Matlab实验指导书(1-10完整)

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资源描述

1《Matlab语言及其在电子信息科学中的应用》实验指导书许钢编实验一:Matlab操作环境熟悉一、实验目的1.初步了解Matlab操作环境。2.学习使用图形函数计算器命令funtool及其环境。二、实验内容熟悉Matlab操作环境,认识命令窗口、内存工作区窗口、历史命令窗口;学会使用format命令调整命令窗口的数据显示格式;学会使用变量和矩阵的输入,并进行简单的计算;学会使用who和whos命令查看内存变量信息;学会使用图形函数计算器funtool,并进行下列计算:1.单函数运算操作。¾求下列函数的符号导数(1)y=sin(x);(2)y=(1+x)^3*(2-x);¾求下列函数的符号积分(1)y=cos(x);(2)y=1/(1+x^2);(3)y=1/sqrt(1-x^2);(4)y=(x-1)/(x+1)/(x+2);¾求反函数(1)y=(x-1)/(2*x+3);(2)y=exp(x);(3)y=log(x+sqrt(1+x^2));¾代数式的化简(1)(x+1)*(x-1)*(x-2)/(x-3)/(x-4);(2)sin(x)^2+cos(x)^2;(3)x+sin(x)+2*x-3*cos(x)+4*x*sin(x);2.函数与参数的运算操作。¾从y=x^2通过参数的选择去观察下列函数的图形变化(1)y1=(x+1)^2(2)y2=(x+2)^2(3)y3=2*x^2(4)y4=x^2+2(5)y5=x^4(6)y6=x^2/23.两个函数之间的操作¾求和(1)sin(x)+cos(x)(2)1+x+x^2+x^3+x^4+x^5¾乘积(1)exp(-x)*sin(x)2《Matlab语言及其在电子信息科学中的应用》实验指导书许钢编(2)sin(x)*x¾商(1)sin(x)/cos(x);(2)x/(1+x^2);(3)1/(x-1)/(x-2);¾求复合函数(1)y=exp(u)u=sin(x)(2)y=sqrt(u)u=1+exp(x^2)(3)y=sin(u)u=asin(x)(4)y=sinh(u)u=-x三、设计提示1.初次接触Matlab应该注意函数表达式的文本式描述。2.在使用图形函数计算器funtool时,注意观察1号和2号窗口中函数的图形。四、实验报告要求1.针对图形函数计算器funtool,对每一类型计算记录其中一个图形的曲线。2.书写实验报告时要结构合理,层次分明,在分析描述的时候,需要注意语言的流畅。3《Matlab语言及其在电子信息科学中的应用》实验指导书许钢编实验二:M文件和Mat文件操作一、实验目的1.定制自己的工作环境。2.编写简单的M文件。3.保存内存工作区中的变量到.mat文件。4.学会只用Matlab帮助。二、实验内容1.使用format命令和File|Peferences菜单定制自己的工作环境。2.编写如下M文件,试调整参数a的大小,观察并记录y1、y2的波形特征。%example1.mt=0:pi/100:4*pi;a=3;y2=exp(-t/a);y1=y2.*sin(a*t);plot(t,y1,'-r',t,y2,':b',t,-y2,':b');3.保存内存工作区变量a、t、y1、y2到example1.mat文件;关闭Matlab,再重新启动;观察内存工作区;重新根据.mat文件恢复原来的工作区变量。4.在命令窗口中查看exp函数的帮助;运行helpwin查看超文本格式的帮助文件,试翻译并记录下信号处理工具箱(SignalProcessingToolbox)中的函数分类(Functions--CategoricalList)。三、设计提示1.可以用命令语句、菜单或按钮等多种方式执行命令。2.用于编辑M文件的文本编辑器还可以执行和调试程序。3.不同的工具箱可能包含同名的函数,查看帮助时应注意在左侧栏选择相应的工具箱类别。四、实验报告要求1.对实验内容2,说明参数a的大小对y1、y2波形特征的影响。2.翻译命令窗口中的exp函数的帮助信息。