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创新思维训练热身游戏：“唱反调”•1、游戏规则：改变平时习惯，改变常规思维，做出与要求相反的动作。•2、听口令，集体完成。•（1）抬头；（2）坐下；（3）向左看；（4）举左手；（5）摇头；（6）男生起立；（7）双手放下；一、什么是创新思维？•创新思维——不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程闯关1：米尺面试•有一家公司招聘管理人员，给每位应聘者发了一根米尺，要求测出这幢20层大楼的高度。应聘者有的利用几何知识繁琐地计算；有的爬到楼顶用绳子系上米尺测量……•你会怎么做？•有一位应聘者来到大楼管理处询问，得到了正确答案，由此入选了。••其实，仅用一根米尺是不可能量出大楼的准确高度的，测试应聘者的应变能力乃是“米尺面试”的目的所在，因为随机应变是一个管理人员应当具备的基本素质之一。闯关:2：足球的破绽•沙尔文是一名毒品贩子，他将毒品藏在一个崭新的足球里，足球上用英文签上许多足球明星的名字。这样一来，在机场过安检的时候警察看见这个满是足球明星签名的足球就不会贸然剖开检查的。•没想到在纽约的机场，他的计谋一下就被聪明的警官识破。沙尔文说：“我这可是有全球很多明星签名的足球啊，有什么问题吗？”请问警官是怎么回答的。答案：•警官说：世界各国都有足球明星，怎么可能都用英文签名？闯关3：趣味图片狮子在哪里？有几个黑点？是静的还是动的？那个女人是真实的还是拼图里的？画中有几张脸？哪个与众不同？创新活动的核心是“新”，打破原有的习惯性思维。它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革，或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造，或者是内容的丰富和完善。•1915年，在巴拿马万国博览会上，我国贵州的茅台酒也参加了展出，评委们都被装得琳琅满目的洋酒吸引过去了,外观粗糙的茅台酒无人问津。•怎么办呢？•参展的老板把装有茅台酒的酒瓶摔在地上，哗啦一声,瓶碎酒流。响声倒没有惊动多少评委，扑鼻的酒香却把众多评委们招引过来,一尝好酒，博得好评获得博览会金奖创造性思维的特征•创造性思维的非常规性和非逻辑性•不合逻辑的思维方式和违反常规解决问题的方法，是一种更多地依靠非逻辑思维，打破常规、另辟蹊径的思维活动。想象巨大的“负作用”•有一条30厘米宽、数米长的木板放在地上，让同学从木板上的一端走到另一端，可以说任何一个同学都能毫无困难地完成这件事情。然而，把这条木板放在两个悬崖峭壁之间，尽管这木板足够结实，是否每同学都敢走过去？看到木板下面的深渊，像狼牙一样尖利交错的的岩石，飘浮的云朵，若是一不小心摔下去，你想象—下那结果会怎么样?轻者腿断胳膊折，重者摔成肉饼，呜呼哀哉！想象到如此的凄惨场景，你还有胆量走过去吗！青蛙的故事-生活启迪从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛比赛的终点是：一个非常高的铁塔的塔顶一大群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加油比赛开始了老实说：群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论：“这太难了！！它们肯定到不了塔顶！”“他们绝不可能成功的，塔太高了！”听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着：“这太难了！！没有谁能爬上顶的！”越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但，有一只却还在越爬越高，一点没有放弃的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比赛，除了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大的力气跑完全程？