公园门口等我们，让我抱你和他一起去看小猴。”圆圆点点头。正当陌生人要抱圆圆时，妈妈在楼上从窗户中探出头来喊：“圆圆——快回家吃饭了。”听到妈妈的叫声，陌生人赶紧走开了。圆圆跑回家告诉妈妈这件事时，妈妈非常吃惊地说：“圆圆，你差点上当受骗了，好险啊！”圆圆不解地问：“这是怎么回事啊？”……活动小节五：爱心捐赠时间：上午十一点半内容：所有志愿者可以捐钱捐物给所有的留守儿童，让他们感受到关爱和温暖。附录：由于“职场达人”这个项目可能需要准备的工作太多，小组成员都有其他的安排，可能无法很好的开展这个活动，给学生会主席团带来了麻烦，我们感到非常的抱歉。为了弥补这一过失，我们想到了这一方案，希望主席团能够谅解。3、看望留守儿童策划书一、活动背景：在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57．2%的留守儿童是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7．3%为不确定或无人监护。调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上很容易出现“三多”和“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱；生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动。为了解决“留守儿童”存在的问题，红十字会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手，积极展开相关活动，尽最大努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与“留守儿童”开展结对帮扶活动，组织孩子们参观世园会、古城西安，让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市生活；开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动，让孩子们体味童年的快乐，享受生活的美好；到儿童们的家里送温暖，让他们体味爱的含义；组织厨艺大赛，培养孩子们的动手能力等等相关活动。二、活动目的：1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们提供力所能及的帮助2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会4、通过志愿活动,给贫困地