3.运行helpwin,试翻译并记录下信号处理工具箱(SignalProcessingToolbox)中的函数分类(Functions--CategoricalList)。4.书写实验报告时要结构合理,层次分明,在分析描述的时候,需要注意语言的流畅。4《Matlab语言及其在电子信息科学中的应用》实验指导书许钢编实验三:矩阵运算与元素群运算一、实验目的1.掌握数组与矩阵的创建。2.掌握矩阵运算与数组运算。3.掌握基本元素群运算。4.掌握向量与矩阵的特殊处理。二、实验内容1.“:”号的用法。用“:”号生成行向量a=[12345678910]、b=[531-1-3-5];2.用线性等分命令linspace重新生成上述的a和b向量。3.在100和10000之间用对数等分命令logspace生成10维的向量c。4.生成范围在[0,10]、均值为5的3×5维的均匀分布随机数矩阵D。5.利用magic函数生成5×5维的魔方矩阵,取其对角向量e,并根据向量e生成一个对角矩阵E。(所谓魔方矩阵就是各行、各列、各对角线元素之和相等。)6.另AA是3×3维魔方矩阵,BB是由AA旋转180°得到。CC是一个复数矩阵,其实部为AA,虚部为BB。DD是CC的转置,EE是CC的共轭。分别计算CC和EE的模和幅角。7.f是一个首项为20,公比为0.5的10维等比数列;g是一个首项为1,公差为3的10维等差数列。试计算向量f和g的内积s。8.生成一个9×9维的魔方矩阵,提取其中心的3×3维子矩阵M,利用sum函数检验其各行和各列的和是否相等。9.已知1234234534564567T⎡⎤⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎣⎦,利用函数生成左上三角矩阵12342340134004000T⎡⎤⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎣⎦。三、设计提示1.等比数列可利用首项和公比的元素群的幂乘积生成。2.提取子矩阵,可灵活应用“:”号或空阵[]。3.尽量用Matlab函数生成上述矩阵或向量,不要用手工逐个输入。四、实验报告要求1.编写实现第二节实验内容中所使用的函数命令,并记录相应的生成结果。2.思考题:是否存在2×2维的魔方矩阵?。3.书写实验报告时要结构合理,层次分明,在分析描述的时候,需要注意语言的流畅。5《Matlab语言及其在电子信息科学中的应用》实验指导书许钢编实验四:线性方程组的求解一、实验目的1.掌握恰定方程组的解法。2.了解欠定方程组、超定方程组的解法。3.掌握左除法求解线性方程组。4.学会测试程序的运行时间。二、实验内容1.用两种方法求下列方程组的解,并比较两种方法执行的时间。1234512345123451234512345714925100315136420011925730057141624002512114500xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx+−−+=⎧⎪−−−−=⎪⎪−−−++=⎨⎪+++−=⎪⎪−++−−=⎩2.判定下列方程是恰定方程组、欠定方程组还是超定方程组,并求其解。12345123451234512345691411568147156294271244161111913103xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx++−+=⎧⎪+−−−=⎪⎨−+−+−=−⎪⎪++−−=⎩3.用网孔电流法求如下电路的各支路电流。60Ω20Ω40Ω40Ω50V10V40VIIIIabcd6《Matlab语言及其在电子信息科学中的应用》实验指导书许钢编4.用结点电压法求如下电路的结点电压un1、un2。2kΩ1kΩ3kΩ10A+-u2gu2①②g=0.001(S)三、设计提示1.在计算程序的执行时间之前,应注意用clear命令将内存变量清空。2.求得线性方程组的解之后,代入原方程验证是否正确。四、实验报告要求1.编写实现第二节实验内容中所使用的函数命令,并记录相应的生成结果。2.