它发现这只青蛙是个聋子！这个故事的寓意：永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望！总是记住你听到的充满力量的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。所以，总是要保持积极、乐观！而且，最重要的是：当有人告诉你你的梦想不可能成真时，你要变成“聋子”，对此充耳不闻！要总是想着：我一定能做到！将这个故事告诉5个你关心的“小青蛙”，以此激励他们！！！创新思维，不仅需要“新”•还需要勇气、毅力、决心、信心和意志，应有综合运用各方面知识、经验的能力，对事物想象、判断的能力，运用科学理论和方法把设想变为现实的能力三、创新思维训练1、肯定自己有创造力的2、否定自己有创造力3、自己也说不清楚的不同的枷锁不同的钥匙从众型：克服从众心理，坚持自我。权威型：先来一番彻底的审查，尊重而不是迷信。经验型：打破对经验的依赖与崇拜，将经验转变为新创新。书本型：尽信书不如无书。自我中心型：跳出自我框框，多从他人角度考虑。训练一：从多个角度思考问题•目的：通过把问题放在不同的环境中进行思考，你就能发现新的想法。•题目1：站报纸的问题•要求：•（1）想出一个办法，把一张报纸铺在地上，两个人面对面地站在上面，却碰不到对方？•（2）不允许把报纸剪开或撕开，也不允许把两人捆绑起来或不许他们动。•思路：把报纸放在门口，关上门，两个人分别站在门的两侧训练二：跳出常规，挑战规则•目的：有很多事情从一个角度看不可能，而如果换了一个角度，则变成可能了。关键是开阔思维，放下你一直以来固定的思维模式。下面这两个看似不成立，却要求你证明成立的游戏，有力地说明了这点。•题目：奇怪的“等式”•要求：有两个等式：（1）4-3＝5，（2）9＋4=1，在什么情况下，这两个等式是正确的，请找出答案。•思路：•(1)当你迫使自己脱离数学范围，而调动想象力的时候，答案就快出来了。这个题的答案是：从四角形上剪去一个三角形，就变成了一个五角形。•(2)第二题的解题思路和第一题完全一样，发挥想象力，会发现时间是12进制的。9点钟加上4点钟，不就是一点钟吗。训练三：打破思维定势，找出最佳方案•南唐后主李煜派博学善辩的徐铉到大宋进贡。按照惯例，大宋朝廷要派一名官员与其使者入朝。朝中大臣都认为自己辞令比不上徐铉，谁都不敢应战，最后反映到宋太祖那里。•太祖的做法，大大出乎众人意料，命人找10名不识字的侍卫，把他们的名字写上送进宫，太祖用笔随便圈了个名字，说：这人可以。在场的人都很吃惊，但也不敢提出异议。只好让这个还未明白是怎么回事的侍卫前去。••徐铉见了侍卫，滔滔不绝地讲了起来，侍卫根本搭不上话，只好连连点头。徐铉见来人只知点头，猜不出他到底有多大能耐，只好硬着头皮讲。一连几天，侍卫还是不说话，徐铉也讲累了，于是也不再哼声。宋太祖以愚困智解难题照一般的做法：对付善辩的人，应该是找一个更善辩的人，但宋太祖偏偏找一个不认识字的人去应对。这一做，反倒引起了善辩高手的猜疑：认为陪伴自己的人，是代表宋朝国家级水平的人，大国猜不透，又不敢放肆。以愚困智，只因智之长处，根本无法发挥。请同学们做这样一道题目（1）由两个1能够组成最大的数是多少？（2）由三个1能够组成最大的数是多少？（3）由四个1能够组成最大的数是多少？下面让我们再来看这样一道题目：请问a线段和b线段哪条线段长?a线段b线段在一个充气不足的热气球上，载着三位关系人类兴亡的科学家，热气球即将坠毁，必须丢出一个人减轻载重。三个人中，一位是环保专家，他的研究可拯救无数生命因环境污染而身陷死亡的噩运；一位是原子专家，他有能力防止全球性的原子战争，使地球免遭毁灭；另一位是粮食专家，他能够使不毛之地植生谷物，让数以亿计的人们脱离饥饿。应该丢出哪一位科学家？•把最胖的科学家丢出去！！！图形游戏请大家注意观察白板我所画的图形，按照我所描述的要求进行。请先画一个坐标轴。然后，以坐标轴的零点为中心，画一个正方型要求：自己独立完成，请勿观看他人。