对于电路的求解,应列出相应的网孔方程和结点方程,并注意方向。3.书写实验报告时要结构合理,层次分明,在分析描述的时候,需要注意语言的流畅。7《Matlab语言及其在电子信息科学中的应用》实验指导书许钢编实验五:函数编写与程序设计一、实验目的1.掌握函数的编写规则。2.掌握函数的调用。3.会用Matlab程序设计实现一些工程算法问题。二、实验内容1.编写一个[y,y1,y2]=mwave(f1,m1,f2,m2)函数,实现以下功能,并绘出y1、y2、y在t∈[0,2π]区间500个样点的图形。(其中调用参数2≤f1、f2≤20HZ;0.5≤m1、m2≤2)11122212sin(2);sin(2);ymftymftyyyππ===+2.程序设计:相传古代印度国王要褒奖他的聪明能干的宰相达依尔(国际象棋发明者),问他要什么?达依尔回答:“陛下只要在国际象棋棋盘的第一个格子上放一粒麦子,第二个格子上放二粒麦子,以后每个格子的麦子数都按前一格的两倍计算。如果陛下按此法给我64格的麦子,就感激不尽,其他什么也不要了。”国王想:“这还不容易!”让人扛了一袋麦子,但很快用光了,再扛出一袋还不够,请你为国王算一下共要给达依尔多少小麦?(1袋小麦约1.4×108粒)。3.程序设计:公元前五世纪我国古代数学家张丘建在《算经》一书中提出了“百鸡问题”:鸡翁一值钱五,鸡母一值钱三,鸡雏三值钱一。百钱买百鸡,问鸡翁、母、雏各几何?三、设计提示1.函数名和函数文件名应相同;对调用参数的取值范围要检验是否符合要求,如不符合要求,应给出出错信息(用if和error函数实现)。2.程序设计——“百鸡问题”答案不唯一。提示:设x:鸡翁数,则x的范围:0~19;y:鸡母数,则y的范围:0~33;z:鸡雏数,则z的范围:0~100。四、实验报告要求1.编写实现第二节实验内容(1)所使用的函数文件。2.程序设计用M文件编写,并记录执行结果。“百鸡问题”答案不唯一,要给出所有答案。3.书写实验报告时要结构合理,层次分明,在分析描述的时候,需要注意语言的流畅。8《Matlab语言及其在电子信息科学中的应用》实验指导书许钢编实验六:二维图形和三维图形的创建一、实验目的1.掌握二维图形的绘制。2.掌握图形的标注3.了解三维曲线和曲面图形的绘制。二、实验内容1.生成1×10维的随机数向量a,分别用红、黄、蓝、绿色绘出其连线图、脉冲图、阶梯图和条形图,并分别标出标题“连线图”、“脉冲图”、“阶梯图”、“条形图”。2.在同一个图形窗口中,绘制两条曲线()1221/2xxyy==、;并分别在靠近相应的曲线处标注其函数表达式。3.编写一个mcircle(r)函数,调用该函数时,根据给定的半径r,以原点为圆心画一个如图所示的红色空心圆。(图例半径r=5)4.(1)绘一个圆柱螺旋线(形似弹簧)图。圆柱截面直径为10,高度为5,每圈上升高度为1。如左图所示。(2)利用(1)的结果,对程序做少许修改,得到如右图所示图形。9《Matlab语言及其在电子信息科学中的应用》实验指导书许钢编三、设计提示1.Matlab允许在一个图形中画多条曲线:plot(x1,y1,x2,y2,……)指令绘制111222(),()yfxyfx==等多条曲线。Matlab自动给这些曲线以不同颜色。标注可用text函数。2.绘图时可以考虑极坐标和直角坐标的转换。3.三维曲线绘图函数为plot3。四、实验报告要求1.编写实现第二节实验内容中所使用的函数命令,并对二-2记录相应的生成结果。2.书写实验报告时要结构合理,层次分明,在分析描述的时候,需要注意语言的流畅。10《Matlab语言及其在电子信息科学中的应用》实验指导书许钢编实验七:Matlab多项式和符号运算一、实验目的1.掌握Matlab多项式的运算。2.了解符号运算。二、实验内容(边做实验,边将生成结果和图形拷贝到Word文档中)1.将多项式()(2)(3)(7)(1)Pxxxxx=−+−+化为x的降幂排列。2.求一元高次方程的根。9876543253015027313658204100576-28800x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