第二项限第一项限第三项限第四项限然后，在该正方形中，再画一个正方形，除第四象限不画。•将小正方形和坐标轴所围成的面积涂上阴影•将第一项限中非阴影部分的面积用一条直线分为两个部分。要求：被分割出来的图形面积相等，形状相同。•OK，现在将第二项限中非阴影部分的面积用两条直线分为三个部分。要求：被分割出来的图形面积相等，形状相同。•OK，现在将第三项限中非阴影部分的面积分为四个部分。•要求：被分割出来的图形面积相等，形状相同。•OK，现在将第四项限中非阴影部分的面积分为七个部分。•要求：被分割出来的图形面积相等，形状相同。图形游戏请大家注意观察白板我所画的图形，按照我所描述的要求进行。请先画一个坐标轴。然后，以坐标轴的零点为中心，画一个正方型要求：自己独立完成，请勿观看他人。第二项限第一项限第三项限第四项限图形游戏然后，在该正方形中，再画一个正方形，除第四象限不画。第二项限第一项限第三项限第四项限图形游戏将小正方形和坐标轴所围成的面积涂上阴影。（如图，红色部分）将第一项限中非阴影部分的面积用一条直线分为两个部分。要求：被分割出来的图形面积相等，形状相同。（时间1分钟）第二项限第一项限第三项限第四项限图形游戏正确答案如图所示OK，现在将第二项限中非阴影部分的面积用两条直线分为三个部分。要求：被分割出来的图形面积相等，形状相同。（时间1分钟）第二项限第一项限第三项限第四项限图形游戏正确答案如图所示OK，现在将第三项限中非阴影部分的面积分为四个部分。要求：被分割出来的图形面积相等，形状相同。（时间1分30秒）第二项限第一项限第三项限第四项限图形游戏正确答案如图所示OK，现在将第四项限中非阴影部分的面积分为七个部分。要求：被分割出来的图形面积相等，形状相同。（时间2分钟）第二项限第一项限第三项限第四项限图形游戏正确答案如图所示第二项限第一项限第三项限第四项限•启示：•这个游戏是一个洗脑的过程，首先通过前三项限由浅及深的思考过程让你陷入一个思维模式中去。然后再回到简单问题的思考中去之时，我们就会因为自身固以形成的思维定势或经验而将问题复杂化。•已固有的经验和思维并非一定就会是你行动的行为的基础。有时候摒弃固有的经验或思维，你会做得更好。图形游戏训练四：联想思维•人脑中的记忆表象由于受到诱因而发生联系的一种思维活动。种思维活动。（1）接近联想（2）相似联想（3）对比联想（4）因果联想（5）强制联想•游戏规则请在纸上快速写出联想到的词汇比如大海——鱼——渔船——天空……”命题：电训练五：敢于寻找第二种正确答案•上个世纪，美国的加州发现了金矿，许多做着淘金梦的热血青年为了得到黄金，纷纷蜂拥而去，可一条大江挡住了必经之路，遇到这种情况，你们会怎没办？•为什么非要去淘金，为什么不可以买一条船搞营运，接送那些淘金的人，这照样可以淘到另外一种金。•人们为了能淘金发财，即使通往金矿的票价再贵，他们也会心甘情愿买票上船。因为前面就是诱人的金矿啊！而事实上，人们恰恰忽略了摆在他们面前的金矿，因为他们缺乏发现和把握机会的慧眼！四、肯定自我，勇于创新从某一角度来说，人与人之间的差别是极其微小的，这种极其微小的差别，有可能造成人与人之间事业、成就上的巨大的差距。因此，发挥自己比别人微小的特长、优势，对于一个人事业的成功有着很重要的意义。例举一个短跑的例子天才和普通人之间是否存在着巨大的鸿沟?微小的差异决定了成就上的巨大差异求职信•=MzA5NTIwMjAwMA==&mid=202519276&idx=1&sn=f87b297713c87b1aa302916a9eb3d34b&scene=1#rd•金融危机下大学生工作难找，大专生在职场上更是少人问津。但是，西安某高校的一位大专生马文却通过自制的求职推荐视频，接到了20余家大小企业抛出的绣球。•轮回•当大家都用FLASH动画时，这位学生用PPT做的短片引起了广大的关注总结：如何培养创新思维•从多个角度思考问题•跳出常规，挑战规则•想别人之未想，敢于寻找第二种正确答案•培养群体协作精神，集思广益，激励群体的集体智力，开发更多思路•有信心者必胜•Thankyou